Đồ án Quản lý điểm và hồ sơ trường trung học phổ thông

Quản lý điểm và hồ sơTrường trung học phổ thôngDanh sách thành viên:Lâm Hữu Đức - 06520088Đào Bá Dương - 06520101Nguyễn Linh Chi - 06520039Nguyễn Huy Khánh Hòa - 06520174*ĐỒ ÁN MÔN HỌC: ĐỒ ÁN HỆ THỐNG THÔNG TINGIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS. NGUYỄN ĐÌNH LOAN PHƯƠNG.Mục lụcKết luậnDemoPhân tích và thiết kếĐặc điểm và các hoạt động nghiệp vụGiới thiệu*Giới thiệuTổng quanNguyên nhân chọn đề tài*Tổng quanTrường THPT XYZ gồm có 3 khối lớp 10, 11, 12. Nhưng ở đây chưa sử dụng một phần mềm quản lý nào.Trường đã được thành lập cách đây 15 năm. Số lượng học sinh của trường rất nhiều và chất lượng đào tạo của trường cũng được xếp vào những trường có uy tín.Trường có Ban Giám Hiệu, và nhiều giáo viên bộ môn cùng các nhân viên giáo vụ. *Nguyên nhân chọn đề tàiXuất phát từ nhu cầu thực tế, chúng tôi xây dựng chương trình “Quản lý điểm và hồ sơ trường THPT”.Chương trình này sẽ giúp cho phòng Giáo Vụ ở trường THPT tiết kiệm được nhiều thời gian và sẽ linh hoạt hơn khi thêm và cập nhật hồ sơ cũng như điểm số. *Đặc điểm và hoạt động nghiệp vụTiếp nhận thông tin hồ sơ học sinhTiếp nhận thông tin điểm số học sinhXử lý thông tin điểm số học sinhLập danh sách học sinh và bảng điểm*Tiếp nhận thông tin hồ sơHọc sinh mới nhập học vào trường sẽ được nhân viên giáo vụ lưu trữ các thông tin hồ sơ của học sinh vào hệ thống quản lý. Các thông tin bao gồm: Mã học sinhHọ tênGiới tínhNgày sinh*Tiếp nhận thông tin điểmSau mỗi đợt kiểm tra hoặc thi học kỳ, thông tin điểm số của học sinh sẽ được nhân viên giáo vụ lưu trữ vào hệ thống quản lý. Các thông tin bao gồm:*Xử lý thông tin điểm sốXử lý thông tin điểm sốSau khi lưu trữ các thông tin về điểm số của học sinh, hệ thống phải tự động tính ra điểm tổng kết môn của học sinh.Lập danh sách học sinh và bảng điểmSau khi lưu trữ các thông tin hồ sơ và điểm số của học sinh, hệ thống phải lập danh sách học sinh theo yêu cầu của giáo viên và lập bảng điểm tổng kết cho học sinh.*Phân tích và thiết kế*Sơ đồ hoạt động “Quản lý hồ sơ”*Sơ đồ hoạt động “Quản lý điểm”*Sequence Diagram “Đăng nhập”*Class Diagram “Đăng nhập”*Sequence Diagram “Nhập hồ sơ”*Class Diagram “Nhập hồ sơ”*Sequence Diagram “Nhập điểm”*Class Diagram “Nhập điểm”*Sơ đồ ERD*Sơ đồ logic*Sơ đồ cơ sở dữ liệu*Sơ đồ phân rã chức năng*Sơ đồ liên kết các màn hình*Màn hình chính*DEMO*Demo Đăng nhập/Đăng xuất*Demo Quản lý Học sinh*Demo Quản lý Điểm*Kết luậnDựa vào những kiến thức về phân tích và thiết kế đã học, cùng với khảo sát quy trình về trường phổ thông chúng tôi có những kết luận sau :Phần mềm có khả năng đáp ứng các nghiệp vụ thực tế.Hỗ trợ giáo viên trong việc quản lý hồ sơ và điểm của học sinh.Mặc dù các chức năng của phần mềm chưa hoàn chỉnh nhưng có thể xem là một bước đệm cho sự phát triển của phần mềm cũng như mỗi thành viên trong nhóm.*Tài liệu tham khảoTài liệu & slide bài giảng môn “Lập trình cơ sở dữ liệu với VB.NET” của ThS. Nguyễn Thị Kim Phụng – ĐH CNTT.Tài liệu & slide bài giảng môn “Phân tích thiết kế Hệ thống Thông tin” của ThS. Nguyễn Đình Loan Phương – ĐH CNTT.Tài liệu & slide bài giảng môn “Phân tích thiết kế hướng đối tượng - UML” của ThS. Đỗ Thị Minh Phụng – ĐH CNTT.Các tài liệu chuẩn của hãng phần mềm RATIONAL ROSE.Ebook “Learning UML” Copyright © 2003 O'Reilly & Associates, Inc. Printed in the United States of America. Published by O'Reilly & Associates, Inc., 1005 Gravenstein Highway North, Sebastopol, CA 95472.*Thank You !*