Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Luận văn của chúng tôi được thực hiện trên cơ sở của sự nhận thức đúng đắn về việc vận dụng đặc trưng thể loại vào dạy học tác phẩm văn chương nói chung, dạy học kịch bản văn học nói riêng, đáp ứng đòi hỏi của việc đổi mới phương pháp dạy học văn. Đồng thời là vấn đề then chốt của phương pháp luận dạy học và góp phần hoàn thiện cơ chế dạy học tác phẩm văn chương nhằm phát huy được tiềm năng sáng tạo để học sinh tự làm việc, tự tiếp nhận và chiếm lĩnh chiều sâu tác phẩm văn học.