Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Việc huy động – khuyến khích và tổ chức sự tham gia của xã hội cũng làm giáo dục là việc làm quan trọng của người cán bộ quản lý giáo dục. Công việc đòi hỏi cán bộ quản lý có tầm nhìn cả ngoài xã hội cả trong nhà trường. Từ đó đánh giá thực lực về nhà trường. Đồng thời có đánh giá về tiềm năng của địa phương khi ta huy động – khuyến khích và tổ chứ...

18 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 2496 | Lượt tải: 0

Huy động lực lượng giáo viên, học sinh trong trường phối hợp với hội cha mẹ học sinh, hội khuyến học, hội đồng sư phạm, hội cựu học sinh tạo nguồn nhân lực lớn phục vụ cho hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Tổ chức tốt đội ngũ giáo viên chủ nhiệm chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Sử dụng các giáo viên có tài về các hoạt động để là...

15 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 3319 | Lượt tải: 4

MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG CHÍNH CHƯƠNG I: NHẬN ĐỊNH TỔNG QUAN VỀ ĐẠO ISLAM 1.1. Những tiền đề ra đời đạo Islam 1.2. Vai trò của Mohamet với sự ra đời của đạo Islam 1.3. Giáo lý, giáo luật và các ngày lễ chính của đạo Islam CHƯƠNG II: ĐẠO ISLAM Ở VIỆT NAM 2.1. Cộng đồng Islam ở Việt Nam hiện nay 2.2. Văn hoá Islam ở Việt Nam hiện nay ...

82 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 3781 | Lượt tải: 3

Công tác chủ nhiệm lớp quả thật nặng nề và phức tạp. Người giáo viên phải vừa như người mẹ dịu dàng, người thầy nghiêm khắc, người bạn gần gũi, trọng tài phân minh. Thành công của giáo viên là làm cho học sinh tôn trọng, kính yêu, tin tưởng, là xây dựng được một tập thể lớp đoàn kết, gắn bó. Muốn đạt được điều đó, GVCN phải đảm bảo các nguyên tắc s...

15 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 33481 | Lượt tải: 4

MỤC LỤC A/ PHẦN MỞ ĐẦU: I/ Lý do chọn đề tài .6 II/ Mục đích và nhiệm vụ của đề tài: . .7 1. Mục đích nghiên cứu .7 2. Nhiệm vụ nghiên cứu: .7 III/ Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: 7 1. Đối tượng nghiên cứu 7 2. Phạm vi nghiên cứu .7 IV/ Phương pháp nghiên cứu .8 1/ Phương pháp phân tích và tổng hợp lý thuyết 8 2/ Phương pháp quan s...

32 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 5477 | Lượt tải: 2

MỤC LỤC Trang Mở đầu 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 2 3. Đối tượng nghiên cứu 2 4. Phạm vi nghiên cứu 3 5. Phương pháp nghiên cứu 3,4 6. Kết cấu của Tiểu luận 5 Chương 1 6 1.1: Một số khái niệm 11 1.2: Một số vấn đề lí luận 15 1.3: Quản lý giáo dục đạo đức học sinh THCS 18 1.4: Kết luận chương 1 19 Chư...

1 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 2718 | Lượt tải: 4

ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ (Ban hành kèm theo Quyết định số 171/2004/QĐ-TTg ngày 28 tháng 9 năm 2004 của Thủ tướng Chính phủ) MỞ ĐẦU I. THỰC TRẠNG CƠ CHẾ QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN NAY 1. Những đổi mới bước đầu 2. Những yếu kém và nguyên nhân II. MỤC TIÊU, QUAN ĐIỂM VÀ NGUYÊN TẮC TIẾP TỤC ĐỔI MỚI CƠ CHẾ QU...

16 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 3194 | Lượt tải: 2

LỜI NÓI ĐẦU Giáo dục đóng vai trò quan trọng hàng đầu trong nền kinh tế quốc dân. Sự phát triển kinh tế xã hội mỗi nước phụ thuộc vào sự phát triển của nền giáo dục và đào tạo. Nhận thực được tầm quan trọng đó qua các thời kì Đảng và nhà nước đã có những chính sách khuyến khích sự phát triển của giáo dục và đào tạo như phổ cập giáo dục toàn dân, ...

76 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 2351 | Lượt tải: 0

MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU 1 PHẦN NỘI DUNG I. Tổng quan về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Uỷ Ban Dân số, Gia đình và Trẻ em và Trung tâm Thông tin 2 1. Giới thiệu về Uỷ Ban Dân số, Gia đình và Trẻ em 2 2. Giới thiệu về Trung tâm Thông tin 2 II. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn 1. 3 1. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Uỷ Ban Dân...

20 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 2358 | Lượt tải: 1

MỤC LỤC Phần mở đầu . I. Lý do chọn đề tài . II. Mục đích nghiên cứu . III. Nhiệm vụ nghiên cứu IV. Phương pháp nghiên cứu . Phần nội dung . A. Tìm hiểu về trò chơi học tập và ngoại khoá môn toán . 1. Thế nào là trò chơi học tập, trò chơi học tập môn toán 2. Chuẩn bị và tổ chức trò chơi toán học 3. Thế nào là ngoại khoá m...

38 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 4251 | Lượt tải: 1