Tiểu luận Chiến lược dạy học ba định luật Newton

Dạng thứ nhất cho thấy T > mg , còn dạng thứ hai lại cho thấy T < Mg. Như vậy sức căng T ở trong khoảng trọng lượng của hai vật. Hơn nữa, nếu M = m thì (3) và (4) rút lại thành a = 0, T = mg = Mg nghĩa là các vật có khối lượng bằng nhau thì gia tốc của chúng bằng không và sức căng sẽ bằng nhau dối với trọng lượng của từng vật.

pdf50 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 29/10/2013 | Lượt xem: 1677 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Tiểu luận Chiến lược dạy học ba định luật Newton, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • pdfTiểu luận chiến lược dạy học Ba định luật Newton.pdf