Chuyên đề Sự tiếp xúc thầy trò ở giảng đường đại học và sự hình thành tình cảm dựa trên cơ sở của sự tổng hợp và khái quát cảm xúc
Cũng cần phải nói thêm rằng: khi mối quan hệ Thầy - trò đã trở thành "Văn hóa Thầy - trò" nói riêng và văn hóa học đừng nói chung, thì có nghĩa rằng, hai mặt biện chứng của nền văn hóa ấy (Thấy và trò), phải thực sự vận động, chuyển hóa, hỗ trợ thúc đẩy nhau để thống nhất và toàn diện
Các file đính kèm theo tài liệu này:
- nhom02_final_1002.pdf