Hướng dẫn thực hiện quy chế đối với chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non

LOGO Edit your company slogan Ths.Cù Thị Thuỷ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỤC NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ CƠ SỞ GIÁO DỤC ---//--- HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN QUY CHẾ ĐỐI VỚI CHƯƠNG TRÌNH BDTX GIÁO VIÊN MẦM NON LOGO www.themegallery.com CẤU TRÚC BÁO CÁO I. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH BDTX II. MÔ TẢ CÁC MODUL (NỘI DUNG BỒI DƯỠNG 3) III. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH LOGO www.themegallery.com I. NỘI DUNG Chương trình BDTX GVMN được cấu tạo bởi các mô đun (mỗi mô đun tương ứng 15 tiết) theo các khối kiến thức sau: a) Khối kiến thức tăng cường năng lực chuyên môn, triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học cấp học Mầm non; b) Khối kiến thức thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục mầm non của địa phương, bao gồm các nội dung bồi dưỡng theo chương trình, dự án triển khai tại địa phương; c) Khối kiến thức phát triển nghề nghiệp của GVMN LOGO www.themegallery.com Khung chương trình bồi dưỡng đối với giáo viên mầm non trong 01 năm học TT Khối kiến thức Bắt buộc Tự chọn 1 Khối kiến thức đáp ứng nhiệm vụ nămhọc theo cấp học. 30 tiết 2 Khối kiến thức đáp ứng nhiệm vụ, yêu cầu giáo dục địa phương theo từng năm học (bao gồm cả các nội dung bồi dưỡng theo các dự án triển khai tại địa phương). 30 tiết 3 Khối kiến thức phát triển nghề nghiệpgiáo viên 60 tiết LOGO www.themegallery.com II. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG 3 (Khối kiến thức phát triển năng lực nghề nghiệp của GVMN)  Khối kiến thức tự chọn thực hiện trong 60 tiết giúp giáo viên mầm non phát triển nghề nghiệp liên tục, nâng cao mức độ đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên theo nhu cầu của từng giáo viên.  Khối kiến thức tự chọn bao gồm các mô đun bồi dưỡng được xây dựng theo yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ban hành kèm theo Quyết định số 02/2008/QĐ-BGDĐT ngày 22-1- 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. LOGO NỘI DUNG BỒI DƯỠNG 3 (Khối kiến thức phát triển năng lực nghề nghiệp của GVMN) 1. Nâng cao năng lực hiểu biết về đối tượng của giáo dục (6 môđun) 2.Nâng cao năng lực hiểu biết và xây dựng môi trường giáo dục của giáo viên (3 môđun) 3. Nâng cao năng lực hướng dẫn và tư vấn giáo dục của giáo viên (5 môđun) 4. Nâng cao năng lực phát hiện và cá biệt hóa với trẻ đặc biệt chăm sóc/ hỗ trợ tâm lí của giáo viên (2 môđun) 5. Nâng cao năng lực lập kế hoạch giáo dục của giáo viên (2 môđun) LOGO NỘI DUNG BỒI DƯỠNG 3: 6. Tăng cường năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên (9 môđun) 7. Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên(5 môđun) 8. Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá của giáo viên(2 môđun) 9. Tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học của giáo viên (2 môđun) 10. Tăng cường năng lực quản lí lớp/ trường của giáo viên(4 môđun) 11. Phát triển năng lực hoạt động hoạt động chính trị - xã hội của giáo viên (2 môđun) 12. Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục(2 môđun) LOGO Chương trình BDTX giáo viên mầm non (trích CT) LOGO www.themegallery.com III. HƯỚNG DẪN THỰC HiỆN CHƯƠNG TRÌNH 1. CT BDTX GVMN được hướng dẫn, cập nhật hàng năm. a) Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn nội dung bồi dưỡng 1, thường xuyên bổ sung nội dung bồi dưỡng 3. b) Sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn nội dung bồi dưỡng 2. 2. Thời lượng thực hiện từng nội dung bồi dưỡng a) Mỗi giáo viên thực hiện chương trình bồi dưỡng trong 120 tiết/năm học. - Nội dung bồi dưỡng 1: Khoảng 30 tiết/ năm học; - Nội dung bồi dưỡng 2: Khoảng 30 tiết/ năm học; - Nội dung bồi dưỡng 3: Khoảng 60 tiết/ năm học. LOGO www.themegallery.com III. HƯỚNG DẪN THỰC HiỆN CHƯƠNG TRÌNH - Thời gian thực hiện trong năm học và thời gian bồi dưỡng hè hàng năm phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương và cá nhân giáo viên. - Hình thức thực hiện tự học, học tập theo nhóm giáo viên, học tập từ xa, học tập trung chủ yếu để báo cáo viên giải đáp thắc mắc, hướng dẫn tự học, luyện tập kỹ năng cho giáo viên. - Tài liệu học tập để giáo viên mầm non thực hiện chương trình bồi dưỡng: + Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; + Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; + Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng 1 theo hướng dẫn của Bộ giáo dục và Đào tạo; + Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng 2 theo hướng dẫn của địa phương, của các đề tài, dự án; + Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng 3 theo hướng dẫn của Bộ giáo dục và Đào tạo; LOGO Edit your company slogan