Kinh nghiệm triển khai ứng dụng công nghệ thông tin vào nhà trường góp phần thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và quản lí nhà trường

Rất nhiều công việc của nhà trường như xếp thời khoá biểu, thống kê-phân tích chất lượng giáo viên, học sinh ở các bộ môn, tại các thời điểm, nắm bắt-báo cáo số lượng, tình trạng, tình hình sử dụng sách, thiết bị dạy học, . đã có các phần mềm ứng dụng được xây dựng cho các nhà trường. Đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học là một yêu cầu cấp bách để đào tạo lực lượng lao động trẻ có chất lượng cao, năng động, sáng tạo đáp ứng nhu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Nhiều phần mềm hỗ trợ dạy học Sketchpad, Powerpoint, Violet, . đã được phổ biến. Sử dụng các phần mềm này có thể tạo ra nhiều sản phẩm hỗ trợ cho việc tổ chức hoạt động dạy học của giáo viên, thay thế cho khá nhiều các thiết bị dạy học hiện có cồng kềnh, tĩnh tại, vận hành khó khăn, phức tạp mà giáo viên phải mang theo khi lên lớp. Với ưu thế về việc cung cấp thông tin nhanh, nhiều, chuẩn xác, hấp dẫn cả về kênh chữ lẫn kênh hình, có thể tuỳ ý thay đổi vị trí, thứ tự cung cấp thông tin, hoạt hình hoá được các hình ảnh, đối tượng, các phần mềm này góp phần tạo ra được các quy trình tổ chức dạy học mới tiến bộ vượt trội, tích cực hoá được hoạt động của học sinh, nâng cao được chất lượng học tập. Như vậy, việc dùng các phần mềm này tạo ra các sản phẩm cung cấp cho các nhà trường, tích cực góp phần nâng cao chất lượng dạy học là rất cần thiết. Các phần mềm tự kiểm tra, đánh giá học sinh, phần mềm tự tìm hiểu khả năng nghề nghiệp tương lai, . góp phần hỗ trợ học sinh tự học, tự tìm hiểu và định hướng tốt hơn. Thực hiện chủ trương của Bộ GD&ĐT, triển khai ứng dụng CNTT vào nhà trường đã đem lại hiệu quả nên chúng tôi muốn trao đổi kinh nghiệm với các đồng nghiệp quản lý, giúp nhau thực hiện tốt hơn việc triển khai ứng dụng CNTT vào nhà trường.

doc16 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Lượt xem: 2464 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kinh nghiệm triển khai ứng dụng công nghệ thông tin vào nhà trường góp phần thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và quản lí nhà trường, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
kinh nghiÖm triÓn khai øng dông c«ng nghÖ th«ng tin vµo nhµ tr­êng gãp phÇn thùc hiÖn ®æi míi ph­¬ng ph¸p d¹y häc vµ qu¶n lÝ nhµ tr­êng Vâ Hoµng Ngäc Tr­êng THCS §Æng Thai Mai – TP Vinh RÊt nhiÒu c«ng viÖc cña nhµ tr­êng nh­ xÕp thêi kho¸ biÓu, thèng kª-ph©n tÝch chÊt l­îng gi¸o viªn, häc sinh ë c¸c bé m«n, t¹i c¸c thêi ®iÓm, n¾m b¾t-b¸o c¸o sè l­îng, t×nh tr¹ng, t×nh h×nh sö dông s¸ch, thiÕt bÞ d¹y häc, ..... ®· cã c¸c phÇn mÒm øng dông ®­îc x©y dùng cho c¸c nhµ tr­êng. §æi míi ph­¬ng ph¸p, n©ng cao chÊt l­îng d¹y häc lµ mét yªu cÇu cÊp b¸ch ®Ó ®µo t¹o lùc l­îng lao ®éng trÎ cã chÊt l­îng cao, n¨ng ®éng, s¸ng t¹o ®¸p øng nhu cÇu c«ng nghiÖp ho¸, hiÖn ®¹i ho¸ ®Êt n­íc. NhiÒu phÇn mÒm hç trî d¹y häc Sketchpad, Powerpoint, Violet, ... ®· ®­îc phæ biÕn. Sö dông c¸c phÇn mÒm nµy cã thÓ t¹o ra nhiÒu s¶n phÈm hç trî cho viÖc tæ chøc ho¹t ®éng d¹y häc cña gi¸o viªn, thay thÕ cho kh¸ nhiÒu c¸c thiÕt bÞ d¹y häc hiÖn cã cång kÒnh, tÜnh t¹i, vËn hµnh khã kh¨n, phøc t¹p mµ gi¸o viªn ph¶i mang theo khi lªn líp. Víi ­u thÕ vÒ viÖc cung cÊp th«ng tin nhanh, nhiÒu, chuÈn x¸c, hÊp dÉn c¶ vÒ kªnh ch÷ lÉn kªnh h×nh, cã thÓ tuú ý thay ®æi vÞ trÝ, thø tù cung cÊp th«ng tin, ho¹t h×nh ho¸ ®­îc c¸c h×nh ¶nh, ®èi t­îng, … c¸c phÇn mÒm nµy gãp phÇn t¹o ra ®­îc c¸c quy tr×nh tæ chøc d¹y häc míi tiÕn bé v­ît tréi, tÝch cùc ho¸ ®­îc ho¹t ®éng cña häc sinh, n©ng cao ®­îc chÊt l­îng häc tËp. Nh­ vËy, viÖc dïng c¸c phÇn mÒm nµy t¹o ra c¸c s¶n phÈm cung cÊp cho c¸c nhµ tr­êng, tÝch cùc gãp phÇn n©ng cao chÊt l­îng d¹y häc lµ rÊt cÇn thiÕt. C¸c phÇn mÒm tù kiÓm tra, ®¸nh gi¸ häc sinh, phÇn mÒm tù t×m hiÓu kh¶ n¨ng nghÒ nghiÖp t­¬ng lai, ... gãp phÇn hç trî häc sinh tù häc, tù t×m hiÓu vµ ®Þnh h­íng tèt h¬n. Thùc hiÖn chñ tr­¬ng cña Bé GD&§T, triÓn khai øng dông CNTT vµo nhµ tr­êng ®· ®em l¹i hiÖu qu¶ nªn chóng t«i muèn trao ®æi kinh nghiÖm víi c¸c ®ång nghiÖp qu¶n lý, gióp nhau thùc hiÖn tèt h¬n viÖc triÓn khai øng dông CNTT vµo nhµ tr­êng. Thùc tr¹ng ban ®Çu vÒ øng dông CNTT cña ®¬n vÞ : 1. C¸c sè liÖu thùc tÕ vÒ viÖc øng dông CNTT ®Çu n¨m häc 2008 - 2009: + Trang thiÕt bÞ tin häc ®· cã: phßng Tin häc cã 22 m¸y vi tÝnh ®éc lËp, phßng ®a chøc n¨ng nèi m¹ng LAN cã 10 m¸y vi tÝnh vµ 32 mµn h×nh, 2 m¸y chiÕu Projector kÌm theo 1 mµn m¸y chiÕu, c¸c phßng lµm viÖc cã 5 m¸y vi tÝnh ®éc lËp cho hiÖu tr­ëng-2 hiÖu phã-th­ viÖn-tµi vô, cã 3 m¸y in Canon LBP 2900. + C¸c phÇn mÒm ®· cã: PhÇn mÒm xÕp thêi kho¸ biÓu cña c«ng ty Hoµng Gia, phÇn mÒm Powerpoint, phÇn mÒm Geometer Sketchpad, phÇn mÒm kÕ to¸n MISA. + Tr×nh ®é ®µo t¹o, n¨ng lùc thùc tÕ vÒ tin häc cña c¸n bé, gi¸o viªn, nh©n viªn: Tæng sè c¸n bé, gi¸o viªn, nh©n viªn: 54. Trong ®ã: - Cö nh©n tin: 1 GV (tØ lÖ 2%) n¨ng lùc thùc tÕ: sö dông th¹o phÇn mÒm xÕp TKB, biÕt sö dông phÇn mÒm qu¶n lÝ c¸n bé, phÇn mÒm Geometer Sketchpad, phÇn mÒm Powerpoint, cã thÓ tham gia viÕt, söa phÇn mÒm tin häc. - B»ng B tin häc: 8 CBGV (tØ lÖ 15%) n¨ng lùc thùc tÕ: thµnh th¹o so¹n th¶o v¨n b¶n, 1 ng­êi biÕt sö dông phÇn mÒm qu¶n lÝ c¸n bé, 3 ng­êi biÕt sö dông phÇn mÒm Powerpoint ë cÊp ®é thiÕt kÕ tr×nh chiÕu ch­a phèi hîp c¸c phÇn mÒm hç trî, 2 ng­êi biÕt sö dông phÇn mÒm Geometer Sketchpad. - B»ng A tin häc: 4 GV-NV(tØ lÖ 8%) n¨ng lùc thùc tÕ: thµnh th¹o so¹n th¶o v¨n b¶n, 2 ng­êi biÕt sö dông phÇn mÒm Powerpoint ë cÊp ®é thiÕt kÕ tr×nh chiÕu. - Sè cßn l¹i: 41 CBGVNV (tØ lÖ 75%) n¨ng lùc thùc tÕ: 16 ng­êi so¹n th¶o ®­îc v¨n b¶n, 25 ng­êi (tØ lÖ 46%) gÇn nh­ ch­a biÕt sö dông m¸y vi tÝnh (16 ng­êi tËp so¹n th¶o v¨n b¶n, 9 ng­êi ch­a biÕt më m¸y vi tÝnh ®Ó so¹n v¨n b¶n). - Cã 8 CBGV biÕt sö dông Internet ë møc ®é vµo ®­îc m¹ng ®Ó xem th«ng tin, ghi th«ng tin tõ m¹ng, vµi ba ng­êi biÕt sö dông th­ ®iÖn tö. - Cã 1 nh©n viªn kÕ to¸n ®· sö dông thµnh th¹o phÇn mÒm kÕ to¸n MISA. 2. §¸nh gi¸ hiÖn tr¹ng: + Trang thiÕt bÞ: Sè l­îng m¸y vi tÝnh ®· cã kh¸ nhiÒu. §· cã mét vµi thiÕt bÞ phôc vô viÖc x©ydùng vµ sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö. Tuy vËy, so víi yªu cÇu cña viÖc x©y dùng sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö th× cßn thiÕu hÖ thèng vµ thiÕu nhiÒu thiÕt bÞ quan träng: ch­a kÕt nèi Internet, ch­a l¾p ®Æt ®­îc m¹ng LAN ®Ó phôc vô qu¶n lÝ d¹y häc, ch­a cã camera kÜ thuËt sè, m¸y quÐt ¶nh, webcam, æ cøng cã dung l­îng cao 500GB lµm th­ viÖn ®iÖn tö ®Ó hç trî x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö. Mét sè thiªt bÞ ®· cã nh­ng sè l­îng qu¸ Ýt, ch­a ®ñ so víi nhu cÇu triÓn khai øng dông: m¸y chiÕu Projector, mµn h×nh m¸y chiÕu, USB ®Ó chuyÓn d÷ liÖu, … + C¸c phÇn mÒm tin häc: Cßn thiÕu nhiÒu phÇn mÒm chuyªn dông ®Ó qu¶n lÝ, phôc vô d¹y häc vµ x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö. + Tr×nh ®é tin häc cña c¸n bé, gi¸o viªn: Sè CBGV cã chuyªn m«n tin häc ®­îc ®µo t¹o bµi b¶n qu¸ Ýt. Mét sè cã b»ng B, A tin häc nh­ng n¨ng lùc thùc tÕ cßn h¹n chÕ. §¹i ®a sè CBGV tr×nh ®é vµ n¨ng lùc tin häc thùc tÕ cßn qu¸ thÊp. + ViÖc øng dông CNTT: B­íc ®Çu ®· cã øng dông CNTT vµo qu¶n lÝ d¹y häc, viÖc øng dông CNTT vµo ®æi míi ph­¬ng ph¸p d¹y häc ch­a ®¸ng kÓ. X¸c ®Þnh môc tiªu phÊn ®Êu øng dông c«ng nghÖ th«ng tin: Tõ thùc tr¹ng øng dông CNTT cña ®¬n vÞ, ®èi chiÕu víi môc tiªu mµ Bé GD&§T ph¸t ®éng, c¨n cø kh¶ n¨ng cña c¸n bé, gi¸o viªn, kh¶ n¨ng huy ®éng c¸c nguån lùc chóng t«i x¸c ®Þnh c¸c môc tiªu c¬ b¶n øng dông CNTT vµo nhµ tr­êng trong n¨m häc 2008 – 2009 vµ n¨m häc tiÕp theo lµ: 1. N©ng cÊp CSVC thiÕt bÞ ®ñ ®Ó øng dông CNTT vµo c¸c lÜnh vùc thiÕt yÕu: Phôc vô ®æi míi PPDH, ho¹t ®éng gi¸o dôc häc sinh, qu¶n lÝ häc sinh, qu¶n lÝ d¹y häc cña gi¸o viªn, qu¶n lÝ tµi chÝnh, c¬ së vËt chÊt, thiÕt bÞ d¹y häc, th­ viÖn. ViÖc n©ng cÊp bao gåm: - Mua s¾m, l¾p ®Æt m¸y mãc t¹o hÖ thèng c¸c phßng vµ thiÕt bÞ øng dông tin häc vµo d¹y häc: Phßng ®a ph­¬ng tiÖn víi hÖ thèng thiÕt bÞ ®Ó x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö; C¸c phßng häc cã hÖ thèng thiÕt bÞ ®Ó sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö; Phßng thùc hµnh tin häc; Phßng häc ngo¹i ng÷. - T¹o m¹ng LAN ®Ó qu¶n lÝ-phôc vô d¹y häc, chia sÎ th«ng tin néi bé. Nèi m¹ng Internet ®Ó khai th¸c tµi nguyªn trªn m¹ng phôc vô d¹y häc, gi¸o dôc, chuyÓn nhËn c«ng v¨n, c«ng khai th«ng tin phôc vô ho¹t ®éng d¹y häc-gi¸o dôc, …. LËp trang Web cña tr­êng. - Mua c¸c phÇn mÒm tin häc øng dông vµo c¸c lÜnh vùc: xÕp thêi kho¸ biÓu, x©y dùng vµ sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö, t¹o ®Ò thi häc k×-kh¶o s¸t, ®¸nh gi¸-xÕp lo¹i häc sinh, qu¶n lÝ chÊt l­îng häc sinh, t¹o lËp vµ khai th¸c th­ viÖn t­ liÖu d¹y häc ®iÖn tö. 2. N©ng cÊp vÒ tr×nh ®é tin häc øng dông cña ®éi ngò c¸n bé, gi¸o viªn: - Phæ cËp Tin häc v¨n phßng ®Ó tÊt c¶ GV so¹n ®­îc gi¸o ¸n b»ng m¸y vi tÝnh. - §µo t¹o GV, CB biÕt sö dông c¸c phÇn mÒm tin häc: xÕp thêi kho¸ biÓu, x©y dùng vµ sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö, t¹o ®Ò thi häc k×-kh¶o s¸t, ®¸nh gi¸-xÕp lo¹i häc sinh, qu¶n lÝ chÊt l­îng häc sinh, t¹o lËp vµ khai th¸c th­ viÖn t­ liÖu d¹y häc ®iÖn tö, t­ vÊn h­íng häc cho häc sinh. - §µo t¹o cho tÊt c¶ GV kÜ n¨ng sö dông m¸y chiÕu Projector, m¹ng Internet, th­ viÖn ®iÖn tö. §µo t¹o mét sè GV nßng cèt bé m«n, GV TiÕng Anh, Tin häc biÕt sö dông m¹ng LAN, hÖ thèng Hiclass, webcam, camera ®Ó sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö vµ hç trî x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö. - H­íng dÉn ®Ó gi¸o viªn n¾m ®­îc quy tr×nh chung cña viÖc x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö. N©ng cao ý thøc tr¸ch nhiÖm vµ høng thó øng dông tin häc phôc vô d¹y häc. 3. T¹o c¸c phong trµo øng dông réng r·i CNTT trong GV, HS, c¸n bé nhµ tr­êng: - Phong trµo so¹n gi¸o ¸n b»ng m¸y tÝnh. - Phong trµo GV ngo¹i ng÷ sö dông phßng ®a n¨ng ®Ó d¹y häc. - Phong trµo GV sö dông Internet ®Ó t×m vµ sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö. - Phong trµo GV lµm vµ chØnh söa gi¸o ¸n ®iÖn tö ®Ó sö dông. - Phong trµo GV x©y dùng bé ®Ò, lµm ®Ò thi b»ng phÇn mÒm t¹o ®Ò. - Phong trµo GV tÝnh ®iÓm, xÕp lo¹i häc sinh b»ng phÇn mÒm. - Phong trµo häc sinh sö dông m¸y tÝnh vµ m¹ng Internet ®Ó häc tËp, tham gia c¸c cuéc thi, trao ®æi kinh nghiÖm häc tËp. C¸c biÖn ph¸p triÓn khai øng dông c«ng nghÖ th«ng tin gãp phÇn ®æi míi ph­¬ng ph¸p d¹y häc vµ qu¶n lÝ: §Ó thùc hiÖn c¸c môc tiªu ®ã chóng t«i ®· sö dông hÖ thèng 12 biÖn ph¸p sau ®©y: 1. N©ng cao nhËn thøc c¸n bé, gi¸o viªn, x¸c ®Þnh quyÕt t©m, ®­a vµo kÕ ho¹ch. 2. LËp nhãm gi¸o viªn nßng cèt øng dông CNTT ë tÊt c¶ c¸c bé m«n, lÜnh vùc. 3. Tæ chøc tham quan ®Ó t×m hiÓu m« h×nh, häc tËp c¸ch lµm, kÝch thÝch tinh thÇn. 4. X©y dùng m« h×nh lÜnh vùc øng dông, hÖ thèng thiÕt bÞ vµ tr×nh ®é c¸n bé, gi¸o viªn. 5. Liªn kÕt, phèi hîp c¸c c«ng ty ®Ó chuÈn bÞ, mua s¾m, l¾p ®Æt thiÕt bÞ, phÇn mÒm. 6. Liªn kÕt, phèi hîp c¸c c¬ quan khoa häc, chuyªn gia ®Ó chuÈn bÞ ®µo t¹o vµ ®µo t¹o. 7. Huy ®éng c¸c nguån lùc tµi chÝnh ®Ó mua s¾m, l¾p ®Æt thiÕt bÞ, ®µo t¹o. 8. Bæ sung gi¸o viªn, c¸n bé chuyªn tr¸ch tin häc. 9. TriÓn khai phæ cËp Tin häc v¨n phßng, t¹o phong trµo so¹n gi¸o ¸n b»ng m¸y vi tÝnh. 10. TriÓn khai ®µo t¹o c¸c phÇn mÒm øng dông, kÜ n¨ng sö dông c¸c thiÕt bÞ hç trî. 11. X©y dùng phong trµo gi¸o viªn, c¸n bé øng dông CNTT vµo thùc tÕ. 12. T¹o ®iÒu kiÖn triÓn khai sö dông phßng d¹y GA§T, phßng m¹ng ®a n¨ng. 1. N©ng cao nhËn thøc c¸n bé, gi¸o viªn, x¸c ®Þnh quyÕt t©m, ®­a vµo kÕ ho¹ch. - Th«ng qua häp héi ®ång gi¸o viªn kÓ chuyÖn ®iÓn h×nh øng dông CNTT, ph©n tÝch lîi Ých cña viÖc øng dông CNTT vµo d¹y häc (t¨ng th«ng tin, tÝch cùc hãa ®­îc ho¹t ®éng cña häc sinh, gi¶m søc lao ®éng cho GV, …) - Nªu c¸c v¨n b¶n chØ ®¹o øng dông CNTT cña ngµnh ®Ó cã c¬ së ph¸p lÝ triÓn khai. - Ph©n tÝch c¸c ®iÒu kiÖn cã thÓ triÓn khai ®­îc viÖc øng dông CNTT (kh¶ n¨ng tiÕp thu cña gi¸o viªn, c¬ së thiÕt bÞ hiÖn cã, nguån lùc cã thÓ huy ®éng ®­îc, ...) - §­a vµo héi nghÞ chi bé, héi nghÞ CNVC bµn th¶o thµnh nghÞ quyÕt, chuyÓn vµo kÕ ho¹ch n¨m häc cña nhµ tr­êng, héi nghÞ C«ng ®oµn ra nghÞ quyÕt x©y dùng phong trµo cña c¸n bé, gi¸o viªn. 2. LËp nhãm gi¸o viªn nßng cèt øng dông CNTT ë tÊt c¶ c¸c bé m«n . NhÊt thiÕt ph¶i cã h¹t nh©n ®i ®Çu x©y dùng phong trµo, l«i kÐo mäi ng­êi vµo viÖc häc tËp, sö dông c¸c phÇn mÒm tin häc. Chän vµo nhãm cèt c¸n lµ nh÷ng gi¸o viªn giái vÒ chuyªn m«n, nhiÖt t×nh t×m hiÓu øng dông c«ng nghÖ míi, cã tr×nh ®é ®µo t¹o cao cµng tèt. Mçi m«n cã 1 ng­êi, cã GV Tin häc. Trong nhãm cèt c¸n ph¶i vËn ®éng ®Ó cã mét sè gi¸o viªn lín tuæi võa lµm g­¬ng cho líp trÎ, võa l«i kÐo sè gi¸o viªn lín tuæi kh¸c vµo cuéc. HiÖu tr­ëng ra quyÕt ®Þnh thµnh lËp nhãm GV nßng cèt, giao tr¸ch nhiÖm vµ néi dung c«ng viÖc cho c¸c nhãm tr­ëng, ®ång thêi t¹o c¬ chÕ hç trî ho¹t ®éng (cho ®i tham quan, cã chÕ ®é båi d­ìng tr¸ch nhiÖm, chÕ ®é båi d­ìng lµm gi¸o ¸n ®iÖn tö, ..) 3. Tæ chøc tham quan ®Ó t×m hiÓu m« h×nh, häc tËp c¸ch lµm, kÝch thÝch tinh thÇn. 3.1. X¸c ®Þnh môc tiªu, néi dung tham quan: Môc tiªu ®Ò ra lµ sau chuyÕn tham quan cÇn ®¹t ®­îc: - §éi ngò CB, GV nßng cèt trùc tiÕp thÊy ®­îc m« h×nh øng dông CNTT tiªu biÓu trong mét nhµ tr­êng vµ nh÷ng ­u ®iÓm cña nã. Tõ ®ã nghÜ ra c¸c ý t­ëng øng dông, lµm c«ng t¸c tham m­u vµ chñ tr× thùc hiÖn ë tõng bé m«n, ®ång thêi lµm c«ng t¸c tuyªn truyÒn l«i kÐo c¸c gi¸o viªn kh¸c cïng phÊn ®Êu triÓn khai øng dông CNTT. - Häc tËp ®­îc mét sè kinh nghiÖm triÓn khai øng dông CNTT, c¸c kü n¨ng c¬ b¶n trong viÖc tæ chøc x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö, sö dông phÇn mÒm tin häc ®Ó so¹n ®Ò thi tr¾c nghiÖm, tÝnh ®iÓm, tæng kÕt xÕp lo¹i häc sinh, ... xin mét sè c«ng nghÖ cô thÓ. Néi dung tham quan bao gåm: - T×m hiÓu m« h×nh øng dông vµ hiÖu qu¶ cña viÖc øng dông tin häc vµo nhµ tr­êng. - T×m hiÓu kinh nghiÖm x©y dùng m« h×nh øng dông CNTT vµo nhµ tr­êng. - T×m hiÓu c¸ch thøc chuÈn bÞ, x©y dùng vµ sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö. - T×m hiÓu viÖc sö dông c¸c phÇn mÒm so¹n ®Ò thi, ®Ò kiÓm tra. - T×m hiÓu viÖc sö dông c¸c phÇn mÒm tÝnh ®iÓm, xÕp lo¹i häc sinh. - T×m hiÓu viÖc sö dông c¸c phÇn mÒm ®Ó qu¶n lý th­ viÖn, thiÕt bÞ. 3.2. ChuÈn bÞ c¸c ®iÒu kiÖn ®Ó chuyÕn tham quan cã hiÖu qu¶: Chän ®Þa ®iÓm: Tham kh¶o ý kiÕn cña Së KH-CN NghÖ An vµ c¸c ®/c cã kinh nghiÖm cña ngµnh gi¸o dôc, chóng t«i chän Tr­êng THPT Lª Quý §«n-TP §µ N½ng, lµ tr­êng phæ th«ng chuyªn, cã bÒ dµy øng dông CNTT, cã hiÖu qu¶ ®µo t¹o cao. Chän thêi ®iÓm, thêi gian: Ph¶i tham quan vµo kho¶ng ®Çu n¨m häc, tr­êng cã ®Çy ®ñ mäi ho¹t ®éng, thÓ hiÖn râ øng dông trªn mäi lÜnh vùc ®Ó tham quan vµ trao ®æi kinh nghiÖm. Thêi gian tham quan hîp lý lµ 2 ngµy céng víi thêi gian ®i vÒ. §oµn tham quan gåm: Ban Gi¸m hiÖu + Toµn bé ®éi ngò nßng cèt (12 ng­êi) LËp ch­¬ng tr×nh tham quan bao gåm c¸c phÇn chÝnh: - Nghe L·nh ®¹o nhµ tr­êng b¸o c¸o vÒ c¸c lÜnh vùc øng dông CNTT cña tr­êng, qu¸ tr×nh vµ nh÷ng bµi häc kinh nghiÖm triÓn khai øng dông CNTT vµo nhµ tr­êng. - §i th¨m thùc tÕ CSVC, thiÕt bÞ vµ ho¹t ®éng cña tr­êng, tËp trung vµo t×m hiÓu øng dông CNTT vµo d¹y häc, qu¶n lý th­ viÖn, thiÕt bÞ, qu¶n lý häc sinh, .... - Gi¸o viªn tõng bé m«n trùc tiÕp víi gi¸o viªn tr­êng b¹n ®Ó trao ®æi kinh nghiÖm lµm vµ sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö, xin dù giê cã gi¸o ¸n ®iÖn tö ®Ó häc tËp, xin copi c¸c s¶n phÈm nÕu ®­îc phÐp. Liªn hÖ xin tham quan, b¸o lÞch tr×nh víi tr­êng ®Õn tham quan. Chñ ®éng qua e-mail hoÆc fax ®Æt hµng vÒ néi dung tham quan vµ c¸c néi dung cÇn chuÈn bÞ víi L·nh ®¹o, gi¸o viªn bé m«n cña tr­êng sÏ ®Õn tham quan (xem phô lôc). Nªu râ yªu cÇu t×m hiÓu vµ néi dung thu ho¹ch ph¶i hoµn thµnh cho tõng c¸n bé, gi¸o viªn ®­îc ®i tham quan d­íi d¹ng b¶n b¸o c¸o tham quan ®· ®Ó s½n c¸c yªu cÇu ph¶i t×m hiÓu vµ ®iÒn vµo chç trèng (xem phô lôc). Sau chuyÕn tham quan, c¸n bé, gi¸o viªn ph¶i n¹p thu ho¹ch cho hiÖu tr­ëng. ChuÈn bÞ kinh phÝ, ph­¬ng tiÖn vµ chç nghØ thuËn lîi ®Ó c¸n bé, gi¸o viªn cã ®ñ søc kháe, vui vÎ tinh thÇn thùc hiÖn tèt c«ng viÖc t×m hiÓu, häc tËp. Thùc tÕ chuyÕn ®i ®· thµnh c«ng tèt ®Ñp, tÊt c¶ c¸c môc tiªu ®Òu ®¹t ®­îc, t¹o ®­îc mét kh«ng khÝ hµo høng vµo cuéc häc tËp, t×m tßi øng dông CNTT vµo nhµ tr­êng. 4. X©y dùng m« h×nh øng dông CNTT cña nhµ tr­êng bao gåm c¸c lÜnh vùc øng dông, hÖ thèng thiÕt bÞ, tr×nh ®é c¸n bé, gi¸o viªn, c¸c ho¹t ®éng vµ s¶n phÈm. 4.1. X¸c ®Þnh c¸c lÜnh vùc sÏ øng dông CNTT vµ c¸c hÖ thèng ph¶i t¹o lËp ®­îc: - Sö dông phÇn mÒm tin häc vµo c¸c lÜnh vùc: xÕp thêi kho¸ biÓu, x©y dùng vµ sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö, t¹o ®Ò thi häc k×-kh¶o s¸t, ®¸nh gi¸-xÕp lo¹i häc sinh, qu¶n lÝ chÊt l­îng häc sinh, t¹o lËp vµ khai th¸c th­ viÖn t­ liÖu d¹y häc ®iÖn tö. - T¹o hÖ thèng c¸c phßng vµ thiÕt bÞ øng dông tin häc vµo d¹y häc: Phßng ®a ph­¬ng tiÖn víi hÖ thèng thiÕt bÞ ®Ó x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö; C¸c phßng häc cã hÖ thèng thiÕt bÞ ®Ó sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö; Phßng thùc hµnh tin häc; Phßng häc song ng÷. - T¹o hÖ thèng qu¶n lÝ häc sinh, c¸n bé c«ng chøc, tµi chÝnh, c¬ së vËt chÊt, thiÕt bÞ d¹y häc, th­ viÖn b»ng m¸y vi tÝnh. - T¹o m¹ng LAN ®Ó qu¶n lÝ-phôc vô d¹y häc, chia sÎ th«ng tin néi bé. Nèi m¹ng Internet ®Ó khai th¸c, c«ng khai th«ng tin phôc vô ho¹t ®éng d¹y häc-gi¸o dôc. 4.2. X¸c ®Þnh hÖ thèng phÇn mÒm cÇn x©y dùng ®ñ ®¸p øng nhu cÇu d¹y häc, qu¶n lý c¸n bé c«ng chøc, häc sinh, th­ viÖn, thiÕt bÞ, c¬ së vËt chÊt, tµi chÝnh: + Trªn c¬ së ®· cã c¸c phÇn mÒm: - PhÇn mÒm xÕp thêi kho¸ biÓu cña c«ng ty Hoµng Gia - PhÇn mÒm Powerpoint. - PhÇn mÒm Geometer Sketchpad. - PhÇn mÒm kÕ to¸n MISA. + Chóng t«i x¸c ®Þnh ph¶i mua vµ cµi ®Æt thªm c¸c phÇn mÒm: - PhÇn mÒm so¹n gi¸o ¸n ®iÖn tö Violet. - PhÇn mÒm so¹n gi¸o ¸n ®iÖn tö Anh ng÷ Dynamic English Tool. - PhÇn mÒm t¹o, chØnh söa c¸c Video Clip phôc vô d¹y häc Camtasia Studio 4. - PhÇn mÒm “Th­ viÖn t­ liÖu d¹y häc” ®iÖn tö. - PhÇn mÒm “T­ vÊn h­íng häc” cho häc sinh líp 9. - PhÇn mÒm “T¹o ®Ò thi tr¾c nghiÖm kh¸ch quan”. - PhÇn mÒm “T¹o ®Ò thi-kh¶o s¸t hçn hîp tr¾c nghiÖm kh¸ch quan vµ tù luËn”. - PhÇn mÒm “Qu¶n lÝ nhµ tr­êng SchoolAssist”. - PhÇn mÒm “Qu¶n lÝ th­ viÖn” 4.3. X¸c ®Þnh hÖ thèng c¸c thiÕt bÞ cÇn ph¶i thiÕt kÕ, mua s¾m, l¾p ®Æt: + T¹o 1 phßng ®a ph­¬ng tiÖn ®Ó x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö: Chóng t«i ph¶i mua s¾m thªm: - 5 m¸y vi tÝnh cÊu h×nh CPU Pentium Duco 2.0 GHz ®Ó x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö. - 5 USB JOB 1GB ®Ó ghi, chuyÓn d÷ liÖu. - 5 bé UPS (l­u ®iÖn) 1kVA ®Ó duy tr× ho¹t ®éng c¸c m¸y tÝnh khi ®ét ngét mÊt ®iÖn. - 1 æ cøng di ®éng HDD box LACIE P3 500GB ®Ó lµm th­ viÖn t­ liÖu ®iÖn tö. - 1 æ cøng di ®éng HDD box LACIE P3 60GB ®Ó lµm th­ viÖn ®iÖn tö trung chuyÓn. - 1 camera kÜ thuËt sè Sony SR46E ®Ó quay c¸c ®o¹n phim thÝ nghiÖm. - 1 m¸y ¶nh kÜ thuËt sè Sony W130 ®Ó chôp ¶nh minh häa. - 1 m¸y quÐt ¶nh HP Scaner G4010 ®Ó quÐt c¸c v¨n b¶n, h×nh ¶nh tÜnh. - 1 m¸y in Canon LBP 3500 ®Ó in ®­îc cì giÊy A3. - Internet ®Ó khai th¸c tµi nguyªn ¶nh, video clip, t­ liÖu d¹y häc trªn m¹ng. - M¹ng LAN trong phßng ®a ph­¬ng tiÖn. - æn ¸p Lioa 220V-5kVA (d¶i réng) ®¸p øng yªu cÇu kü thuËt cña c¸c thiÕt bÞ. + T¹o 3 phßng ®Ó d¹y gi¸o ¸n ®iÖn tö cã ®ñ thiÕt bÞ tèi thiÓu: Chóng t«i ph¶i mua s¾m thªm: - 3 m¸y vi tÝnh cÊu h×nh CPU Pentium Duco 2.0 GHz ®Ó sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö. - 1 m¸y chiÕu ®a n¨ng Projector Tosiba TW95 2200 Lumens (®· cã 2 m¸y) - 2 mµn h×nh m¸y chiÕu khung treo Tripod Dalite 2,13 x 2,13m.(®· cã 1 mµn) - 3 gi¸ treo m¸y chiÕu HPEC MS 100 §µi Loan. - 3 d©y truyÒn tÝn hiÖu cho m¸y chiÕu Projector (dµi 30m) cña Trung Quèc. - 3 Webcam Kingmaster 2600 (1-3Mpixel) ®Ó thu trùc tiÕp h×nh ¶nh, thÝ nghiÖm kÝch th­íc nhá trªn bµn gi¸o viªn chuyÓn qua m¸y chiÕu lªn mµn h×nh. - 2 bé t¨ng ©m 4800 EQ, micro Enbao, loa thïng JB 500/1000W.(®· cã 1 bé) - Nguån ®iÖn 220V ®¸p øng yªu cÇu kü thuËt cña c¸c thiÕt bÞ. + Cñng cè, l¾p m¹ng LAN cho phßng häc-thùc hµnh Tin häc (®· cã 20m¸y) + L¾p phßng häc ®a n¨ng cã thÓ häc tin, ngo¹i ng÷, häc song ng÷ Anh-ViÖt c¸c m«n (gåm 10 m¸y vi tÝnh kÕt nèi 32 mµn h×nh nèi m¹ng LAN trong phßng) + T¹o hÖ thèng m¹ng m¸y m¸y tÝnh néi bé ®Ó qu¶n lÝ, phôc vô d¹y häc: - L¾p ®Æt 3 m¸y vi tÝnh cho c¸c phßng: v¨n th­ l­u tr÷, th­ viÖn, thiÕt bÞ d¹y häc. (cïng víi m¸y ®· cã ë phßng hiÖu tr­ëng, hiÖu phã thµnh hÖ thèng) - L¾p m¹ng LAN phßng hiÖu tr­ëng, 2 hiÖu phã, v¨n th­ l­u tr÷, th­ viÖn, thiÕt bÞ. + KÕt nèi Internet cho tÊt c¶ c¸c m¸y vi tÝnh cña tr­êng. 4.4. X¸c ®Þnh tr×nh ®é tin häc cÇn cã cña gi¸o viªn, c¸n bé vµ kÕ ho¹ch ®µo t¹o: Chóng t«i x¸c ®Þnh tr×nh ®é tin häc øng dông cÇn cã cña c¸n bé, gi¸o viªn: - GV biÕt so¹n th¶o, tr×nh bµy vµ in v¨n b¶n b»ng m¸y vi tÝnh. - GV biÕt sö dông Internet ®Ó khai th¸c th«ng tin, tµi nguyªn d¹y häc trªn m¹ng. - GV biÕt sö dông mét sè phÇn mÒm, thiÕt bÞ phô trî ®Ó lµm gi¸o ¸n ®iÖn tö: Powerpoint, Violet, Th­ viÖn t­ liÖu d¹y häc ®iÖn tö. GV TiÕng Anh biÕt thªm Dynamic English Tool. GV To¸n biÕt thªm Geometer Sketchpad. Mét sè GV biÕt sö dông camera, m¸y ¶nh kü thuËt sè, m¸y quÐt ¶nh, phÇn mÒm Camtasia Studio 4 ®Ó t¹o, söa Videoclip. - GV biÕt sö dông m¸y chiÕu Projector ®Ó tr×nh chiÕu, webcam ®Ó thu h×nh trùc tiÕp thÝ nghiÖm, h×nh ¶nh trªn bµn gi¸o viªn. - GV biÕt sö dông phÇn mÒm “T­ vÊn h­íng häc”, “T¹o ®Ò thi tr¾c nghiÖm” - C¸n bé biÕt sö dông phÇn mÒm “Qu¶n lÝ nhµ tr­êng SchoolAssist” - Nh©n viªn th­ viÖn biÕt sö dông phÇn mÒm “Qu¶n lÝ th­ viÖn” Tõ ®ã lËp ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o tin häc cho c¸n bé, gi¸o viªn nh­ sau: TT Néi dung ®µo t¹o (PhÇn mÒm/ch­¬ng tr×nh) Sè l­îng ®µo t¹o Thêi gian ®µo t¹o 1 Tin häc v¨n phßng 45 gi¸o viªn, c¸n bé Tù häc 2 Sö dông Internet khai th¸c th«ng tin 45 gi¸o viªn, c¸n bé 1 ngµy 3 Powerpoint 45 gi¸o viªn, c¸n bé 4 ngµy 4 Violet 45 gi¸o viªn, c¸n bé 4 ngµy 5 Dynamic English Tool 6 gi¸o viªn TiÕng Anh 3 ngµy 6 Geometer Sketchpad 12 gi¸o viªn To¸n 3 ngµy 7 Th­ viÖn t­ liÖu d¹y häc ®iÖn tö 45 gi¸o viªn, c¸n bé 2 ngµy 8 Sö dông camera, m¸y ¶nh kü thuËt sè, m¸y quÐt ¶nh 9 gi¸o viªn, c¸n bé 4 ngµy 9 Camtasia Studio 4 t¹o, söa Videoclip 9 gi¸o viªn, c¸n bé 3 ngµy 10 T­ vÊn h­íng häc 45 gi¸o viªn, c¸n bé 2 ngµy 11 T¹o ®Ò thi tr¾c nghiÖm kh¸ch quan 45 gi¸o viªn, c¸n bé 2 ngµy 12 T¹o ®Ò thi hçn hîp tr¾c nghiÖm kh¸ch quan vµ tù luËn 45 gi¸o viªn, c¸n bé 2 ngµy 13 Qu¶n lÝ nhµ tr­êng SchoolAssist. (qu¶n lÝ-®¸nh gi¸-xÕp lo¹i häc sinh) 9 c¸n bé, gi¸o viªn 3 ngµy 14 Qu¶n lÝ th­ viÖn 2 c¸n bé, 1 nh©n viªn 3 ngµy 4.5. X¸c ®Þnh hÖ thèng s¶n phÈm cña c¸c ho¹t ®éng øng dông CNTT: VÒ lÜnh vùc d¹y häc, gi¸o dôc: - X©y dùng ®­îc mét hÖ thèng 36 gi¸o ¸n ®iÖn tö mÉu ë 9 m«n häc. - Gi¸o viªn tù lµm, chØnh söa ®­îc nhiÒu gi¸o ¸n ®iÖn tö kh¸c ®­a vµo sö dông th­êng xuyªn t¹i phßng d¹y gi¸o ¸n ®iÖn tö. - TÊt c¶ häc sinh ®­îc häc ch­¬ng tr×nh Tin häc t¹i phßng Tin häc. - Cã 1/2 sè giê häc Ngo¹i ng÷ ®­îc thùc hiÖn t¹i phßng m¸y tÝnh ®a chøc n¨ng. - §Ò kiÓm tra, ®Ò thi ®­îc lµm b»ng phÇn mÒm tin häc. - TÊt c¶ häc sinh líp 9 ®­îc t­ vÊn h­íng häc t¹i tr­êng. - Tè chøc mét sè c©u l¹c bé, ngo¹i khãa nhê hÖ thèng m¸y tÝnh vµ phÇn mÒm. - Thêi khãa biÓu ®­îc xÕp vµ ®iÒu chØnh b»ng m¸y vi tÝnh. - Qu¶n lÝ sè l­îng, chÊt l­îng häc sinh toµn tr­êng b»ng m¸y vi tÝnh. - CËp nhËt ®iÓm kiÓm tra ®Þnh kú, kh¶o s¸t, thi häc k× cña häc sinh. - Xö lÝ kÕt qu¶, ®¸nh gi¸, xÕp lo¹i häc sinh theo tõng häc kú. - C«ng bè kÕt qu¶ häc tËp theo c¸ nh©n häc sinh, theo ®¬n vÞ líp. - TiÕn tíi c«ng bè th«ng tin trªn m¹ng ®Ó phô huynh cã thÓ truy cËp theo dâi khi héi ®ñ c¸c ®iÒu kiÖn cÇn thiÕt. VÒ c¸c lÜnh vùc kh¸c cña qu¶n lÝ nhµ tr­êng: - Sè liÖu vÒ c¸n bé c«ng chøc: C¸c sè liÖu c¸ nh©n cña CBCC; T×nh h×nh hå s¬ c«ng chøc; Thèng kª sè liÖu vÒ c¸c mÆt cña CBCC trong ®¬n vÞ. - Sè liÖu vÒ th­ viÖn: C¸c sè liÖu vÒ s¸ch, tµi liÖu tham kh¶o; T×nh h×nh sö dông vµ t×nh tr¹ng s¸ch, tµi liÖu; Thèng kª møc ®é sö dông s¸ch, thiÕt bÞ cña tõng gi¸o viªn, häc sinh. - Sè liÖu vÒ thiÕt bÞ phôc vô d¹y häc: Sè liÖu vÒ thiÕt bÞ d¹y häc; T×nh h×nh sö dông, t×nh tr¹ng thiÕt bÞ; Thèng kª møc ®é sö dông thiÕt bÞ cña gi¸o viªn. - Sè liÖu vÒ CSVC, tµi chÝnh: Sè liÖu vÒ CSVC, x©y dùng; T×nh tr¹ng hå s¬ CSVC, x©y dùng; Sè liÖu vÒ thu, chi; T×nh h×nh hå s¬ tµi chÝnh. 5. Liªn kÕt, phèi hîp c¸c c«ng ty ®Ó chuÈn bÞ, mua s¾m, l¾p ®Æt thiÕt bÞ, phÇn mÒm. ThiÕt bÞ, m¸y mãc tin häc cã thÓ mua tõ nhiÒu nguån, nhiÒu c¬ së kinh doanh. Nh­ng ®Ó cã ®­îc s¶n phÈm tèt, ®­îc b¶o hµnh, hîp t¸c ®Ó b¶o tr× vÒ sau vµ ®Æc biÖt ph¶i cã ®Çy ®ñ c¬ së ph¸p lÝ trong thanh to¸n tµi chÝnh th× ph¶i lùa chän ®¬n vÞ cung øng. C¸c ®¬n vÞ nµy ph¶i cã ®Çy ®ñ t­ c¸ch ph¸p nh©n ho¹t ®éng kinh doanh, chuyªn doanh vÒ thiÕt bÞ CNTT, cã th­¬ng hiÖu trªn thÞ tr­êng. Ta cã thÓ hái c¸c chuyªn gia CNTT nhê hä giíi thiÖu vµ t×m hiÓu trªn m¹ng Internet ®Ó cã nhiÒu th«ng tin mµ lùa chän. Chän kho¶ng vµi ba ®¬n vÞ cung øng, lÊy ®Çy ®ñ c¸c th«ng tin vÒ ®Þa chØ, ®iÖn tho¹i, gi¸m ®èc, ­u thÕ vÒ c¸c lo¹i thiÕt bÞ, phÇn mÒm, … ®Ó liªn hÖ hîp t¸c. Qua ®iÖn tho¹i hoÆc trùc tiÕp trao ®æi, t×m hiÓu c¸c lo¹i thiÕt bÞ m×nh cÇn (chñng lo¹i, tÝnh n¨ng, c¸ch l¾p r¸p, cµi ®Æt, gi¸ c¶, …). Trùc tiÕp tiÕn hµnh kÝ v¨n b¶n hîp t¸c cung øng thiÕt bÞ, phÇn mÒm (xem phô lôc) ®Ó cã tr­êng cã c¬ së lµm kÕ ho¹ch tµi chÝnh, ®¬n vÞ cung øng chuÈn bÞ thªm c¸c thiÕt bÞ theo yªu cÇu cña tr­êng. 6. Liªn kÕt, phèi hîp c¸c c¬ quan khoa häc, chuyªn gia ®Ó chuÈn bÞ ®µo t¹o vµ ®µo t¹o. Cã thÓ chän chuyªn gia ®µo t¹o tËp huÊn tõ c¸c c¬ quan, c«ng ty chuyªn tr¸ch, còng cã thÓ hîp t¸c c¸ nh©n. Tuy vËy, ®Ó tiÖn cho viÖc thanh quyÕt to¸n tµi chÝnh th× nªn chän c¸c c¬ quan, c«ng ty chuyªn ®µo t¹o, tËp huÊn phÇn mÒm øng dông cã ®éi ngò chuyªn gia vµ ®Çy ®ñ t­ c¸ch ph¸p nh©n ho¹t ®éng. Sau khi t×m hiÓu, lùa chän th× lÊy ®Çy ®ñ c¸c th«ng tin vÒ ®Þa chØ, ®iÖn tho¹i, gi¸m ®èc, ­u thÕ vÒ tËp huÊn lo¹i phÇn mÒm, … cña c¬ quan ®Ó liªn hÖ hîp t¸c. Thùc tÕ chóng t«i chän: Qua ®iÖn tho¹i hoÆc trùc tiÕp t×m hiÓu, ®Æt hµng ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o, chän chuyªn gia, trao ®æi vÒ chÕ ®é cho chuyªn gia, thêi gian, c¸ch thøc kiÓm tra, … Trùc tiÕp tiÕn hµnh kÝ v¨n b¶n (xem phô lôc) hîp t¸c ®µo t¹o (ch­¬ng tr×nh, thêi gian, sè l­îng ng­êi ®­îc ®µo t¹o, tµi liÖu tËp huÊn, sè tµi liÖu ph¶i in Ên ph¸t cho häc viªn, cung øng thiÕt bÞ, c¸ch thøc kiÓm tra c«ng nhËn, chÕ ®é cho b¸o c¸o viªn, ng­êi kiÓm tra, ….). Trªn së së ®ã nhµ tr­êng lµm kÕ ho¹ch tµi chÝnh, lªn kÕ ho¹ch, lÞch ®µo t¹o, tËp huÊn, ®¬n vÞ nhËn ®µo t¹o, tËp huÊn th× chuÈn bÞ chuyªn gia, tµi liÖu, thiÕt bÞ phôc vô tËp huÊn. 7. Huy ®éng c¸c nguån lùc tµi chÝnh ®Ó mua s¾m, l¾p ®Æt thiÕt bÞ, ®µo t¹o. Ph¶i cã nguån lùc tµi chÝnh th× míi cã thÓ thùc hiÖn ®­îc. C¸c nguån lùc tµi chÝnh cã thÓ khai th¸c huy ®éng ®­îc lµ: nguån thu cña nhµ tr­êng, ng©n s¸ch gi¸o dôc hoÆc KH-CN cña ph­êng-x·, huyÖn-thµnh phè, nguån XHHGD cña phô huynh hoÆc c¸c nhµ h¶o t©m ®ãng gãp, nguån ng©n s¸ch KH-CN cña tØnh Nguån thu cña tr­êng (häc phÝ) rÊt Ýt, trÝch tõ phÇn dµnh mua thiÕt bÞ vµ tæ chøc ho¹t ®éng còng chØ gióp mua s¾m ®­îc mét sè thiÕt bÞ hoÆc hç trî ®µo t¹o mét vµi phÇn mÒm. KÕ ho¹ch trong 2 n¨m häc, chóng t«i dù kiÕn còng chØ dµnh dôm ®­îc xÊp xØ 35 triÖu trong häc phÝ cho môc tiªu nµy. Nguån ng©n s¸ch gi¸o dôc hoÆc KH-CN cña ph­êng-x·, huyÖn-thµnh phè chØ cã thÓ khai th¸c ®­îc khi ta ®­a ®­îc ch­¬ng tr×nh cña tr­êng thµnh mét dù ¸n n»m trong kÕ ho¹ch n¨m cña ®Þa ph­¬ng. Chóng t«i ®· tham m­u UBND thµnh phè xin Së KH-CN cho Dù ¸n øng dông CNTT vµo nhµ tr­êng (chñ yÕu ®Ó mua phÇn mÒm vÌ ®µo t¹o) vµ UBND thµnh phè hç trî thùc hiÖn (mua thiÕt bÞ). Nguån XHHGD cña phô huynh hoÆc c¸c nhµ h¶o t©m ®ãng gãp còng cã thÓ thùc hiÖn ®­îc. Tr­êng ph¶i lµm kÕ ho¹ch râ rµng ®Ó phô huynh thÊy râ lîi Ých cña ch­¬ng tr×nh øng dông CNTT ®èi víi viÖc häc tËp cña con em m×nh. §Ò xuÊt mua s¾m nh÷ng thiÕt bÞ phôc vô trùc tiÕp viÖc d¹y häc nh­ m¸y chiÕu, m¸y vi tÝnh. Ph¶i tæ chøc vËn ®éng mét sè líp lµm ®iÓm, tõ ®ã lan táa sang c¸c líp kh¸c. B»ng c¸ch nµy chóng t«i dù kiÕn trong 2-3 n¨m sÏ cã kho¶ng 1/2 sè phßng häc sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö. Cã nguån tíi ®©u th× triÓn khai l¾p ®Æt tíi ®ã. Tuy vËy, mét sè thiÕt bÞ cÊp thiÕt chóng t«i m¹nh d¹n ®Ò nghÞ C«ng ty gióp cho dïng tr­íc tr¶ nî sau cã thêi h¹n. 8. Bæ sung gi¸o viªn, c¸n bé chuyªn tr¸ch tin häc. Khi triÓn khai ch­¬ng tr×nh øng dông CNTT vµo nhµ tr­êng nhÊt thiÕt ph¶i cã gi¸o viªn, nh©n viªn chuyªn tr¸ch Tin häc v× c¸c lÝ do sau: - Cã gi¸o viªn Tin häc míi cã thÓ triÓn khai d¹y ch­¬ng tr×nh Tin häc cã chÊt l­îng. - Cã chuyªn m«n Tin häc th× míi tham m­u ®óng h­íng, hç trî kiÓm tra khi mua s¾m, l¾p ®Æt thiÕt bÞ, b¶o tr×, b¶o d­ìng thiÕt bÞ, chuÈn bÞ tËp huÊn, .... - Cã nh©n viªn chuyªn tr¸ch th× míi cã thÓ ph©n giao tr¸ch nhiÖm qu¶n lÝ hÖ thèng m¸y, lµm nhiÖm vô b¶o tr× th­êng xuyªn, hç trî cho gi¸o viªn c¸c m«n kh¸c triÓn khai sö dông hÖ thèng m¸y mãc vµo d¹y häc vµ tæ chøc c¸c ho¹t ®éng gi¸o dôc. Ttong n¨m chóng t«i ®· xin ®­îc 1 GV chuyªn Tin häc vÒ bè trÝ chuyªn tr¸ch d¹y Tin kiªm phô tr¸ch 2 phßng m¸y vi tÝnh vµ hÖ thèng thiÕt bÞ tin häc. Tõ ®ã, c«ng t¸c tham m­u, tæ chøc mua s¾m, b¶o tr×, söa ch÷a vµ tæ chøc tËp huÊn c¸c phÇn mÒm, d¹y häc Tin häc, d¹y ngo¹i ng÷ t¹i phßng ®a n¨ng ®Òu cã b­íc tiÕn m¹nh mÏ. 9. TriÓn khai phæ cËp Tin häc v¨n phßng, t¹o phong trµo so¹n gi¸o ¸n b»ng m¸y vi tÝnh. Tin häc v¨n phßng ®­îc x¸c ®Þnh lµ cöa vµo ®Ó c¸n bé, gi¸o viªn cã thÓ tiÕp thu c¸c phÇn mÒm øng dông CNTT. Häc tËp, rÌn luyÖn ®Ó cã thÓ biÕt sö dông m¸y vi tÝnh, biÕt sö dông bµn phÝm ®Ó so¹n th¶o v¨n b¶n ®èi víi c¸n bé, gi¸o viªn lín tuæi lµ mét khã kh¨n lín. M¾t ®· kÐm, ch©n tay ®· chËm, ng¹i ngïng, sÜ diÖn khi cïng ngåi víi líp trÎ ®Ó tiÕp thu, häc tËp. V× vËy, viÖc triÓn khai phæ cËp Tin häc v¨n phßng lµ b­íc ®ét ph¸ khÈu cùc k× khã kh¨n. Ban ®Çu, hiÖu tr­ëng trùc tiÕp tæ chøc tËp huÊn vµi buæi nh­ng sè ng­êi tham dù kh«ng nhiÒu. Chóng t«i ph¶i chuyÓn c¸ch lµm. Nh©n häp Héi ®ång, chóng t«i mêi c« Vâ ThÞ HuÖ, c¸n bé gi¶ng d¹y §¹i häc §iÖn lùc ®· 53 tuæi ®Õn nãi chuyÖn vÒ c¸c c¸ch tù v­ît khã kh¨n ®Ó tù trang bÞ c¸c kü n¨ng sö dông m¸y vi tÝnh khi ®· b­íc sang tuæi 47 ! Cuéc nãi chuyÖn chØ kh«ng ®Çy 50 ph nh­ng ®· cho c¸n bé gi¸o viªn thÊy mét tÊm g­¬ng thùc tÕ cña n÷ gi¸o viªn lín tuæi, ®· cho gi¸o viªn nhiÒu bµi häc kinh nghiÖm vÒ tù häc tin häc v¨n phßng víi sù gióp ®ì cña chång, con vµ ®ång nghiÖp. Sau ®ã, c«ng ®oµn ph¸t ®éng phong trµo GV phÊn ®Êu so¹n gi¸o ¸n b»ng m¸y vi tÝnh. NhiÒu GV thÊy râ viÖc so¹n, l­u gi¸o ¸n b»ng m¸y vi tÝnh cã nhiÒu tiÖn Ých, võa kháe, võa ®Ñp, nh­ng ng¹i häc vi tÝnh. Chóng t«i ®Æt ®iÒu kiÖn GV nµo muèn ®­îc chÊp nhËn gi¸o ¸n so¹n b»ng m¸y vi tÝnh th× ph¶i ®­îc hiÖu tr­ëng kiÓm tra kü n¨ng Tin häc v¨n phßng c¬ b¶n. HiÖu tr­ëng tæ chøc thªm vµi buæi tËp huÊn cho nh÷ng ai cã nhu cÇu. Mçi ng­êi ph¶i tù häc ®Ó ®¸p øng yªu cÇu so¹n vµ tr×nh bµy ®­îc mét gi¸o ¸n theo mÉu cña ch­¬ng tr×nh míi. MÉu ®¬n gi¶n nh­ng ®ßi hái GV ph¶i biÕt më m¸y, biÕt chän, ®æi fon ch÷, g¹ch ch©n, c¨n lÒ, kÎ b¶ng ®¬n gi¶n, ... C«ng khai mÉu gi¸o ¸n ®Ó tÊt c¶ GV biÕt vµ h­íng tíi ®ã mµ tù trang bÞ kü n¨ng. Nªu thêi h¹n 3 tuÇn ®Ó GV tù phÊn ®Êu th× b¾t ®Çu kiÓm tra thùc hµnh trªn m¸y. KiÓm tra ®­îc GV nµo ®¹t yªu cÇu th× ghi tªn GV ®ã lªn b¶ng ®Ó biÓu d­¬ng vµ khÝch lÖ tinh thÇn thi ®ua. ViÖc kiÓm tra ph¶i kÐo dµi 5, 6 buæi ®Ó t¹o ®iÒu kiÖn cho GV chËm ch¹p ®uæi kÞp yªu cÇu. Víi c¸ch lµm nµy chØ sau 1 th¸ng ®· cã trªn 70% GV biÕt so¹n th¶o gi¸o ¸n b»ng m¸y vi tÝnh. 10. TriÓn khai ®µo t¹o c¸c phÇn mÒm øng dông, kÜ n¨ng sö dông c¸c thiÕt bÞ hç trî. Bè trÝ ®Ó GV võa hoµn thµnh c«ng viÖc d¹y häc, bèi d­ìng häc sinh giái, c«ng t¸c kh¸c võa theo ®­îc ch­¬ng tr×nh Tin häc øng dông ®å sé qu¶ kh«ng dÔ chót nµo. Tr­êng lËp lÞch æn ®Þnh h»ng tuÇn häc Tin häc øng dông vµo chiÒu thø n¨m. Buæi ®ã, tr­êng kh«ng tæ chøc ho¹t ®éng g× kh¸c ®Ó GV tËp trung häc tËp. TuÇn nµo thø n¨m bËn tæ chøc häp th¸ng th× bè trÝ vµo 2 buæi chiÒu kh¸c ®Ó ai kh«ng bËn d¹y buæi nµo th× ®i häc buæi ®ã (chØ bè trÝ thùc hµnh ®Ó kh«ng phô thuéc vµo b¸o c¸o viªn). Ban gi¸m hiÖu trùc tiÕp kiÓm diÖn, th«ng b¸o lªn b¶ng vÒ tÝnh chuyªn cÇn cña häc viªn. Thø tù triÓn khai c¸c phÇn mÒm còng c¨n cø vµo tÇm quan träng, tÝnh cÊp b¸ch cña c¸c phÇn mÒm cho c«ng viÖc d¹y häc, qu¶n lÝ: - ¦u tiªn triÓn khai c¸c phÇn mÒm øng dông phæ biÕn, cÇn cho nhiÒu bé m«n tæ chøc ho¹t ®éng d¹y häc gåm cã: Powerpoint, Violet, tËp huÊn sö dông Internet khai th¸c th«ng tin. - Song song triÓn khai tiÕp c¸c phÇn mÒm chuyªn dông cho mét sè m«n, lÜnh vùc: Geometer Sketchpad (GV To¸n), Dynamic English Tool (GV TiÕng Anh), Qu¶n lÝ nhµ tr­êng SchoolAssist (c¸n bé nhµ tr­êng). - Sau ®ã, lÇn l­ît ®Õn c¸c phÇn mÒm "Th­ viÖn t­ liÖu d¹y häc ®iÖn tö”, “T¹o ®Ò thi tr¾c nghiÖm kh¸ch quan’, ‘T­ vÊn h­íng häc’. - Nhãm GV nßng cèt ®­îc tæ chøc tËp huÊn riªng vÒ mét sè kÜ thuËt kh¸c : sö dông camera, m¸y ¶nh kü thuËt sè, m¸y quÐt ¶nh, phÇn mÒm "Camtasia Studio 4 t¹o, söa Videoclip’ ViÖc tæ chøc kiÓm tra kü n¨ng sö dông tõng phÇn mÒm øng dông còng ph¶i kÐo dµi ®Ó nh©n phong trµo, t¹o ®iÒu kiÖn cho phÇn lín GV cã thÓ phÊn ®Êu lÇn l­ît theo kÞp yªu cÇu cña ch­¬ng tr×nh. 11. X©y dùng phong trµo gi¸o viªn, c¸n bé øng dông CNTT vµo thùc tiÔn. 11.1. X©y dùng phong trµo gi¸o viªn lµm vµ sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö: Giao cho thµnh viªn chñ chèt 9 bé m«n chñ tr× häp nhãm gi¸o viªn bé m«n ®Ó chän mçi bé m«n 4 bµi d¹y häc ®¸p øng c¸c yªu cÇu: - Cã kh¶ n¨ng ®¹t hiÖu qu¶ cao h¬n h¼n khi chuyÓn sang d¹y b»ng gi¸o ¸n ®iÖn tö. - §¹i diÖn ®ñ cho c¸c lo¹i bµi d¹y häc tiªu biÓu cña bé m«n. - R¶i t­¬ng ®èi ®Òu ë 4 khèi líp vµ thêi gian d¹y häc trong n¨m häc. Giao cho thµnh viªn chñ chèt bé m«n chñ tr× thiÕt kÕ, x©y dùng gi¸o ¸n mÉu: - X¸c ®Þnh ý t­ëng vÒ ph­¬ng ph¸p d¹y häc, cô thÓ hãa thµnh tiÕn tr×nh bµi d¹y häc. - Sö dông phßng ®a n¨ng, c¸c thiÕt bÞ vµ th­ viÖn t­ liÖu d¹y häc ®Ó tiÕn hµnh x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö phôc vô cho tiÕn tr×nh d¹y häc ®· x¸c ®Þnh. Tæ chøc d¹y thö, nhËn xÐt, gãp ý ®Ó hoµn thiÖn: - Tæ chøc tr×nh bµy thö, ®¸nh gi¸, gãp ý kÞch b¶n, kü thuËt ®Ó hoµn thiÖn l¹i. - Tæ chøc d¹y thao gi¶ng trªn líp chÝnh thøc ®Ó c¶ tæ cïng dù, gãp ý, ®¸nh gi¸ nghiÖm thu gi¸o ¸n ®iÖn tö vµ båi d­ìng cho GV lµ t¸c gi¶. Ph¸t ®éng phong trµo gi¸o viªn lµm vµ sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö. KhuyÕn khÝch GV sö dông m¹ng Internet t×m, chän, söa ch÷a gi¸o ¸n ®iÖn tö phï hîp ®Ó sö dông. Thèng kª sè liÖu lµm vµ sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö, biÓu d­¬ng­trong c¸c cuéc häp th¸ng th­êng k× ®Ó khuÊy ®éng phong trµo. 11.2. TriÓn khai c¸c ho¹t ®éng øng dông kh¸c ®Ó qu¶n lÝ, phôc vô d¹y häc: + XÕp vµ ®iÒu chØnh thêi khãa biÓu b»ng m¸y vi tÝnh. + TriÓn khai d¹y Tin häc lÇn l­ît cho häc sinh c¸c khèi líp (theo ch­¬ng tr×nh). + TriÓn khai sö dông phßng m¸y ®a n¨ng d¹y TiÕng Anh cho c¸c khèi líp + Giao cho gi¸o viªn chñ nhiÖm tæ chøc thùc hiÖn ch­¬ng tr×nh sinh ho¹t h­íng nghiÖp phÇn t­ vÊn h­íng häc cho häc sinh líp 9 b»ng ch­¬ng tr×nh trªn m¸y vi tÝnh. + Yªu cÇu triÓn khai vµ kiÓm tra gi¸o viªn lµm ®Ò kiÓm tra tr¾c nghiÖm kh¸ch quan b»ng phÇn mÒm ®· tËp huÊn. + Tæ chøc lµm ®Ò kh¶o s¸t, ®Ò thi häc k× b»ng phÇn mÒm ®· chuyÓn giao. + Qu¶n lÝ chÊt l­îng häc sinh toµn tr­êng b»ng m¸y vi tÝnh vµ m¹ng LAN: - NhËp ®Çy ®ñ th«ng tin ban ®Çu vÒ häc sinh (lý lÞch) - CËp nhËt ®iÓm kiÓm tra ®Þnh kú, kh¶o s¸t, thi häc k× cña häc sinh. - Xö lÝ kÕt qu¶, ®¸nh gi¸, xÕp lo¹i häc sinh theo tõng häc kú. - C«ng bè kÕt qu¶ häc tËp theo c¸ nh©n häc sinh, theo ®¬n vÞ líp. - TiÕn tíi c«ng bè th«ng tin trªn m¹ng ®Ó phô huynh cã thÓ truy cËp theo dâi khi héi ®ñ c¸c ®iÒu kiÖn cÇn thiÕt. + Qu¶n lÝ th­ viÖn, thiÕt bÞ phôc vô d¹y häc b»ng m¸y vi tÝnh vµ m¹ng LAN: - NhËp c¸c sè liÖu vÒ s¸ch, thiÕt bÞ d¹y häc vµo m¸y vi tÝnh. - CËp nhËt t×nh h×nh sö dông vµ t×nh tr¹ng s¸ch, thiÕt bÞ vµo m¸y vi tÝnh. - Xö lÝ thèng kª møc ®é sö dông s¸ch, thiÕt bÞ cña tõng gi¸o viªn. - C«ng bè vµ sö dông kÕt qu¶ thèng kª ®Ó ®iÒu chØnh viÖc sö dông s¸ch, thiÕt bÞ. 12. T¹o ®iÒu kiÖn sö dông phßng d¹y GA§T, phßng m¹ng ®a n¨ng, Internet. - Th«ng b¸o, khuyÕn khÝch GV c¸c bé m«n sö dông c¸c phßng d¹y gi¸o ¸n ®iÖn tö, GV ngo¹i ng÷ sö dông phßng m¸y ®a n¨ng ®Ó d¹y häc, sö dông c¸c m¸y vi tÝnh nèi m¹ng Internet ®Æt t¹i phßng giao ban, phßng c«ng ®oµn ®Ó khai th¸c th«ng tin trªn m¹ng phôc vô d¹y häc. - Khi nhu cÇu sö dông cña GV t¨ng cao, tr­êng lËp sæ ®¨ng ký sö dông phßng d¹y gi¸o ¸n ®iÖn tö, phßng ®a n¨ng treo ngay ë phßng ®îi ®Ó GV chñ ®éng ®¨ng ký tr­íc, tr¸nh trïng giê. Th«ng qua sæ nµy, l·nh ®¹o cã thÓ n¾m ®­îc møc ®é sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö cña tong gi¸o viªn. - Nh¾c nhë ®/c chuyªn tr¸ch phßng m¸y hç trî chuÈn bÞ, gióp GV sö dông d¹y häc thuËn tiÖn, ®¹t ®­îc hiÖu qu¶ cao. - Th«ng b¸o lÞch më phßng m¸y nèi m¹ng Internet ®Ó häc sinh cã ®iÒu kiÖn ®Õn sö dông tham gia häc tËp, thùc hiÖn c¸c cuéc thi trªn m¹ng. C¸c kÕt qu¶ ®¹t ®­îc: Víi hÖ thèng biÖn ph¸p ®· nªu, sau gÇn mét n¨m häc, mÆc dï thêi gian ch­a nhiÒu nh­ng viÖc triÓn khai øng dông CNTT vµo tr­êng THCS §Æng Thai Mai ®· cã nh÷ng kÕt qu¶ tèt, gãp phÇn n©ng cao chÊt l­îng d¹y häc, gi¸o dôc, ®­îc x· héi ghi nhËn. Tr­êng ®· s¾m thªm ®­îc c¸c thiÕt bÞ, s¾p xÕp vµ l¾p ®Æt thµnh 1 phßng ®a ph­¬ng tiÖn ®Ó x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö, 3 phßng d¹y gi¸o ¸n ®iÖn tö, 1 phßng Tin häc, 1 phßng m¸y ®a n¨ng ®Ó d¹y ngo¹i ng÷. L¾p ®Æt hÖ thèng m¹ng LAN cho 2 phßng m¸y vµ khu qu¶n lÝ, hµnh chÝnh. KÕt nèi Internet cho tÊt c¶ 60 m¸y cña toµn tr­êng víi tèc ®é khai th¸c ®­êng truyÒn cao. Tr­êng ®· mua thªm ®­îc 7 phÇn mÒm chuyªn dông phôc vô d¹y häc vµ qu¶n lÝ: Violet, Dynamic English Tool, Camtasia Studio 4, “Th­ viÖn ®iÖn tö t­ liÖu d¹y häc”, “T­ vÊn h­íng häc” cho häc sinh, “T¹o ®Ò thi tr¾c nghiÖm kh¸ch quan”, “Qu¶n lÝ nhµ tr­êng SchoolAssist”. Xin ®­îc phÇn mÒm “Qu¶n lÝ th­ viÖn”. GÇn 80% GV ®· biÕt so¹n gi¸o ¸n b»ng m¸y vi tÝnh, biÕt sö dông Internet, gÇn 70% GV biÕt sö dông hai phÇn mÒm Powerpoint vµ Violet ®Ó lµm gi¸o ¸n ®iÖn tö, phÇn mÒm “T­ vÊn h­íng häc” ®Ó gióp häc sinh chän h­íng häc lªn THPT, 9/12 GV To¸n biÕt sö dông phÇn mÒm Geometer Sketchpad, 6/6 GV TiÕng Anh biÕt sö dông phÇn mÒm Dynamic English Tool ®Ó hç trî so¹n bµi, 9 c¸n bé nhµ tr­êng biÕt sö dông phÇn mÒm Qu¶n lÝ nhµ tr­êng SchoolAssist, c¸n bé th­ viÖn nhµ tr­êng biÕt sö dông phÇn mÒm “Qu¶n lÝ th­ viÖn”. §· x©y dùng ®­îc 36 gi¸o ¸n ®iÖn tö mÉu ë 9 bé m«n V¨n, Sö, §Þa, TiÕng Anh, To¸n, Lý, Hãa, Sinh vµ Tin häc. Gi¸o viªn c¸c bé m«n ®· khai th¸c kho gi¸o ¸n vµ t­ liÖu d¹y häc trªn m¹ng, chØnh söa ®­a vµo sö dông hµng tr¨m gi¸o ¸n ®iÖn tö. §· cã h¬n 400 tiÕt d¹y gi¸o ¸n ®iÖn tö ®­îc thùc hiÖn t¹i c¸c phßng d¹y gi¸o ¸n ®iÖn tö. Phong trµo sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö tõ ph¸t triÓn bÒ réng ®· b¾t ®µu chuyÓn h­íng vÒ chiÒu s©u, khai th¸c ­u thÕ CNTT ®¸p øng tèt nhÊt tinh thÇn ®æi míi PPDH, tÝch cùc hãa ho¹t ®éng cña häc sinh, n©ng cao chÊt l­îng d¹y häc. Toµn bé häc sinh líp 6 ®· ®­îc häc ®Çy ®ñ ch­¬ng tr×nh Tin häc cña Bé GD&§T. GÇn 300 tiÕt häc TiÕng Anh ®­îc tæ chøc d¹y t¹i phßng m¸y ®a n¨ng. Khèi líp 8 vµ 9 ®­îc ngo¹i khãa LÞch sö - §Þa lý thµnh phè Vinh t¹i phßng m¸y víi ®Üa h×nh tr×nh chiÕu cho häc sinh t×m hiÓu. Tr­êng ®· t¹o ®iÒu kiÖn cho hµng tr¨m l­ît häc sinh gia ®×nh kh«ng cã m¸y tÝnh ®­îc tham gia cuéc thi OLIMPIC gi¶i To¸n trªn Internet. Nhê hÖ thèng thiÕt bÞ ®Ó tæ chøc cuéc thi cÊp tr­êng mµ phong trµo thi gi¶i To¸n trªn Internet cña tr­êng ph¸t triÓn rÊt m¹nh, ®øng ®Çu toµn tØnh vÒ sè häc sinh tham gia (h¬n 1600 l­ît häc sinh tham gia), häc sinh cña tr­êng chiÕm phÇn lín c¸c vÞ trÝ dÉn ®Çu cña tØnh, hµng tuÇn cã nhiÒu em lät vµo tèp 10 häc sinh ®øng ®Çu cÊp quèc gia. Tr­êng cßn gióp Phßng GD&§T tæ chøc tËp huÊn cho c¸n bé qu¶n lÝ 80 tr­êng THCS, tiÓu häc, mÇm non cña toµn thµnh phè vÒ nhiÒu chuyªn ®Ò Tin häc nh­ ch­¬ng tr×nh Qu¶n lÝ c¸n bé, tËp lËp, sö dông e-mail ®Ó chuyÓn, nhËn th«ng tin. Vi. kÕt luËn TriÓn khai øng dông CNTT vµo tr­êng häc ®Ó n©ng cao chÊt lùîng d¹y häc, gi¸o dôc, qu¶n lÝ lµ viÖc lµm rÊt cÇn thiÕt. Víi tinh thÇn gióp nhau nhanh chãng thùc hiÖn øng dông CNTT vµo nhµ tr­êng, trªn c¬ së thùc tÕ ®· lµm ®­îc, chóng t«i m¹nh d¹n trao ®æi mét sè kinh nghiÖm víi c¸c ®ång nghiÖp qu¶n lý nhµ tr­êng. Cã thÓ c¸c ®¬n vÞ kh¸c cßn cã nh÷ng kinh nghiÖm hay vÒ vÊn ®Ò nµy. RÊt mong ®­îc sù gãp ý, trao ®æi ®Ó häc tËp. Vinh, ngµy 08 th¸ng 4 n¨m 2009 Phô lôc 1 Yªu cÇu t×m hiÓu vµ viÕt thu ho¹ch tham quan häc tËp VÒ øng dông c«ng nghÖ th«ng tin vµo nhµ tr­êng 1. T×m hiÓu m« h×nh øng dông vµ hiÖu qu¶ cña viÖc øng dông tin häc vµo nhµ tr­êng: + øng dông tin häc vµo nhµ tr­êng ë nh÷ng lÜnh vùc nµo ? Mçi lÜnh vùc viÖc øng dông vµo nh÷ng viÖc cô thÓ nµo ? S¬ l­îc c¸ch øng dông tin häc vµo mçi viÖc cô thÓ ®ã ? - VÒ lÜnh vùc chuyªn m«n d¹y häc (so¹n gi¸o ¸n v¨n b¶n b»ng m¸y vi tÝnh, xÕp thêi kho¸ biÓu, sö dông Internet khai th¸c kho t­ liÖu d¹y häc, gi¸o ¸n, ®Ò thi trªn m¹ng, so¹n vµ sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö, kiÓm tra ®¸nh gi¸, tÝnh ®iÓm-xÕp lo¹i, t¹o ch­¬ng tr×nh sinh ho¹t buæi ngo¹i kho¸, ...) - VÒ lÜnh vùc tæ chøc c¸c ho¹t ®éng gi¸o dôc kh¸c (t¹o trªn m¸y tÝnh c¸c ch­¬ng tr×nh sinh ho¹t gi¸o dôc ®¹o ®øc-sinh ho¹t c©u l¹c bé, so¹n gi¸o ¸n ®iÖn tö d¹y ©m nh¹c, mü thuËt, thÈm mü, dùng ch­¬ng tr×nh tËp huÊn c¸c ®éi tuyÓn TDTT, ch­¬ng tr×nh sinh ho¹t h­íng nghiÖp, t­ vÊn h­íng häc, ch­¬ng tr×nh d¹y nghÒ phæ th«ng… ) - VÒ qu¶n lÝ häc sinh vµ phèi hîp gi¸o dôc (hå s¬-lÝ lÞch-gia ®×nh, kÕt qu¶ häc tËp rÌn luyÖn c¸c n¨m häc, kÕt qu¶ thi häc sinh giái, tèt nghiÖp, t¹o website liªn l¹c th«ng b¸o kÕt qu¶ häc sinh trªn m¹ng cho phô huynh-c¸c c¬ quan chøc n¨ng,…. Qu¶n lÝ häc sinh chuyÓn tr­êng, …) - VÒ qu¶n lÝ c¸n bé, gi¸o viªn, nh©n viªn (hå s¬-lÝ lÞch-gia ®×nh, qu¸ tr×nh c«ng t¸c, qu¸ tr×nh l­¬ng, thuyªn chuyÓn, danh hiÖu, … website liªn l¹c b¸o c¸o c¸c c¬ quan chøc n¨ng,….) - VÒ qu¶n lÝ tµi chÝnh (cËp nhËt sè liÖu thu chi c¸c kho¶n, môc, tù tÝnh to¸n theo ch­¬ng tr×nh cho ra c¸c kÕt qu¶, in chøng tõ thanh to¸n thu, chi, chuyÓn kho¶n, lËp kÕ ho¹ch thu-chi tµi chÝnh n¨m, …) - VÒ qu¶n lÝ c¬ së vËt chÊt (cËp nhËt sè liÖu ®Êt ®ai, tµi s¶n cè ®Þnh, t×nh tr¹ng sö dông-b¶o qu¶n, bæ sung, thanh lÝ, ….) - VÒ qu¶n lÝ thiÕt bÞ d¹y häc (cËp nhËt sè liÖu c¸c lo¹i thiÕt bÞ d¹y häc-gi¸o dôc, ph©n tÝch t×nh tr¹ng sö dông-b¶o qu¶n, bæ sung, thanh lÝ, ….) - VÒ qu¶n lÝ th­ viÖn (cËp nhËt sè liÖu s¸ch, tµi liÖu tham kh¶o, b¸o, t¹p chÝ, t×nh tr¹ng sö dông-b¶o qu¶n, bæ sung, thanh lÝ, …. Lµm th­ viÖn t­ liÖu d¹y häc ®iÖn tö, …) - VÒ c«ng t¸c v¨n th­, l­u tr÷ (cËp nhËt, l­u tr÷ néi dung c¸c v¨n b¶n, c«ng v¨n, chØ thÞ ®Õn vµ ®i, cÊp ph¸t b»ng tèt nghiÖp, nhËn tr¶ häc b¹, ….) + §¸nh gi¸ m« h×nh: sè lÜnh vùc ®· triÓn khai øng dông nhiÒu hay Ýt ? ®· phñ kÝn ch­a ? møc ®é triÓn khai øng dông trªn mçi lÜnh vùc ®· ®Çy ®ñ ch­a ? hiÖu qu¶ ? 2. T×m hiÓu kinh nghiÖm x©y dùng m« h×nh øng dông: - Cã ®­îc m« h×nh øng dông tin häc nh­ ngµy nay nhµ tr­êng ®· b¾t ®Çu tõ lÜnh vùc nµo ? thø tù c¸c lÜnh vùc triÓn khai øng dông ? - Kinh nghiÖm tham m­u, khai th¸c t¹o nguån mua s¾m ®Ó cã c¬ së vËt chÊt, thiÕt bÞ tin häc trang bÞ, phÇn mÒm tin häc cho nhµ tr­êng ? Thø tù mua s¾m, l¾p ®¹t c¸c lo¹i ? Kinh nghiÖm mua s¾m ? - Kinh nghiÖm tæ chøc n©ng cÊp tr×nh ®é tin häc cho c¸c lo¹i ®èi t­îng: gi¸o viªn, c¸n bé, nh©n viªn ®Ó sö dông c¸c thiÕt bÞ tin häc cã hiÖu qu¶ (c¸ch lµm ®Ó n©ng cao nhËn thøc tr¸ch nhiÖm, c¸ch tæ chøc häc tËp, tËp huÊn - ®µo t¹o b»ng c¸c lo¹i h×nh, viÖc lùa chän tiÕp nhËn nh©n viªn, ..... ) 3. T×m hiÓu viÖc chuÈn bÞ, x©y dùng vµ sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö - C¸c phÇn mÒm chÝnh vµ phÇn mÒm liªn quan ®Ó so¹n gi¸o ¸n ®iÖn tö ? C¸ch dïng ? - C¸c thiÕt bÞ cÇn cã ®Ó x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö ? (nh÷ng thiÕt bÞ tèi thiÓu ? c«ng dông, c¸ch sö dông ? nh÷ng thiÕt bÞ ®Ó tù t¹o thªm c¸c t­ liÖu d¹y häc ®iÖn tö nh­ video, ¶nh, nh¹c,... c¸ch dïng, c¸ch liªn kÕt vµo néi dung gi¸o ¸n ?) - ChuÈn bÞ vµ so¹n gi¸o ¸n ®iÖn tö ? (thø tù c¸c b­íc th«ng th­êng ? c¸ch lµm víi c¸c c«ng cô hç trî nh­ USB, th­ viÖn t­ liÖu d¹y häc ®iÖn tö, camera kÜ thuËt sè, ….. khã nhÊt th­êng lµ nh÷ng c«ng ®o¹n nµo ? kinh nghiÖm gi¶i quyÕt khã kh¨n ? - Kinh nghiÖm sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö ? (thÓ lo¹i bµi nµo nªn dïng vµ dÔ cã hiÖu qu¶ tèt, thÓ lo¹i bµi nµo kh«ng nªn dïng ? thÓ lo¹i bµi nµo khã x©y dùng gi¸o ¸n ®iÖn tö ? kinh nghiÖm bè trÝ thiÕt bÞ, c¸c b­íc sö dông gi¸o ¸n ®iÖn tö ë c¸c møc ®é: cã kÕt hîp víi dïng b¶ng-phÊn; hoµn toµn sö dông m¸y chiÕu ?) 4. T×m hiÓu viÖc sö dông c¸c phÇn mÒm so¹n ®Ò thi tr¾c nghiÖm, hçn hîp - C¸c phÇn mÒm chÝnh vµ phÇn mÒm liªn quan ®Ó so¹n ®Ò ? - S¬ l­îc c¸ch chuÈn bÞ vµ so¹n ®Ò tr¾c nghiÖm ? ®Ò hçn hîp ? 5. T×m hiÓu viÖc sö dông c¸c phÇn mÒm tÝnh ®iÓm, xÕp lo¹i häc sinh - C¸c phÇn mÒm ®· dïng ®Ó tÝnh ®iÓm, xÕp lo¹i häc sinh ? - S¬ l­îc c¸ch sö dông c¸c phÇn mÒm ?

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • docKinh nghiệm triển khai ứng dụng công nghệ thông tin vào nhà trường góp phần thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và quản lí nhà trường.doc