Luận văn Dạy học phân môn Trang trí tại trường THCS Nam Trung Yên - Hà Nội
Giải pháp đã chứng minh nhiều ưu điểm cũng như hạn chế những điểm PPDH truyền thống, nâng cao tính chủ động, sáng tạo và tích cực, kích thích sự hứng thú học tập cho HS
121 trang |
Chia sẻ: ngoctoan84 | Lượt xem: 982 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Luận văn Dạy học phân môn Trang trí tại trường THCS Nam Trung Yên - Hà Nội, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ổ ứ DH ột k ọ ợ , ều GV ầ
ó t ờ ầu t v ê ứu.
HS ầ ắ vữ ụ t êu, ó t ứ tự v ợ t tr v
ờ ê ớ t e sự ỉ tổ ứ , ớ ẫ ủ GV. C ủ ề
ê , tí ợ ó tí t ự t ễ ê s ộ , ấ ẫ ố vớ ọ
sinh, ó u t ế tr v ệ t r ộ , ứ t ú ọ tậ ọ s .
Họ ủ ề tí ợ , ê , ọ s ợ t ờ vậ ụ
k ế t ứ tổ ợ v ả qu ết tì uố t ự t ễ , ít ả ớ
k ế t ứ ột ó .
52
2.2.5. Tăng cường hoạt động ngoài giờ lên lớp
2.2.5.1. M ă ớ
V ệ tổ ứ ì t ứ t ộ ờ ê ớ ột ì
t ứ tổ ứ DH tr ó GV tổ ứ ỉ t ộ ọ tậ
HS ở ị ớ ọ , vớ ụ í t ều k ệ t uậ ợ
HS ắ vữ k ế t ứ t qu t ộ v ố qu ệ
từ tr ờ ọ tậ [37]
Tr ó v ệ tổ ứ t ộ ả t, ù ợ vớ
â Tr trí, ú HS trả ệ , v â sự s t ,
t ẩ vớ ều ì t ứ tổ ứ k u.
2.2.5.2. N
Tổ ứ HS qu s t t ự tế, v , ọ t ết ở
t ị ể e tự k , trả ệ v k t . Ví ụ:
GV ê kế HS ọ t ết ở v ê , k u v ê
tr ờ ọ .
Th qu í ì t ứ ọ tậ t ụ ộ v t ế , ú
e ó t ê trả ệ t ự tế, ểu ết về ẹ , về v ó , ệ t uật
ủ â tộ ả t , tí ị sử â tộ . Ví ụ: Tổ ứ
HS t qu ả t ị sử, v vố ổ qu ổ
vật tr ả t , ấ t ệu v ệ ọ tr trí trê ớ .
Tổ ứ t ộ tr è, tổ ứ t ộ trờ , âu
l ộ t uật, ể e ợ t , v t ộ sẽ ú HS ả
ậ ợ u sắ , s , k ở e t . Ví
ụ: uố tuầ ó t ể tổ ứ HS t tr s t t uật ở âu
ộ t uật u t ếu . Vớ ữ t ộ sẽ t ờ
k ả ứ t ú ọ tậ , êu t í v s t v ệ ọ
t uật ủ e .
53
2.2.5.3. á
HS ầ ợ uẩ ị tr ớ ụ ụ ọ tậ út vẽ, u,
ọ ẩ ụ vụ v ệ t ự .
GV ầ tổ ứ ị ể ó ả ẹ , ặ tí ó
trị ệ t uật , ó ều v , ọ t ết ổ ẹ v ấ ẫ , ể HS ó
t ể vu , ụ ả , t qu v .
ậ kế về sẽ t qu , ả t , tí ị
sử v ó , tr s t t uật ủ ọ s . N r , GV ầ ê
ệ vớ ọ k ể kết ợ v ệ ọ ó ệu quả .
2.2.5.4. Đ
GV ầ t qu tr ờ ể ê kế e t
qu , t tr s t t uật, ị ể ợ ỗ trợ v
ê kế u ế ợ ả ả ất ợ ũ ệu quả,
v t .
ị rõ ụ í , êu ầu ỗ u ế , ũ t ậ
t ứ tự ủ e HS, tr ệ v uố ọ tậ tí ự
t ì v ệ tổ ứ ọ tậ ờ ớ ó ệu quả tốt.
2.2.6. Ứng dụng công nghệ thông tin
2.2.6.1. M á
H ệ v ệ ứ ụ ệ t t (CNTT) ột êu ầu
qu trọ tr v ệ ỗ trợ DH ở THCS. Qu v ệ sử ụ t ện
CNTT v v ệ DH sẽ ó ệu quả tốt , uố út HS t qu ì
ả trự qu s ộ , ì ả ọ ó sứ t u ết ụ , ú GV
tru ề tả k ế t ứ , ộ u ọ ú .
V ệ ứ ụ CNTT v DH v ệ ọ ọ trê
ớ ó t ú ẩ qu trì ậ t ứ , t tr ể t u s t ,
t ứ t ú ọ tậ HS. D vậ , v ệ ứ ụ CNTT v DH uố
54
ó kết quả tốt t ì GV ầ ó kế uẩ ị, ũ ự ọ t ờ
ể , t ờ ột u ể kết quả DH t ợ ệu quả. [36]
2.2.6.2. N á
Tr ú ả , v ê ất t ờ tre ồ ù trự qu ,
ầ ớ ẫ vẽ ọ ả v ê ũ ất k ều t ờ
ê ả ở ế ầ t ự ủ e , vẽ t ếu t ờ ,
ọ s k ứ t ú vớ ọ . C í vì vậ , ả ứ ụ
ệ t t v â Tr trí sẽ t ệu quả ,
ỗ trợ v ê ó t ê t ệ ể v ệ ệu quả, ọ s ó
t ể t ế ậ ễ v t ế t u k ế t ứ ợ . Ví ụ: Ở
tr trí qu t ấ , GV ó t ể sử ụ ì ả ọ ẹ , ấ ẫ ,
trì ếu qu ếu ể HS ó t ể ì u r ớ t ự ệ
ột tr trí qu t ấ t ế .
Tr ó, v ệ ứ ụ CNTT v ả tr â
Tr trí ó ữ u ể s vớ tru ề t ố s u:
- Nộ u , ì t ứ t ết ú, ợ ều ì ả
ộ , từ ó, t ợ sự kí t í ứ t ú ọ tậ ủ ọ s , t ợ
k k í vu t v t u tr ọ tậ qu t ộ t u ữ
ó , ọ s vẽ tốt, vẽ s t t ệu quả .
- D tí trự qu , ê ú ọ s ếu k ễ t v
t ả ứ ê ọ .
- Gv t ết k ệ ợ t ờ , tre ồ ù trự qu v ột số
t t k ể t ờ v ệ rè u ệ k ợ ều .
V ệ ứ ụ CNTT v ả â Tr trí t ự sự ù ợ
vớ ặ ể ậ t ứ ủ ọ s , ù ợ vớ ụ t êu ục trong
t ờ ớ . Đổ ớ ọ t k k í ẹ , t ả
, ọ s ó v tr ủ tí ự tr t ộ ọ tậ . Kết
quả ọ â Tr trí ợ â . N r , ó t ể ụ
55
â k ể k í ệ ọ s êu t í ọ , ũ
ó ì , sự ả ậ v t ế t u ợ ầ ủ .
2.2.6.3. á á
GV ầ uẩ ị tí , ọ ó ếu, HS t ế ậ
ì ả qu t ị , ó v tr qu trọ tr v ệ t ế ậ t t .
K ứ ụ CNTT v ả â Tr trí v ê sẽ
t ự ệ ột ả ệ tử vớ t ộ t ộ ả ã ợ
ê s ả tó ợ ộ u í , v ả s ộ . N
vậ , v ệ ứ ụ ầ ề CNTT v ả ợ ầ qu
trọ t ể ệ kị ả ủ t ết ọ . G ệ tử ả ệ tử
ọ k u ủ ột t ộ ụ t ể, ó : t ự ệ
- ọ vớ sự ỗ trợ ủ tí .Vớ ả ệ tử, v ê sẽ ó
gi ụ trự qu tốt , ó ều k ệ t ờ ố t , t ả uậ
vớ ọ s , qu ó k ể s t ợ ọ s . Họ s sẽ ợ t u út
kí t í k tr t ứ , ó ều k ệ qu s t vấ ề, ủ ộ êu
âu v ờ vậ qu trì ọ tậ trở ê ứ t ú sâu sắ , t
ộ ủ t ầ v tr sẽ ó sự tr ổ qu ợ ều , sự t
t sẽ t u tố .
Để uẩ ị v ệ ứ ụ CNTT tr â Tr trí
v ê ả t ế qu ớ s u:
- ậ kế từ t ộ s t v ụ t êu ủ ọ .
- S u tầ tr ả , t ệu ụ vụ ả .
- Tì ề t , ủ ề ủ t ẩ v ữ ộ u ê qu .
- ự ọ ữ vẽ ả ù ợ vớ ứ tuổ ủ e .
- Tì ữ t ệu ở ị ù ợ vớ vẽ e sẽ
t ự ệ .
Để t ự ệ ợ v ệ ó, tr ớ ết v ê ả â ự ợ
ì t ứ ọ , ì ả , ù ợ t e từ ó ố t ợ ọ
56
s ở từ trì ộ k u ủ ỗ ọ s ó t ể t ế t u ợ , ó
vậ e ớ t í t ú ọ tậ . Vì vậ , v ệ ả uố t
ệu quả, ất ợ e tr ớ ều ứ t ú ọ tậ t ì
v ê ầ uẩ ị t ệu ụ vụ ả ệ tử, ó ầ ủ
ớ ọ vẽ ột Tr trí, từ ả ế ứ t , ọ s ớ
t í ọ tậ .
V ệ ứ ụ CNTT v v ọ ằ ả ệ tử ả
t ế ổ ớ ọ , t u tí tí ự , ủ ộ s
t ủ HS, ú ấ ờ v ê ỉ ờ tổ ứ , ớ ẫ t
ộ t qu ì ả trự qu s ộ , ọ s t u v tự t
ệ , tì r k ế t ứ ớ ủ ọ v t ự ú vớ êu ầu ủ
ọ .
2.2.6.4. Đ á
Đâ ả t ết t ự ể â ất ợ ọ tậ t ệ
ọ s , ằ â ệu quả ất ợ ọ â Trang
trí t ì ú t ầ ả ó sự ầu t ứ , từ ấ , ê
qu ụ t ể s u:
- Đố vớ ấ ã : ầ qu tâ về sở vật ất tr
t ết ị tí , ếu ặ ì t v ì rộ ó t ể kết
ố vớ tí ọ u ê ệt ủ tr ờ . Tổ ứ
ở ớ ồ ỡ k ế t ứ t ọ v ê ủ ì , t ều
k ệ t ầ t k ó t t ọ u ê ,
ằ ụ vụ ụ t êu ả â Tr trí v â
k ợ tốt .
- Đố vớ v ê : k ừ tự ọ , tự ồ ỡ ể ểu ết
về CNTT, ết k t t t trê I ter et, ó k sử ụ g
t t tr t ết ị ọ ệ .
57
- Vớ v ệ ứ ụ CNTT: Cầ tổ ứ ều ộ t t ết kế
ọ ằ CNTT, ều uổ ộ t ả , s t u ê vớ u ê
ề về ứ ụ CNTT
- N r , tr ờ ê tr ị t ê t ết ị trì ếu v ố trí
ọ ó sẵ t ết ị trì ếu, ể ả ả t ờ ê ớ .Vì t ết
ị trì ếu u ể từ s k t ì ả ất
ều t ờ v ệ uẩ ị, ít ất từ 10 ế 15 út (kể ả ắ r
ệu ỉ ). H ữ , t t ắ r ều ầ t ì t ết ị u ,
t ì t k t ể t ự ệ ợ êu ầu , vậ
ầ ả ó ộ trự ụ tr k t uật ớ uẩ ị ợ ột uổ ọ
t ầ ê ớ .
- Nê tổ ứ ớ ồ ỡ về ọ t qu ầ ề
ụ vụ ả t uật tr ều k ệ , ằ ú t ầ
M t uật ó t ể ọ k ệ ẫ u, ũ
u ê ệ vụ.
Vớ ặ tr ủ ộ t uật ọ t ị , v sả ẩ
ủ ọ s sự t ể ệ tí s t “ r ê , t qu ả ú ủ
ọ s . Vì vậ , v ệ t ế ậ ì ả ụ t ể, v trự qu tốt sẽ ó
ột v tr rất t ớ tr â , ều ó k ậ uồ ả
ú ủ ọ s , ứ t ú ủ ọ s ố vớ ọ . N r , ó
t ệ tru ề tả k ế t ứ tớ ọ s ột ó ệ t ố .
Muố ả s ộ , ễ ểu t ì v ê ầ ả uẩ ị t ệu,
tr vẽ ọ từ ớ tr ớ , vẽ t êu ểu, ẹ ,
ẹ ể từ ó e ó t ể ó sự ậ t k qu .
Vớ k ả t u ủ e t u ụ t ể tí ì t ứ
ự v ặ ể ê . T ở t ợ tả , ì ả t ở
t ợ ả , t ổ . Trí ớ trự qu t tr ể trí ớ .
58
Đố t ợ â ả ú ọ s t ờ sự vật ệ t ợ ụ t ể ê
ú ả , tì ả ủ e ắ ề vớ trự qu , ì ả ụ t ể.
Bở vậ , t ệ ọ ồ ù trự qu ố vớ ọ
sinh THCS rất qu trọ , ó qu ết ị k ả t u v ả ú ủ
ọ s . Có t ể ó v ệ ứ ụ CNTT v ả sẽ t ệu quả tố
u v ỗ trợ v ệ ọ ọ , ằ t ệu quả t ị ấ
t ợ . Đâ â ọ s ả ậ t ứ ợ ẹ ủ
ột Tr trí tr ó tất ả ếu tố ờ t, ì ả , u
sắ , ậ t ầ ả rõ r .
2.2.7. Mối quan hệ giữa các giải pháp
P â Tr trí ó vị trí qu trọ tr 4 â t uật ở
tr ờ THCS. Tron trì t uật ở THCS ó u v Tr ờ
THCS N Tru Yê ó r ê , Tr trí ó vị trí qu trọ ằ t
u trí t ở t ợ s t , u ả ú t ẩ trê sở u
ấ k ế t ứ v rè u ệ k ả về Tr trí. Qua ữ k ế
t ứ ả ó, HS THCS ó k ả ả t ụ ợ v ẹ ủ t ê
ê v uộ số u qu qu ũ ì t ợ ợ k qu t ó ,
ể ì ó ằ ữ ặ tr ủ ộ ọ t ờ
t, u sắ , ậ t, ố ụ t e u ê tắ ủ ệ t uật Tr trí.
P â Vẽ Tr trí ằ tr ị, u ấ HS ữ k ế
t ứ ả về Tr trí : ữ ủ Tr trí ( t, ì ả , u
sắ , ọ t ết Tr trí). G ú HS ắ vữ ữ k ế t ứ ả ủ
â Tr trí ể ụ v t ự Tr trí. T ể ệ
ợ k tr trì ột Tr trí vớ ì t ứ s ẹ ,
k , uẩ về ì v u. Nắ ắt v ết vậ ụ ọ t ết
Tr trí, s t ợ ữ ẫu ọ t ết Tran trí ẹ v ó trị t ẩ
tốt.
59
Nắ ắt v ểu ợ ố qu ệ ữ ả tổ ứ ọ
tậ , kết ợ ì t ứ tổ ứ t ộ DH ó v tr qu
trọ ằ t u tí tí ự ủ HS tr qu trì ọ tậ .
Trong v ệ DH, vậ ụ s t ì t ứ tổ ứ DH rất
ầ t ết, ằ t sự ú ấ ẫ HS. V ệ tổ ứ ì
t ứ DH ể t ự ệ ệ vụ DH . C
ì t ứ tổ ứ DH ụ t uộ v ố qu ệ ữ ếu tố
ả DH ó tí tậ t ể â , ậ t ứ ủ HS k t ế t u k ế
t ứ , t ứ tổ ứ v ị ể , sắ ế t ờ ọ tậ t ế ể ó
kế ụ t ể từ ọ , từ ủ ề ọ tậ .
Vớ ì t ứ tổ ứ DH ều ó ặt , ặt ế, ở
vậ qu trì tổ ứ DH ờ GV ầ ả t k sử ụ
ì t ứ tổ ứ DH, t u ữ ể , ế ữ ể
ếu ủ ì t ứ tổ ứ DH, ó vậ v ệ tổ ứ DH ớ ó kết
quả v ệu quả t ết t ự .
K tổ ứ ì t ứ DH Tr trí t ì ầ ả e v ệ tổ
ứ DH ó ó â ứ t ú HS k , ể HS ó t ể ộ ộ, ũ
t u ự s t ủ ả t â t qu t ự .
V ệ vậ ụ ì t ứ tổ ứ DH ù ợ , kết quả
tốt t ể ệ ở ự tổ ứ ều ủ GV. D vậ , k sử ụ
ả DH ầ ú tớ ặ t ù ủ từ ả t ộ , ộ u ,
ụ t êu ủ từ ọ ụ t ể ể ó sự ự ọ ù ợ . Ví ụ
v ệ tổ ứ ọ ờ ầ kết ợ t qu v ê kế ụ t ể
ể sắ ế qu t ờ ợ , t ờ t qu ầ ố trí tr ớ
k t ự ệ t ự , vì vậ HS qu qu trì t ự tế,
, qu s t v ậ t ứ ợ ả vật, u sắ , ũ t ự tế tự
ê sẽ ú e ó ứ t ú k t ự Tr trí. N r , kết
ợ v ệ ọ ữ ó , ọ ả ớ , ọ â tr ì t ứ tổ
60
ứ DH tr v ớ ọ ợ sẽ t ứ t ú, ấ ẫ HS tr
v ệ ọ tậ .
C ì t ứ tổ ứ t ộ DH t qu ả t
ít ều ủ ếu ụ t uộ v tổ ứ ều , vậ ụ ủ
GV. N r , tr ờ ũ ó v tr qu trọ tr v ệ t ộ
ế kết quả DH t qu sự tổ ứ ủ ã tr ờ , ầu t sở
vật ất, t tr t ộ , trì ọ , kế ọ
tậ , tr t ết ị ọ tậ , ỗ trợ kị t ờ v t ều k ệ GV v HS
h t ợ ệ vụ ọ tậ vớ kết quả tốt ất ó t ể.
2.3. Thực nghiệm sƣ phạm
2.3.1. Những v n đề chung về thực nghiệm
2.3.1.1. M
Vớ v ệ ổ ớ ộ u , v PPDH t e ớ t u tí
tí ự ọ tậ ủ HS u t ế t tr ể ủ GD THCS. Đã ó
ều GV ụ PPDH vớ ều ì t ứ tổ ứ DH k u,
v ú ằ t u ữ u ể v ế tố
ữ ợ ể ủ ì t ứ DH ể t ợ kết quả tốt ất.
Tr â Tr trí ở THCS, vớ ụ t êu â ất
ợ DH, v ệ DH â Tr trí ở tr ờ THCS N Tru Yê ,
H Nộ ã t ợ ữ kết quả, ũ ất ợ GD ợ
.Tu ê ê ó vẫ ột số ế sự ụ t uộ v tuâ
t ủ v s v ê , kế ọ tậ ũ ầ ị ả ở ê
ế kết quả DH ở ậ THCS.
Bở vậ , t ã ề uất ột số ả DH ằ t u tí tí
ự ọ tậ ủ HS ũ ả ằ â ất ợ DH
â Tr trí.
Qu qu trì t ự ệ v tr ể k ã ó ữ t ổ ù
ợ , v kị t ờ ủ ả t u ết tr v ệ â ự ì t ứ tổ ứ
61
DH v vậ ụ v Tr trí ở tr ờ THCS N Tru Yê , H
Nộ . ũ ứ ợ tí k ả t ủ ả ề uất.
2.3.1.2. Đ
- Đố t ợ t ự ệ : ọ s ớ 7 v ớ 8 tr ờ THCS N
Tru Yê . Tr ó ố t ợ t ự ệ ồ .
+ N ó ớ 7: ớ 7A1
+ N ó ớ 8: ớ 8A2
- T ờ t ự ệ : từ 01/02/2017 ế 15/05/2017
- Đị ể t ự ệ : Tr ờ THCS N Tru Yê , H Nộ .
2.3.1.3. N
- T ế t ự ệ ã t ết kế [P 5] ó
tr trí t e trì SGK ớ 7 v ớ 8, ụ t ể s u:
- G 1 (B 1, T v Tr trí ọ )
- G 2 (B 2, Tr trí ồ vật ó ì ữ ật)
- G 3 (B 3, Tr trí ặt )
- G 4 (B 4, T v tr tr ậu ả )
S u ợt t ự ệ s sẽ ó s s ữ v ệ t ự
ệ t e ả ớ v ọ t e tru ề t ố .
2.3.1.4. ơ á
- â ự ộ u v kế ả ụ t ể v t qu tổ
u ê t uật ể t ế t ự ệ s .
- N ờ v ê tổ t uật t ó về ộ u k ế
t ứ , ì t ứ tổ ứ ọ , ữ k ó k v t uậ ợ k t ế
t ự ệ .
- T ự ệ ả t e ớ ã ợ â ự ở
ớ t ự ệ v t e tru ề t ố ớ ớ ố ứ .
- C ả sử ụ tr t ự ệ ồ ó 4 ả :
62
+ C , k t uật ọ tí ự
+ Ứ ụ ệ t t v ọ
+ T ờ t ộ ờ ê ớ
+ P ố ợ ì t ứ tổ ứ ọ
- T ự ờ ớ ố ứ v ớ t ự ệ .
- K ể tr kết quả t ự ệ .
* G v ê t ự ệ : N u ễ N ọ N
* G v ê qu s t, ễ ế t ự ệ s : Đ
T Bì .
2.3.1.5. N
T ự ệ s ằ ả qu ết vấ ề s u:
Đ t ộ, t t ầ ọ tậ , ự ộ tr t ứ v k ả
t ế ậ t t ủ ọ s tr qu trì ọ tậ v t ự
t e ớ :
K k í ớ : S ổ , ứ , tậ tru ọ tậ ,.. trầ ắ ,
uồ t , ờ ữ .
Số ọ s t t ểu êu k ế ủ ì , trì
ểu ủ ì .
Đố ếu ễ ế ủ ờ ọ v t ế trì ọ ã ự k ế về ặt
t ờ , về ứ ộ tự ự ủ ọ s ũ t ộ v ự ủ
v ê . Từ ó ổ su , sử ổ v o t ệ t ế trì ọ s t ả .
Đ tí k ả t v ệu quả ủ t ế trì ọ ả
ợ t ự ệ .
2. .2. Kết quả trước và sau thực nghiệm:
2.3.2.1. K á ớ
Qu qu trì k ả s t kết quả ọ tậ ở ả 2 ớ t ự ệ v ố
ứ , ằ ụ í tì ểu ự HS s u k GV ọ t e
PPDH tru ề t ố , t ì kết quả ể số trê ớ t u.
63
T ể ệ kết quả ó ở ả ớ â :
Bảng 2.1. K ể ớ ớ
ớ .
ĐIỂM ỚP THỰC NGHIỆM ỚP ĐỐI CHỨNG
Đ ể 9,10 5/41 (10%) 6/42 (11%)
Đ ể 7,8 25/41 (64%) 24/42 (65%)
Đ ể 5,6 11/41 (26%) 11/42 (24%)
Đ ể ớ 5 0/41 (0%) 0/42 (0%)
Qu ả s s trê t ấ ít ó sự ê ệ u ữ ớ
t ự ệ v ớ ố ứ , t ể ệ ở t ể 5 trở ê . Kết quả
ợ t ể ệ qu ểu ồ s u:
Biểu đồ 2.1. ể ổ ỷ á ể á á ớ
ớ ớ .
64
2.3.2.2. K á sau
S u k t ự ệ kết t ú , t u ợ kết quả s u:
Bảng 2.2. K ể á
Đ ể vẽ Tr trí ặt
T v
Tr trí ậu
ả
Đ ể tru
ì ủ 2
(%)
Đ ể 9,10 10 25% 15 40% 32%
Đ ể 7,8 25 60% 20 48% 54%
Đ ể 5,6 6 15% 6 12% 13%
Đ ể ớ 5 0 0% 0 0% 0%
Bảng 2. . á ớ 7A1 ớ
ỷ % ó
ĐIỂM
Tỷ ệ % tr ớ k t ự
ệ
Tỷ ệ % s u k t ự
ệ
Đ ể 9,10 (10%) (33%)
Đ ể 7,8 (64%) (53%)
Đ ể 5,6 (26%) (14%)
Đ ể ớ 5 (0%) (0%)
Kết quả ể tr ớ v s u t ự ệ ó ữ t ổ ở t
ể tru ì v ể k , ở s u t ự ệ ả ầ s vớ tr ớ
t ự ệ , ợ ể t . Qu ó t ấ ợ v ệ ụ ả
DH t e ả ề uất ó sự t ổ t e ớ tí ự ,
t sự ứ t ú v s t ủ HS.
S u k t ế t ự ệ ở ả ớ , 90% e ọ s
ều t tí ự v t qu tậ t ự , e ã t ợ
kết quả ất ờ, vớ tí s t , k ả tự ọ v ọ t e ó
tốt. Đặ ệt kết quả t ự ệ , số e ọ s ều s ổ ,
ê t ự ệ tr ọ Tr trí.
65
Kết quả ể tr ớ v s u t ự ệ ã ó ữ t ổ tí
ự k ì v ả 2.1 v ả 2.2, t t ấ ợ tỷ ệ ọ s t ể
9,10 ã t ẳ s u k t ự ệ , t ấ 3 ầ ể số tr ớ
k t ự ệ , ều ó ứ ợ ả ọ ã ó t ế
tr ể v e kết quả k ả qu .
Họ s ã t ểu, ều e ó ữ s k ế t
b v t ết t ự , ũ ó k ế â ự t ết ọ t ê s ổ ,
tí ự .
Về ặt t ệ ọ , ã ó ầ ú GV trì ọ
ắ ọ ầ ủ. K ị , r v tì tr ,
ọ s ú e ả . K k í ớ ọ u s ổ , ầ
e ã t ứ ợ v ệ ọ ủ ì , s vớ ọ tru ề t ố
v ệ ứ ụ CNTT v ọ ã sự tí ự k ề ,
ọ s ị uố ở ớ ẫ ủ v ê , ó ì ả , â
t ấ ẫ , ọ Tr trí qu ứ ụ CNTT trở ê ấ
ẫ rất ều s vớ ọ Tr trí t uật tru ề t ố vố
e , ọ ố ó.
T u ọ s ợ â , ặ ệt ó ều e ó ữ s
k ế rất t ết t ự tậ ủ ì , s vớ k .
Cụ t ể Tr trí ứ ụ ủ e Tr trí ậu ả ,
sử ụ ọ t ết Tr trí k u ả rất ẹ , u sắ tí
t ẩ .
G v ê ã tr ợ tì tr ất ều t ờ v ệ tre ,
ì ả ê ả , ều t ờ ọ s t ự
trê ớ t vì ả tậ ở PPDH tru ề t ố . Họ tậ
t e ó ã sự ủ ộ e , ú e ó sự tr ổ
k ế t ứ , k ệ ẫ u. Bả t â e tr v ệ
ề uất k ế ủ ì .
66
Rè u ệ v t tr ể k qu s t. k t ế ậ t
t v t u ì ả ó ọ ọ , ợ , v ù ợ vớ tâ s ứ
tuổ t HS t tr ể k t ự tốt . Tr ớ k , k
ọ t e ó , k t ế ợ t tr ể t ì ệ ã
k ắ ụ ợ , v t u t e ả DH ớ PPDH tru ề
t ố ế.
Vớ k ế t ứ v k ợ tr ị, HS ủ ộ sắ ế , ì ,
ả , ọ t ết ù ợ vớ ấ vẽ. N ều e ộ ộ ự v k ả
t ẩ tốt, t qu v ệ t ự vẽ s ộ , u sắ ,
ả t ụ ệ t uật k tốt.
Cả ậ về ẹ ủ HS ợ t qu kết quả Tr trí
k tốt, kết quả t ể ệ t qu ể số t ự tế ù k k í s ổ
v t ứ tự ủ e . Có ều e ó ả t ụ t ẩ tốt
tr ớ , ù vớ v ệ ụ ả DH ớ t t ê t ờ HS
t ự ều , tổ ứ ớ ọ ủ GV ợ ã t ê kết
quả tí ự , vì t ế qu t ờ e t ự ợ ều
. C tổ ứ v kế ợ ủ GV, ã k ắ ụ ợ ữ
ợ ể , ế tr ớ k .
T qu v ệ tr ổ vớ GV ộ v HS, t ậ t ấ v ệ
t ự ệ ả DH ớ ó ữ kết quả tí ự ũ ú
HS â k ả s t , t ứ ọ , v k ả t ế ,
ù u t ả uậ s ổ về ủ ề ọ tậ . C e ả ậ ợ
Tr trí tí t ự t ễ tr ớ , ó ầ ú e t tr ể
ự ủ ả t â t qu t ộ tr v ớ ọ .
Đ ều ó t ấ ả ã ó ữ t ất ị k tr ể k
vớ kế v t ờ ù ợ , ó ầ t ả ứ , ứ t ú v
kí t í ự s t ủ e .
67
2. . . Phân tích kết quả thực nghiệm
2.3.3.1. K
Qua qu trì t ự ệ ữ ớ t ự ệ v ớ ố ứ ,
v t qu tr ổ vớ GV v HS, từ ó s s kết quả ể số s u k
tổ ứ t ự ệ ữ ớ 7A1 DH t e ả ã ề uất v ớ 7A2
ọ ố ứ [P 3], [PL 4] t ó kết quả s u:
Bảng 2.4. á ể ớ ớ
ó
Đ ể vẽ
ớ t ự ệ
(7A1)
ớ ố ứ
(7A2)
S s
Đ ể 9,10 16 32% 9 23% 32%
Đ ể 7,8 22 59% 20 50%
-59% (1)
-50% (2)
Đ ể 5,6 3 9% 13 27%
-9% (1)
-27% (2)
Đ ể ớ 5 0 0% 0 0%
-0% (1)
-0% (2)
Biểu đồ 2.2. ể á ỷ ể á á
(7A1) ớ (7A2)
68
Qu ả trê t ấ ớ t ự ệ , số ợ ể tru ì
g ả s vớ ớ ố ứ (9% v 27%), ể k ớ t ự ệ
ớ ố ứ (59% v 50%), v ể ớ t ự ệ
ớ ố ứ (32% v 23%). Sự t ổ t ấ v ệ ế ể
tru ì , v t ể v ể k ứ ì rằ ả ề
uất v v t ự ệ kết quả k ả qu v tí ự PPDH
tru ề t ố , t u ợ kết quả t e ớ tí ự . V ệ ụ ả
â ất ợ - ọ â Tr trí THCS Nam Trung
Yê ã ó ệu quả rõ rệt, t ứ t ú ũ sự s t HS.
2.3.3.2.
Sự Tr trí u ó sự kết ợ ữ ị
ợ v ị tí . S u k s s kết quả DH ủ ớ t ự
ệ v ớ ố ứ , t ậ t ấ :
- Nộ u DH
DH lớp thực nghiệm
theo giải pháp đề xuất
DH lớp đối chứng
theo PPDH truyền
thống
Nhận xét
- Nộ u ọ ắ
ề vớ t ự t ễ uộ
số , ọ ợ ê
ệ t ự tế .
- HS ó ộ trả
ệ t ự tế, ó
t ự tế ê kết
quả t u ợ rất tốt,
HS ễ t ế t u ọ
- Nộ u ó ẹ
t e trì
SGK, v kế DH
t e s
v ê .
- T ếu t ự tế vớ uộ
số , ị ệ t uộ SGK
ều.
- T ếu t ệ
- DH t e ả ề
uất ộ u ã s t
vớ t ự tế, t ê
sự ứ t ú HS.
- DH t e PPDH tru ề
t ố ế t ở ,
s t ủ HS, ộ
u ọ
ệu.
69
vì ầ ũ uộ số
xung quanh e .
ọ , t ếu ụ
trự qu ê ế
t u s t ủ HS.
- H t ộ ủ GV
DH lớp thực nghiệm
theo giải pháp đề xuất
DH lớp đối chứng
theo PPDH truyền
thống
Nhận xét
- GV ả ầu t uẩ
ị ều kế
ọ tậ , ộ
u ọ , PPDH, tổ
ứ ớ ọ , ụ
trự qu , t ệu t
k ả , ọ
ọ .
- P ả t tr
ả ọ ,
ũ kết ợ
PPDH tru ề t ố s
cho ệu quả.
- GV t ự ệ t e
trì SGK v
ớ ẫ ủ s
v ê .
- P ả tru ề t
ằ ết k ế t ứ
tr SGK,
t ếu t ự tế.
- DH t e ả ề
uất ầ ó kế
uẩ ị v tổ ứ DH
t e ều ả
k u.
- DH t e PPDH tru ề
t ố GV ả s t
v t ự ệ t e s
ớ ẫ
v ê .
- H t ộ ủ HS
DH lớp thực nghiệm
theo giải pháp đề xuất
DH lớp đối chứng
theo PPDH truyền
thống
Nhận xét
- HS tí ự t
t ểu, ứ k
ợ tổ ứ ọ tậ
- HS ị ố ở sự
ều ê ớ ủ
GV, v t ự ệ t e
- DH t e ả ề
uất ó ều u ể ,
GV tru ề t k ế
70
tr ớ v ớ
GV ỉ .
- Đ ợ t ế ậ vớ
t ự tế ều , ũ
ợ t ả uậ
ó ều .
- T ế ậ ều ì
t ứ ọ k u,
k ậ sự ứ t ú
v s t tr
tậ Tr trí.
êu ầu ủ GV,
ế sự s t .
- C vẽ ít s t ,
t ự ệ ột
u u , ít ó sự
k ệt.
- K ợ t
t ộ ớ
ọ .
t ứ t ự tế , s
ộ , v ấ ẫ
t u út ợ sự ú
ủ HS.
- DH t e PPDH tru ề
t ố HS ả t ự
ệ t e êu ầu ủ
GV, k ó ộ
t t ộ
ớ ọ . H ế
t u , v s t .
- PPDH/ t ứ tổ ứ ọ .
DH lớp thực nghiệm
theo giải pháp đề xuất
DH lớp đối chứng
theo PPDH truyền
thống
Nhận xét
- PPDH , ù
ợ vớ ộ u
trì SGK v
ù ợ vớ ứ tuổ
HS.
- Cầ kết ợ ả
DH k u ể
tì r ữ u ể
v t u , ũ
ợ ể ủ
ả DH v
ế tố .
- Bị ế t e
PPDH tru ề t ố ,
t ếu ậ ật t t
ớ tr k ế t ứ về
Tr trí t uật.
- Qu t ờ ị ớ
tr ờ ê ớ .
- HS ị ộ v
tậ t ụ ộ k ó ó t ể
t u tí tí ự
trong họ tậ , ũ
sự s ê ọ .
- DH t e ả ề
uất ú v ấ
ẫ , GV ợ ở rộ
v ệ ọ tậ
k u k ổ tr ờ ,
ú HS t ế ậ t ự
tế ều , â
ất ợ v ọ
ủ t ầ v tr .
- DH t e PPDH tru ề
t ố tu ó sử ụ
ột số ì t ứ
71
- G ú HS ắ ắ
ọ trê ớ , kí
t í trí t ở t ợ ,
sự s t e .
ọ tí ự
tr ể k ợ vì
ị ớ về t ờ ,
về t ệ ọ
v kế ọ tậ
t ờ ả tuâ t e
trì SGK. Ít
t v t ếu ủ
ộ .
2.4. Đánh giá chung về thực nghiệm
Qu qu trì tổ ứ t ự ệ , kết quả ọ tậ ủ ọ
s , â tí t ộ ủ t ầ v tr , t ậ t ấ e rất tí ự
v ứ t ú t . Đ ều t ấ tí tí ự tr v ệ ụ
ả DH â Tr trí ở THCS ó ệu quả v ất ợ
ợ â rõ rệt.
K ế t ứ e t u ậ ợ kết quả ủ qu trì t ộ
ủ ả t ầ v tr ứ k ả sự ặt k ế t ứ ủ v ê , ều
ú ọ s ọ ột ứ t ú v tí ự . C e ã t tí
ự v ọ , k ữ t trả ờ âu ủ
v ê e ủ ộ t t ả uậ vớ u tí t ụ
ộ ất ầ . HS ũ tự t , ú k k í ớ ọ trở ê s
ổ , qu ó t t ầ kết, tí tự , v ủ ộ ợ t ê , sự
ợ t vớ u tr ó ũ t tí kết v t t ều
, t ệu quả tr v ệ t e ó , ù ả ớ v ỗ
â .
K ả t u ủ ọ s ợ t tr ể , ả t ểu tì tr
ọ vẹt, ọ ột ố ó v ó . K ế t ứ e t u ậ
72
ợ k ắ sâu v vậ ụ k ế t ứ t. V ệ ụ ả
DH ã ó ầ â ự s t , ó t ẩ , tí k ê trì,
sự s ê tì t ủ e .
Cầ ở rộ ả ụ â k , ằ t
ệu quả tí ự tr v ệ ọ ọ s .
Kiến nghị
C ứ v kết quả ê ứu uậ v t ự t ễ ( 1);
ề uất ữ ả â ất ợ - ọ v tổ ứ t ự
ệ â Tr trí t Tr ờ THCS N Tru Yê , H Nộ
( 2), t r ột số k ế ị s u:
* Đ ớ ý á ơ ở
Cầ ó sự k ả s t t ệ về ụ t ẩ , ể ì ậ về
ệ tr ụ t uật ệ , từ ó Bộ G ụ v Đ t r
ữ ị ớ v trì ù ợ .
P ụ v t quậ Cầu G ấ , t ố H Nộ
tr ể k v t ế tụ t ử ệ ả ằ â ất
ợ - ọ â Tr trí THCS.
ã UBND quậ Cầu G ấ ầ ó ều ệ t ờ
ỗ trợ về ọ ặt ố vớ ộ ũ GV ó u v GV t uật ó r ê
ể t tr ể , v ê ứu ổ ớ PPDH â ất ợ DH
ụ t ẩ tr tr ờ THCS.
Ban G ệu tr ờ ầ qu tâ , ỉ , t ều k ệ v ó
kế ú GV t uật t ệ vụ ê ứu, â ự
ả DH tr â Tr trí ( ó r ê ) v â k
ủ t uật ( ó u ) trê sở ọ tr SGK. T ều
k ệ GV t Hộ t ả , u ê ề, k ó ọ t , ồ
ỡ â trì ộ v ổ ớ PPDH.
73
Qu tâ ầu t tr t ết ị, sở vật ất, t ệ DH ằ
ụ t êu DH t e ị ớ t tr ể ự HS, ũ t ều
k ệ ú GV v HS ó ầ ủ t ệ ụ vụ ọ tậ .
* Đ ớ G
Cầ ậ t ứ rõ tr ệ v ợ í ủ v ệ ổ ớ ụ ,
t k ó t , ồ ỡ v tự ồ ỡ , ằ â trì
ộ u ê , ệ vụ ủ ì .
V ệ ụ ả DH ầ v ù ợ , vậ ụ
t, k ứ ắ . C ọ ầ ó ữ ả k u
ù ợ , kết ợ ữ u ể ủ ả vớ u, ế
ữ ợ ể . Cầ tr ổ vớ tổ u ê , v t ả uậ kế
tr ể k ả â ất ợ - ọ , ũ t
ớ tậ uấ v ộ t về ổ ớ PPDH ằ â ự
ậ t ứ ả t â .
* Đ ớ
Cầ â t ứ tự ọ , ọ , ọ ú k ó ều k ệ ể
t tr ể ọ ụ t ẩ ó ệu quả , ũ u rè
u ệ ự Tr trí t qu ọ tr v ớ .
N r ầ tậ ả t â t ó que t ểu k ế
ủ ì tr uổ t ả uậ , s ũ ó ó k ế ó
ầ t k k í ỗ uổ ọ t ê s ộ v ệu quả .
Tr PPDH ằ t u tí tí ự v tổ ứ DH ó ệu
quả ầ ó sự ỉ qu tâ từ ấ ã , v ệ tổ ứ ớ ọ ủ
GV, v sự ợ t từ e HS. Có vậ t ì ả ớ ó
t ể tr ể k ó ệu quả v â ất ợ - ọ â
Tr trí.
74
Tiểu kết
Vớ ụ í ú ọ s THCS ó ữ k ế t ứ ụ
t ẩ t ệ v ợ ầu t k ọ . Nắ ợ k ,
k ế t ứ v ì ậ về ẹ , ổ su PPDH, ì t ứ tổ ứ
DH u ắ kết vớ u, ỗ trợ v ổ su u. Gó ầ â
ất ợ v ọ t tr ờ THCS, ữ ả DH ã ó
ó ột ầ v v ệ ổ ớ PPDH â Tr trí tr tr ờ
THCS N Tru Yê .
V ệ tr ể k ả ề uất â ất ợ - ọ
â Tr trí ở THCS N Tru Yê , H Nộ ã t ợ ữ
kết quả k ả qu qu qu trì tổ ứ v t ế t ự ệ . C t ết
ọ s ộ , HS t í t ú, êu t í â Tr trí, v ặ ệt
vẽ ủ HS s t ả về u sắ , ọ t ết, sắ ế ố ụ ờ
t, ổ ớ trê ều ất ệu. Kết quả t ự ệ t ấ ất ợng
ủ HS ở ớ t ự ệ về k ế t ứ ũ k t ự
Tr trí s vớ ớ ố ứ . HS t sự t í t ú vớ ì
t ứ tổ ứ DH ủ GV k vậ ụ v t ự t ễ . HS ó ều k ệ t ế
ậ t t từ ều ó ộ , qu t u t ở t ợ , s t ở
Tr trí.
G ả ã ứ ều u ể ũ ế ữ
ợ ể ở PPDH tru ề t ố , â tí ủ ộ , s t v tí
ự , kí t í sự ứ t ú ọ tậ HS.
Tr PPDH k ó tố u ết tất ả,
ứ ợ ết tất ả êu ầu ũ ả. Vì vậ , k ụ
ầ ả ọ ọ , v t ự ệ ả e ó ù ợ vớ ều k ệ
ả ở k u vự , ị k , ũ kết ợ t
PPDH vớ u ể vậ ụ k ọ v ù ợ vớ trì
ả ủ tr ờ .
75
KẾT LUẬN
PPDH ó v tr qu trọ tr qu trì ọ t uật ở
tr ờ THCS, ở vậ PPDH ầ ả ổ ớ ể ứ kị t ờ
t ự tế ụ t ẩ ệ . Vớ ụ t êu ằ tru ề t k ế t ứ ,
tổ ứ ọ tậ ù ợ ều t ự sự ầ t ết v qu trọ cho
v ệ DH ở tr ờ THCS. Tr v ệ ổ ớ PPDH vớ ụ t êu t u
tí tí ự ủ HS í ếu tố qu trọ ể v ệ ọ tậ ó ất
ợ tốt v ợ â . Cũ sử ụ PPDH sao
t ợ ụ t êu ủ ọ , ọ v trì ọ , ồ t ờ
kí t í ợ sự ứ t ú ủ HS, ú ỗ ờ ọ ệu
quả ụ t ẩ v t ật sự ó ất ợ .
T ự tế t tr ờ THCS, khi GV t uật ết vậ ụ v kết ợ
ều , k t u ể ủ PPDH tru ề t ố v
PPDH, k t uật DH tí ự ù ợ ắ ắ sẽ e ệu quả
tr ụ t ẩ . Họ t uật ột tr ữ ọ
ợ HS êu t í , tu ê uố t HS sự ứ t ú t ì GV ầ
ó PPDH ù ợ . Tr â Tr trí sự s t , t u
ủ HS t qu ữ ủ Tr trí. Bở vậ , v ệ vậ ụ
PPDH v ự ọ PPDH ù ợ sẽ t u tí tí ự ọ tậ ,
ằ ú HS ó ả t ả k ọ â Tr trí, ờ
ọ sẽ trở ê ệu quả.
T qu ả , v tổ ứ t ự ệ DH â
Tr trí ã ó ữ kết quả k ả qu ất ị , vớ ụ t êu tì k ế v
ề uất ả ằ ú qu trì DH t ợ kết quả .
V ệ ụ ả DH ã ắ kết vớ t ự t ễ v t ê sự t
ổ về t u , trí t ở t ợ , ó s t HS k t ự Trang
trí, ọ vớ nh., ắ t u ết vớ t ự tế v t ê sự ấ ẫ .
76
H ệ t , tr qu trì ả t vẫ t ế tụ t ệ ,
tì t v t u ữ ằ t ự ệ tốt ệ vụ ụ t ẩ
cho HS. Vớ ề t uậ v ọ Dạy học phân môn Trang trí tại
trường THCS Nam Trung Yên - Hà Nội, t vọ uậ v ó t ể
ụ v sở ề tả , ũ t ệu t k ả v ê , ổ
trợ qu trì ả â Tr trí ó kết quả tốt ất. T rất
mong ậ ợ sự qu tâ , ó ó â ự ủ ồ ệ ể
ữ ả sẽ t ệ .
77
T I LIỆU TH M KHẢO
1. N u ễ Minh Anh (2009), , Nxb M t uật, H Nộ .
2. H A (2011), N , Nxb M t uật,
H Nộ .
3. N u ễ V Bề (2002), G á ơ , N V ó , H
Nộ .
4. N u ễ Bì , Tr ệu K ắ ễ (2010), ớ ẫ
ơ M Mĩ
ơ ở N G ụ , H Nộ
5. P T ị C ỉ h - Trầ T ểu â (1996), G á Mĩ (
ệ ẳ v s ầ ) N G ụ , H Nộ .
6. N u ễ N â H (2014), ơ á Mĩ
, N V Hó , H Nộ .
7. N u ễ Kế H (2007), G á ý ổ ý
N Đ ọ S H Nộ .
8. N u ễ Minh Hằ (2015), N , N Độ - ã
ộ , T.P Hồ C í M .
9. Trầ T u Hằ (1997), N ĩ ơ N V Hó ,
H Nộ .
10. D D ệu H ( ủ ê ) (2015) G á ý á ể ,
N ĐHSP, H Nộ .
11. Trầ B H (2005), Lý ơ N Đ
ọ s , H Nộ .
12. Trầ B H (2006), Đổ ớ ơ á ơ
á á , N B Đ ọ S , H Nộ .
13. N u ễ T ế Hùng - N u ễ T ị N u - P N ọ Tớ (1998),
, Nxb G ụ , H Nộ .
78
14. I.F.Khalamop (1978), á
, Tậ 1, N G ụ , H Nộ .
15. Trầ T ểu â (1998), ơ á Mĩ trong
ng THPT, N G ụ , H Nộ .
16. N u ễ H â (1996), ổ, N G ụ .
H Nộ .
17. Trầ M â (1997), G á Mĩ 1, N Đ ọ S ,
H Nộ .
18. V H ự (2001), N ý Nxb M t uật,
T.P Hồ C í M .
19. Đ u ệ , B N ọ D ệ , N u ễ Quố T ả (2004), M
ổ ớ ơ á Mĩ N G ụ , H Nộ
20. Trầ H N (2004), N á N G ụ , H Nộ .
21. N u ễ T ị N u (C ủ ê - 2015) " á Đ M ỗ
á Mĩ ể ", H Nộ .
22. P T N ọ (1997), N ổ, Nxb M
t uật, H Nộ .
23. N u ễ V N u ê (1998), á ĩ , N V Hó , H Nộ .
24. P A N (2015), G á ĩ 123 N V Hó , H Nộ .
25. Đỗ M P (1996), ể N , Nxb M t uật,
H Nộ .
26. N u ễ Hù T (1998), N
Nam, N V Hó , H Nộ .
27. P Tuấ T (1998), á , Nxb M
thuật, H Nộ .
28. H N ật Th , Đ T Â (1995), L ử á ở , Nxb
Đ ọ S , H Nộ .
79
29. T P T ả (2004), G á , N Đ ọ s ,
H Nộ .
30. N u ễ Quố T ả (1993), G á Mĩ ơ á
ĩ , N Đ ọ s , H Nộ .
31. N u ễ Quố T ả - H K Yế (2007), G á á
- Mĩ , N Đ ọ s , H Nộ .
32. P N ọ Tớ (2008), G á - 2, N Đ ọ s
.
33. P M Tuâ (1996), ơ á ĩ , N V
Hó , H Nộ .
34. Trầ A Tuấ (1997), N ý ơ , N V Hó ,
H Nộ .
35. P Minh Tuấ (2010), N á ,
N M t uật, H Nộ .
36. N u ễ T u Tuấ (2011), G á ơ á ĩ
( 1, 2), N Đ ọ S .
37. N u ễ T u Tuấ (2016), Lý ĩ ở
ơ ở, N Đ ọ Quố H Nộ .
38. N u ễ Qu Tuấ (2015), ổ ể & , N M
t uật, H Nộ .
39. N u ễ V Tú (2011), cơ , N M t uật, H Nộ .
40. ê Hu V (1994), N ổ, N â Dự , H Nộ .
41. P V ết V ợ (2008), G á , N Đ ọ S H
Nộ .
80
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG
NGU ỄN NGỌC N M
DẠ HỌC PH N M N TR NG TR TẠI
TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ N M TRUNG N
H N I
PHỤ LỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ
Hà Nội, 2018
81
MỤC LỤC
P ụ ụ 1: P ếu tr ầu k ế ( v ê )..............................82
P ụ ụ 2: P ếu tr ầu k ế ( ọ s )...............................83
P ụ ụ 3: Kết quả vẽ tr trí ớ t ự ệ 7A1
(G 3, 4).................................................................85
P ụ ụ 4: Kết quả vẽ tr trí ớ ố ứ 7A2
(Tr trí ặt - t v tr trí ậu ả )...................88
P ụ ụ 5: C t ự ệ ã t ết kế..........................................91
P ụ ụ 6: G ( ù ể ố ứ )....................................107
P ụ ụ 7: Một số kết quả ố ứ vẽ tr trí ữ ớ
t ự ệ (7A1, 8A2) v ớ ố ứ (7A2, 8A3)...........111
82
Phụ lục 1
PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN
( á Mĩ )
Kí t t ầ / .
Vớ ụ tì ểu ếu tố ả ở ế ất ợ vẽ ủ ọ
s tr â Tr trí, v ằ tì r ả v ệ
ọ tí ự tr ọ tậ ủ ọ s . M t ầ ó ó
k ế về vấ ề s u:
(Đ ấu v t ứ , ù ợ vớ qu ể ủ t ầ / )
STT Nội dung Mức độ phù hợp
Nhiều
đúng
Vừa
phải
Không
đúng
1
Họ s êu t í â
Tr trí tr ọ t uật
2
Mứ ộ s t ủ e ó
k ?
3 C e vẽ Tr trí ó t e
ất ả t e ậ t ứ ủ
ả t â
4 C e ã t ể ệ ợ qu
ể â tr vẽ k ?
5 T ờ ể e t ế
vẽ t e qu ị ệ
6 Họ ẩ ó qu ết ị v tr
tr v ệ vẽ Tr trí k ?
7 Cầ ổ ớ ọ
ể vẽ ủ e â
k ?
8 C t ộ vẽ Tr trí ệ
ó ứ uợ êu ầu ủ
ọ ?
83
Phụ lục 2
PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN
(D )
Để ó ầ â ất ợ v ọ â Tr trí theo
ớ tí ự ọ tậ , s t ủ ọ s . Đề ị e ó ó
k ế v ộ u ớ â :
(Đ ấu v t ứ , ù ợ vớ su / qu ể ủ e )
Câu 1: Tr â t uật ớ â , e t í â ất.
STT Ph n môn Thích
Vừa
phải
Không
thích
1 Tr trí
2 Vẽ t e ẫu
3 Vẽ tr
4 T ờ t ứ t uật
Câu 2: Tr Tr trí, ếu tố e t í v qu tâ ất.
STT Các yếu tố Quan
t m
Quan
t m
vừa
phải
Không
quan
t m
1 C sắ ế ì v u
2 C sử ụ ọ t ết ệu
3 C vẽ ậ t
4 M u sắ tr vẽ
5 C sử ụ u
Câu 3: E t ờ sử ụ ất ệu ì k Tr trí?
STT Sử dụng chất liệu Thƣờng
xuyên
Thỉnh
thoảng
Không
1 Bút ì u
2 S u
84
3 T uố ớ
4 Bút u
5 C ất ệu k
Câu 4: N t ờ Tr trí trê ớ , về e ó vẽ k ?
Có T ỉ t ả K
85
Phụ lục 3
KẾT QUẢ B I VẼ TR NG TR LỚP THỰC NGHIỆM 7 1
(Trang trí mặt nạ, Tạo dáng và trang trí chậu cảnh)
Số
TT
Họ và tên học sinh
Giáo án 3
(Tr trí ặt
)
Giáo án 4
(T v
Tr trí ậu
ả )
Đ ể
Trung
ì
Số Chữ Số Chữ
1 Đỗ Hu An 8 7 7.5
2 Đỗ Hu ề A 8 9 8.5
3
N u ễ Đ H
Anh
6 8 7
4 P Tù A 7 8 7.5
5 Phan Anh 9 9 9
6 Trầ N A 8 7 7.5
7
N u ễ Đứ H
B
9 9 9
8 H P Bắ 8 9 8.5
9 Tr T Bả C âu 7 6 6.5
10 N u ễ T C 6 6 6
11 ê M Dũ 9 8 8.5
12 Bù Đứ Đ t 8 8 8
13 Bù T M Đ 9 9 9
86
Số
TT
Họ và tên học sinh
Giáo án 3
(Tr trí ặt
)
Giáo án 4
(T v
Tr trí ậu
ả )
Đ ể
Trung
ì
Số Chữ Số Chữ
14 P Vâ G 9 9 9
15 N u ễ M H 7 8 7.5
16 P T u H 8 7 7.5
17 Vũ V ệt H 8 7 7.5
18 Đỗ Trọ Hù 8 8 8
19 Vũ Tr ờ Hu 6 6 6
20 N u ễ Bả K 9 9 9
21 N u ễ uâ K 9 9 9
22 Trầ H Đứ K 9 9 9
23 N H K 6 7 6.5
24 Đặ P 7 8 7.5
25 Đỗ H Tù 6 7 6.5
26
N u ễ H K
Linh
6 6 6
27 N u ễ ê N ật 8 8 8
28 N u ễ T ị N ọ 8 9 8.5
87
Số
TT
Họ và tên học sinh
Giáo án 3
(Tr trí ặt
)
Giáo án 4
(T v
Tr trí ậu
ả )
Đ ể
Trung
ì
Số Chữ Số Chữ
29 Đ N ọ Đứ M 8 8 8
30 P ù A M 9 9 9
31 Vũ M N â 9 9 9
32 P Tru N 9 8 8.5
33 ê P N 9 9 9
34 Trầ Yế N 8 7 8.5
35
N u ễ H Tuấ
Phong
9 9 9
36
N u ễ N ọ H
Phong
8 8 8
37 N u ễ P ú Qu 8 6 7
38 Trầ ê Qu 9 9 9
39 N u ễ N Quỳ 9 9 9
40 M P ú T 8 8 8
41 N u ễ K T ắ 9 8 8.5
88
Phụ lục 4
KẾT QUẢ B I VẼ TR NG TR LỚP ĐỐI CHỨNG 7 2
(Trang trí mặt nạ - Tạo dáng và Trang trí chậu cảnh)
Số
TT
Họ và tên học sinh
Giáo án 3
(Tr trí ặt
)
Giáo án 4
(T v
Tr trí ậu
ả )
Đ ể
Trung
ì
Số Chữ Số Chữ
1 ê T A 6 6 6
2 ê Yế N ọ A 6 6 6
3 N u ễ H A 7 7 7
4 N u ễ N ọ D ệ A 8 8 8
5 Nguyễ P A 7 7 7
6 N u ễ Quỳ A 6 6 6
7 P Hả A 8 8 8
8 N u ễ Bả C âu 7 7 7
9 N u ễ K C âu 6 6 6
10 Vũ Quỳ C 6 6 6
11 N u ễ M C êu 8 8 8
12 N u ễ H Á D 6 6 6
13 N u ễ Tù D 8 8 8
14 N u ễ T ả H ề 9 9 9
89
Số
TT
Họ và tên học sinh
Giáo án 3
(Tr trí ặt
)
Giáo án 4
(T v
Tr trí ậu
ả )
Đ ể
Trung
ì
Số Chữ Số Chữ
15 P T ú H ề 7 7 7
16 V M H ề 8 8 8
17 P G H ể 7 7 7
18 N u ễ M H ếu 6 7 6.5
19 P ù Tru H ếu 6 6 6
20 Vũ Du K 7 7 7
21 P Đì Bả K 8 8 8
22 u Trọ K uê 6 6 6
23 Đứ K ê 7 7 7
24 ê N ật 8 8 8
25 N u ễ N ọ 7 7 7
26 ê G 9 9 9
27 Bù Du M 7 7 7
28 Đặ Qu M 8 8 8
29 Đ Trầ H M 6 6 6
30 ê K N â 8 8 8
90
Số
TT
Họ và tên học sinh
Giáo án 3
(Tr trí ặt
)
Giáo án 4
(T v
Tr trí ậu
ả )
Đ ể
Trung
ì
Số Chữ Số Chữ
31 N u ễ H N ọ 5 6 5.5
32 Trầ Bả N ọ 7 7 7
33 Vũ N 6 7 6.5
34 D Đì P 6 6 6
35 N u ễ M Quâ 5 6 5.5
36 H P ú Bả Qu ê 5 5 5
37 Bù T S 7 7 7
38 ê H P T ả 7 7 7
39
N u ễ T ị P
T ắ
7 7 7
40 P N T ắ 6 7 6.5
41 M T 7 8 7.5
42 Vũ T Trí 7 8 7.5
91
Phụ lục 5
CÁC GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM ĐÃ THIẾT KẾ
Trƣờng: THCS Nam Trung
ên
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Nam
Tuần: 1
Tiết theo PPCT: 1
TiÕt 1:
TẠO DÁNG V TR NG TR
LỌ HO
I Môc tiªu bµi häc:
- Ph¸t triÓn n¨ng lùc thùc hµnh s¸ng t¹o, quan s¸t kh¸m ph¸, c¶m thô
thÈm mü
- HS biÕt c¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ lä hoa.
- T¹o d¸ng vµ trang trÝ lä hoa theo ý thÝch.
- BiÕt tr©n träng vµ yªu quý nh÷ng s¶n phÈm do con ng-êi lµm ra.
II ChuÈn bÞ ®å dïng :
1. §å dïng:
Gi¸o viªn:
- S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n .
- Tranh minh häa.
- Bµi vÏ cña HS líp tr-íc.
- Tr×nh chiÕu power point slide.
- Sö dông phÇn mÒm corel draw vÏ minh häa trªn m¸y tÝnh.
- Mét sè h×nh ¶nh t- liÖu trùc quan chiesu slide trªn mµn h×nh minh
häa cho häc sinh
Häc sinh:
- S¸ch gi¸o khoa, vë ghi,
- GiÊy vÏ, bót ch×, mÇu
2. Ph-¬ng ph¸p d¹y häc:
- Ph-¬ng ph¸p nªu trùc quan, vÊn ®¸p, thuyÕt minh, tr×nh chiÕu slile
power point
III TiÕn tr×nh d¹y häc:
1. Ổn ®Þnh tæ chøc líp ( kiÓm tra sÜ sè HS )
2. KiÓm tra bµi cò: ( kiÓm tra ®å dïng cña HS )
3. Bµi míi:
92
Néi dung H® cña gi¸o viªn H® cña häc sinh
I. Quan s¸t vµ nhËn xÐt:
- Cã rÊt nhiÒu kiÓu lä hoa
víi h×nh d¸ng vµ kÝch th-íc
kh¸c nhau.
-Mçi lo¹i cã c¸ch trang trÝ
kh¸c nhau.
II. C¸ch t¹o d¸ng vµ trang
trÝ:
1. VÏ khung h×nh d¸ng lä
hoa
2. Dùng ®-êng trôc vµ
Ho¹t ®éng 1:
Giíi thiÖu bµi.
§Ó kh«ng gian
trong phßng thªm
sinh ®éng vµ ®Ñp rÊt
cÇn cã c¸c lä hoa ,
®Æt ë vÞ trÝ phï hîp.
H«m nay chóng ta
sÏ t×m hiÓu vµ trang
trÝ lä hoa.
Ho¹t ®éng 2:
Quan s¸t vµ
nhËn xÐt:
- ChiÕu 1 sè slile vÒ
h×nh ¶nh lä hoa cho HS
quan s¸t.
- H×nh d¸ng c¸c lä hoa
cã gièng nhau kh«ng?
H×nh thøc trang
trÝ?
MÇu s¾c?N¬i s¾p
xÕp?
KÝch th-íc?
=> Chèt l¹i: Cã rÊt
nhiÒu lä hoa víi h×nh
d¸ng, kÝch th-íc vµ
trang trÝ kh¸c nhau.
Ho¹t ®éng 3:
H-íng dÉn HS
c¸ch trang trÝ lä
hoa:
- Còng nh- c¸ch vÏ t¹o
- HS l¾ng nghe .
- HS quan s¸t, l¾ng
nghe vµ tr¶ lêi c©u hái.
- H×nh d¸ng c¸c lä hoa
kh«ng gièng nhau
- C¸ch trang trÝ còng
kh¸c nhau
- Mµu s¾c kh¸c nhau..
- HS l¾ng nghe, quan
s¸t, tr¶ lêi.
+ Chia h×nh m¶ng,
+ VÏ häa tiÕt,
+ VÏ mµu.
93
ph¸c t×m h×nh lä hoa:
+ chia m¶ng, vÏ häa tiÕt.
+ vÏ mµu.
3. VÏ häa tiÕt.
4. VÏ mÇu:
-VÏ phï hîp víi häa tiÕt vµ
kiÓu d¸ng cña lä hoa.
III. Bµi tËp:
d¸ng ë líp 7, gäi HS
nh¾c l¹i c¸ch vÏ.
- Treo h×nh h-íng dÉn
c¸c b-íc vÏ.
1. Dùa vµo ý cña m×nh
vÏ khung h×nh vµ ph¸c
h×nh d¸ng cña chËu.
H? ChËu c¶nh th-êng
n»m trong khung h×nh
g×?
VÏ minh häa ( H5)
2. Dùa vµo khung h×nh
trßn c¸c ®-êng nÐt cña
lä hoa.
+ MiÖng.
+ Th©n chËu.
+ §¸y, ®Õ.
=> Ph¸c häa ®-êng nÐt
chia tØ lÖ cho tõng
phÇn.
3. Dùa theo h×nh d¸ng
chËu lùa chän häa tiÕt
®Ó trang trÝ.
- Cã thÓ trang trÝ :
®-êng diÒm quanh
miÖng, ®¸y.
- Lä hoa th-êng n»m
trong khung h×nh:
+ H×nh ch÷ nhËt.
+ H×nh vu«ng.
+ H×nh trßn.
- Lä hoa th-êng cã cÊu
t¹o gåm: MiÖng, th©n,
®Õ
-Mµu s¾c cña lä hoa lµ:
+ Mµu lam.
+Mµu ngäc
+ Mµu tr¾ng
- Quan s¸t c¸ch vÏ cña
94
- T¹o d¸ng vµ trang trÝ lä
hoa . VÏ vµo giÊy A4.
- Häa tiÕt c©n xøng,
xen kÏ,häa tiÕt phñ kÝn
.
- HS xem tranh ¶nh
minh häa.
4. Mµu s¾c cña lä hoa
lµ mµu g×?
=> Mµu lam, mµu
ngäc, mµu vµng nh¹t.
=> ChØ dïng Ýt mÇu
sao cho næi râ häa tiÕt,
phï hîp , hµi hßa víi
lä hoa.
Ho¹t ®éng 4:
H-íng dÉn HS
lµm bµi:
- Cho HS lµm bµi tËp:
T¹o d¸ng vµ trang trÝ
lä hoa .
Ho¹t ®éng 5:
§¸nh gi¸ kÕt
qu¶ häc tËp.
- Treo mét sè bµi cña
HS vµ nhËn xÐt ®iÓm
®¹t vµ ch-a ®¹t, söa
- DÆn dß: + vÒ nhµ
hoµn thµnh bµi vÏ.
+ chuÈn bÞ
t¹o d¸ng vµ trang trÝ ®å
vËt cã d¹ng h×nh ch÷
nhËt
GV, ghi nhí.
- HS lµm bµi.
- HS treo bµi lªn b¶ng,
tù nhËn xÐt bµi b¹n.
- Ghi nhí dÆn dß.
95
Trƣờng: THCS Nam Trung ên
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Nam
Tuần: 2
Tiết theo PPCT: 2
TiÕt 1:
TR NG TR ĐỒ VẬT CÓ DẠNG
HÌNH CHỮ NHẬT
I Môc tiªu bµi häc:
- Ph¸t triÓn n¨ng lùc quan s¸t kh¸m ph¸, c¶m thô, biÓu ®¹t, thùc hµnh
s¸ng t¹o.
- HS biÕt c¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ chiÕc mÆt n¹.
- Tù lùa chän lo¹i mÆt n¹ vµ vÏ ph¸c h×nhtrang trÝ mÆt n¹ theo ý thÝch.
- T×m thÊy vÎ ®Ñp trong sù s¸ng t¹o cña bµi häc.
II ChuÈn bÞ ®å dïng :
1. §å dïng:
Gi¸o viªn:
S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n .
Tranh minh häa.
Bµi vÏ cña HS líp tr-íc.
Tr×nh chiÕu power point slide.
Sö dông phÇn mÒm corel draw vÏ minh häa trªn m¸y tÝnh.
Häc sinh:
- S¸ch gi¸o khoa, vë ghi,
- GiÊy vÏ, bót ch×, mÇu
2. Ph-¬ng ph¸p d¹y häc:
- Ph-¬ng ph¸p nªu trùc quan, vÊn ®¸p, thuyÕt minh.
III TiÕn tr×nh d¹y häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc líp ( kiÓm tra sÜ sè HS )
2. KiÓm tra bµi cò: ( Thu bµi vÏ )
3. Bµi míi:
NéI DUNG H® cña gi¸o viªn H® cña häc sinh
I. Quan s¸t vµ nhËn xÐt:
1. H×nh ch÷ nhËt.®-îc
c¸ch ®iÖu vÒ h×nh, mµu s¾c.
Ho¹t ®éng 1:
Giíi thiÖu bµi.
Ho¹t ®éng 2:
T×m hiÓu mÆt
n¹.
- GV chiÕu slide cã
- HS l¾ng nghe .
- HS quan s¸t, l¾ng
96
- §a d¹ng vÒ thÎ lo¹i.
1. C«ng dông:
- Khung ¶nh treo lªn t-êng
- Phôc vô trang trÝ trong
phßng häc, phßng lµm viÖc.
II. C¸ch t¹o d¸ng vµ
trang trÝ:
1. T×m h×nh d¸ng khung
¶nh
2. KÎ ®-êng trôc.
3. T×m m¶ng, h×nh, nÐt vÏ
4. VÏ mÇu:
h×nh trang trÝ kh¸c
nhau lªn b¶ng cho HS
quan s¸t.
- H×nh d¸ng c¸c kiÓu
hoa v¨n trang trÝ cã
gièng nhau kh«ng?
Ngoµi c¸c hoa v¨n
trang trÝ gi¸o viªn vÝ dô
em cßn biÕt c¸c lo¹i
hoa v¨n nµo n÷a
kh«ng?
- C¸ch trang trÝ trªn
khung ¶nh nh- thÕ
nµo?
- Mµu s¾c?
=> GV chèt l¹i ®Æc
®iÓm cña khung ¶nh
Ho¹t ®éng 3:
H-íng dÉn HS
c¸ch trang trÝ :
- §Ó chuÈn bÞ viÖc
trang trÝ khung ¶nh,
khung tranh em cÇn
chuÈn bÞ nh÷ng g×?
- Tr-íc khi trang trÝ ta
ph¶i lµm g×?
- §Ó vÏ hoa v¨n cho
c©n ®èi, ta ph¶i lµm g×?
Khung tranh, khung
nghe vµ tr¶ lêi c©u hái.
- C¸ch trang trÝ ®a
d¹ng, phong phó, vÒ
h×nh m¶ng, c¸c hoa
v¨n ®-îc c¸ch ®iÖu.
- Mµu s¾c t-¬ng ph¶n
m¹nh hay hµi hßa nhÑ
nhµng
- HS l¾ng nghe, quan
s¸t GV h-íng dÉn c¸c
b-íc trang trÝ khung
tranh, khung ¶nh
- HS lµm bµi.
- Nghe GV h-íng dÉn
lµm bµi.
- HS treo bµi lªn b¶ng,
tù nhËn xÐt bµi b¹n.
- Ghi nhí dÆn dß.
97
III. Bµi tËp:
- T¹o d¸ng vµ trang trÝ mÆt
n¹. VÏ vµo giÊy A4. (VÏ
h×nh.
¶nh trang trÝ cã tÝnh
chÊt nh- thÕ nµo?
Mµu s¾c c¸c khung
¶nh khung tranh em
th©y nh- thÕ nµo?
Ho¹t ®éng 4:
H-íng dÉn HS
lµm bµi:
- Cho HS lµm bµi tËp:
- Hoa v¨n vµ mµu s¾c
tù do.
Ho¹t ®éng 5:
§¸nh gi¸ kÕt
qu¶ häc tËp.
- Treo mét sè bµi cña
HS vµ nhËn xÐt ®iÓm
®¹t vµ ch-a ®¹t, söa
- DÆn dß: + vÒ nhµ
hoµn thµnh bµi vÏ hoa
v©n trang trÝ khung
tranh, khung ¶nh
+ ChuÈn bÞ tiÕt 2 :
vÏ mµu.
98
Trƣờng: THCS Nam Trung ên
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Nam
Tuần: 3
Tiết theo PPCT: 3
Tiết 1:
TẠO DÁNG V TR NG TR
MẶT NẠ
( Tiết 1)
I Môc tiªu bµi häc:
- Ph¸t triÓn n¨ng lùc quan s¸t kh¸m ph¸, c¶m thô, biÓu ®¹t, thùc hµnh
s¸ng t¹o.
- HS biÕt c¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ chiÕc mÆt n¹.
- Tù lùa chän lùa chän mµu s¾c phï hîp víimÆt n¹ theo ý thÝch.
- T×m thÊy vÎ ®Ñp trong sù s¸ng t¹o cña bµi häc.
II ChuÈn bÞ ®å dïng :
3. §å dïng:
Gi¸o viªn:
- S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n .
- Mét vµi chiÕc mÆt n¹.
- Bµi vÏ cña HS líp tr-íc.
- Mét sè h×nh ¶nh mÆt n¹ ®-îc s-u tÇm vµ chiÕu slile
- VÏ thÞ ph¹m vµ ®æ mµu lu«n trªn phÇn mÒm corel draw thÞ ph¹m cho
häc sinh c¸ch dïng mµu.
Häc sinh:
- S¸ch gi¸o khoa, vë ghi,
- GiÊy vÏ, bót ch×, mÇu
4. Ph-¬ng ph¸p d¹y häc:
- Ph-¬ng ph¸p nªu trùc quan, vÊn ®¸p, thuyÕt minh.
III TiÕn tr×nh d¹y häc:
4. æn ®Þnh tæ chøc líp ( kiÓm tra sÜ sè HS )
5. KiÓm tra bµi cò: kiÓm tra ®å dïng häc tËp.
6. Bµi míi:
Néi dung H® cña gi¸o viªn H® cña häc sinh
I. Quan s¸t vµ nhËn
xÐt:
- Mµu s¾c ®-îc c¸ch
®iÖu, thÓ hiÖn tÝnh c¸ch,
Ho¹t ®éng 2:
T×m hiÓu mÆt n¹.
- GV Treo ®å dïng mét
sè mÆt n¹ cã h×nh trang
trÝ kh¸c nhau lªn b¶ng
- HS l¾ng nghe .
99
t×nh c¶m cña nh©n vËt.
II. Bµi tËp:
- T¹o d¸ng vµ trang trÝ
mÆt n¹ (VÏ mµu.)
cho HS quan s¸t.
- Mµu s¾c trªn mÆt n¹
nh- thÕ nµo?
=> GV chèt l¹i ®Æc
®iÓm cña mµu s¾c trªn
mÆt n¹ .
Ho¹t ®éng 4:
H-íng dÉn HS
lµm bµi:
- Cho HS lµm bµi tËp:
- Mµu s¾c tù do.
Ho¹t ®éng 5:
§¸nh gi¸ kÕt qu¶
häc tËp.
- Treo mét sè bµi cña
HS vµ nhËn xÐt ®iÓm ®¹t
vµ ch-a ®¹t, söa
- DÆn dß: + vÒ nhµ hoµn
thµnh bµi vÏ.
+ chuÈn bÞ bµi trang trÝ
mÆt n¹
- Rùc rì, ghª sî, g©y Ên
t-îng m¹nh.
- HS lµm bµi.
- Nghe GV h-íng dÉn
lµm bµi.
- HS treo bµi lªn b¶ng,
tù nhËn xÐt bµi b¹n.
- Ghi nhí dÆn dß.
100
Trƣờng: THCS Nam Trung
ên
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Nam
Tuần: 4
Tiết theo PPCT: 4
TiÕt 2:
TẠO DÁNG V TR NG TR MẶT
NẠ
( Tiết 2)
I Môc tiªu bµi häc:
- Ph¸t triÓn n¨ng lùc quan s¸t kh¸m ph¸, c¶m thô, biÓu ®¹t, thùc hµnh
s¸ng t¹o.
- HS biÕt c¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ chiÕc mÆt n¹.
- Tù lùa chän lo¹i mÆt n¹ vµ vÏ ph¸c h×nhtrang trÝ mÆt n¹ theo ý thÝch.
- T×m thÊy vÎ ®Ñp trong sù s¸ng t¹o cña bµi häc.
II ChuÈn bÞ ®å dïng :
5. §å dïng:
Gi¸o viªn:
- S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n .
- Mét sè h×nh ¶nh mÆt n¹ ®-îc s-u tÇm vµ chiÕu slile
- VÏ thÞ ph¹m vµ ®æ mµu lu«n trªn phÇn mÒm corel draw thÞ ph¹m cho
häc sinh c¸ch dïng mµu.
Häc sinh:
- S¸ch gi¸o khoa, vë ghi,
- GiÊy vÏ, bót ch×, mÇu
6. Ph-¬ng ph¸p d¹y häc:
- Ph-¬ng ph¸p nªu trùc quan, vÊn ®¸p, thuyÕt minh.
III TiÕn tr×nh d¹y häc:
7. æn ®Þnh tæ chøc líp ( kiÓm tra sÜ sè HS )
8. KiÓm tra bµi cò: ( Thu bµi vÏ )
9. Bµi míi:
NéI DUNG H® cña gi¸o viªn H® cña häc sinh
I. Quan s¸t vµ nhËn xÐt:
1. MÆt n¹ ®ã lµ mÆt n¹
ng-êi, thó, siªu nh©n,
.®-îc c¸ch ®iÖu vÒ h×nh,
Ho¹t ®éng 1:
Giíi thiÖu bµi.
Ho¹t ®éng 2:
T×m hiÓu mÆt
n¹.
- GV Treo ®å dïng
mét sè mÆt n¹ cã h×nh
- HS l¾ng nghe .
- HS quan s¸t, l¾ng
101
mµu s¾c.
- Th-êng ®-îc lµm b»ng
b×a cøng, nhùa, nan, vÏ
mµu lªn trªn.
- §a d¹ng vÒ thÎ lo¹i.
1. C«ng dông:
- §Ó vui ch¬i trong c¸c
ngµy lÔ.
- Phôc vô s©n khÊu nghÖ
thuËt, ®Ó trang trÝ
II. C¸ch t¹o d¸ng vµ trang
trÝ:
1. T×m h×nh d¸ng mÆt n¹:
2. KÎ ®-êng trôc.
3. T×m m¶ng, h×nh, nÐt vÏ
4. VÏ mÇu:
trang trÝ kh¸c nhau lªn
b¶ng cho HS quan s¸t.
- H×nh d¸ng c¸c mÆt n¹
cã gièng nhau kh«ng?
Ngoµi c¸c mÆt n¹ nµy
em cßn biÕt lo¹i mÆt n¹
nµo n÷a kh«ng?
- C¸ch trang trÝ trªn
mÆt n¹ nh- thÕ nµo?
- Mµu s¾c?
=> GV chèt l¹i ®Æc
®iÓm cña mÆt n¹.
Ho¹t ®éng 3:
H-íng dÉn HS
c¸ch trang trÝ :
- §Ó chuÈn bÞ cho tÕt
Trung thu, em ®Þnh
dïng mÆt n¹ h×nh g×?
- Tr-íc khi trang trÝ
mÆt n¹, ta ph¶i lµm g×?
- MÆt ng-êi vµ thó cã
®iÓm g× gièng nhau?
- §Ó vÏ mÆt cho c©n
®èi, ta ph¶i lµm g×?
- MÆt n¹ cã gièng
ng-êi thùc vµ thó
kh«ng?
MÆt n¹ biÓu hiÖn tÝnh
nghe vµ tr¶ lêi c©u hái.
- H×nh d¸ng c¸c mÆt n¹
kh«ng gièng nhau
- Ng-êi, thó, siªu
nh©n, s- tö
Ngoµi ra cßn nhiÒu
mÆt n¹ kh¸c.
- C¸ch trang trÝ ®a
d¹ng, phong phó, vÒ
h×nh m¶ng, c¸c bé
phËn m¾t, miÖng ®-îc
c¸ch ®iÖu.
- Mµu s¾c t-¬ng ph¶n
m¹nh
- HS l¾ng nghe, quan
s¸t GV h-íng dÉn c¸c
b-íc trang trÝ mÆt n¹.
- Ph¶i vÏ h×nh mÆt n¹.
- C¸c bé phËn trªn mÆt
n¹ th-êng ®èi xøng
nhau.
- KÎ ®-êng trôc
- Th-êng ®-îc c¸ch
®iÖu: miÖng réng, mòi
to
- Vui, d÷ tîn, hµi
h-íc.
- Rùc rì, ghª sî, g©y
Ên t-îng m¹nh.
102
III. Bµi tËp:
- T¹o d¸ng vµ trang trÝ mÆt
n¹. VÏ vµo giÊy A4. (VÏ
h×nh.
c¸ch nh- thÕ nµo?
Mµu s¾c c¸c mÆt n¹
em th©y nh- thÕ nµo?
Ho¹t ®éng 4:
H-íng dÉn HS
lµm bµi:
- Cho HS lµm bµi tËp:
- H×nh d¸ng vµ mµu
s¾c tù do.
Ho¹t ®éng 5:
§¸nh gi¸ kÕt
qu¶ häc tËp.
- Treo mét sè bµi cña
HS vµ nhËn xÐt ®iÓm
®¹t vµ ch-a ®¹t, söa
- DÆn dß: + vÒ nhµ
hoµn thµnh bµi vÏ ph¸c
h×nh.
- HS lµm bµi.
- Nghe GV h-íng dÉn
lµm bµi.
- HS treo bµi lªn b¶ng,
tù nhËn xÐt bµi b¹n.
- Ghi nhí dÆn dß.
103
Trƣờng: THCS Nam Trung
ên
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Nam
Tuần: 4
Tiết theo PPCT: 4
TiÕt 1:
TẠO DÁNG V TR NG TR
CHẬU CẢNH
I Môc tiªu bµi häc:
- Ph¸t triÓn n¨ng lùc thùc hµnh s¸ng t¹o, quan s¸t kh¸m ph¸, c¶m thô
thÈm mü
- HS biÕt c¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ chËu c¶nh.
- T¹o d¸ng vµ trang trÝ chËu c¶nh theo ý thÝch.
- BiÕt tr©n träng vµ yªu quý nh÷ng s¶n phÈm do con ng-êi lµm ra.
II ChuÈn bÞ ®å dïng :
3. §å dïng:
Gi¸o viªn:
- S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n .
- Tranh minh häa.
- Bµi vÏ cña HS líp tr-íc.
- ThÞ ph¹m vÏ trªn phÇn mÒm m¸y tÝnh cho häc sinh xem.
- ChuÈn bÞ mét sè h×nh ¶nh chiÕu qua slide power point
Häc sinh:
- S¸ch gi¸o khoa, vë ghi,
- GiÊy vÏ, bót ch×, mÇu
4. Ph-¬ng ph¸p d¹y häc:
- Ph-¬ng ph¸p nªu trùc quan, vÊn ®¸p, thuyÕt minh.
III TiÕn tr×nh d¹y häc:
4. æn ®Þnh tæ chøc líp ( kiÓm tra sÜ sè HS )
5. KiÓm tra bµi cò: ( kiÓm tra ®å dïng cña HS )
6. Bµi míi:
Néi dung H® cña gi¸o viªn H® cña häc sinh
I. Quan s¸t vµ nhËn xÐt:
Ho¹t ®éng 1:
Giíi thiÖu bµi.
§Ó kh«ng gian m«i
tr-êng thªm sinh
®éng vµ ®Ñp rÊt cÇn
- HS l¾ng nghe .
104
- Cã rÊt nhiÒu kiÓu chËu
c¶nh víi h×nh d¸ng vµ kÝch
th-íc kh¸c nhau.
-Mçi lo¹i cã c¸ch trang trÝ
kh¸c nhau.
II. C¸ch t¹o d¸ng vµ trang
trÝ:
1. VÏ khung h×nh d¸ng
chËu:
2. Dùng ®-êng trôc vµ
ph¸c t×m h×nh d¸ng chËu:
+ chia m¶ng, vÏ häa tiÕt.
cã c¸c chËu hoa ,
c©y c¶nh ®Æt ë vÞ trÝ
phï hîp. H«m nay
chóng ta sÏ t×m hiÓu
vµ t¹o d¸ng chËu
c¶nh.
Ho¹t ®éng 2:
Quan s¸t vµ
nhËn xÐt:
- Treo mét sè mÉu ¶nh
chôp chËu c¶nh cho HS
quan s¸t.
- H×nh d¸ng c¸c chËu
c¶nh cã gièng nhau
kh«ng?
H×nh thøc trang
trÝ?
MÇu s¾c?N¬i s¾p
xÕp?
KÝch th-íc?
=> Chèt l¹i: Cã rÊt
nhiÒu chËu c¶nh víi
h×nh d¸ng, kÝch th-íc
vµ trang trÝ kh¸c nhau.
Ho¹t ®éng 3:
H-íng dÉn HS
c¸ch trang trÝ
chËu c¶nh:
- Còng nh- c¸ch vÏ t¹o
dnags ë líp 7, gäi HS
nh¾c l¹i c¸ch vÏ.
- HS quan s¸t, l¾ng
nghe vµ tr¶ lêi c©u hái.
- H×nh d¸ng c¸c chËu
kh«ng gièng nhau
- C¸ch trang trÝ còng
kh¸c nhau
- Mµu s¾c kh¸c nhau..
- HS l¾ng nghe, quan
s¸t, tr¶ lêi.
+ Chia h×nh m¶ng,
+ VÏ häa tiÕt,
+ VÏ mµu.
- ChËu c¶nh th-êng
n»m trong khung h×nh:
+ H×nh ch÷ nhËt.
105
+ vÏ mµu.
3. VÏ häa tiÕt.
4. VÏ mÇu:
-VÏ phï hîp víi häa tiÕt vµ
kiÓu d¸ng vña chËu c¶nh.
III. Bµi tËp:
- T¹o d¸ng vµ trang trÝ chËu
c¶nh . VÏ vµo giÊy A4.
- Treo h×nh h-íng dÉn
c¸c b-íc vÏ.
1. Dùa vµo ý cña m×nh
vÏ khung h×nh vµ ph¸c
h×nh d¸ng cña chËu.
H? ChËu c¶nh th-êng
n»m trong khung h×nh
g×?
VÏ minh häa ( H1)
2. Dùa vµo khung h×nh
trßn c¸c ®-êng nÐt cña
chËu.
+ MiÖng.
+ Th©n chËu.
+ §¸y, ®Õ.
=> Ph¸c häa ®-êng nÐt
chia tØ lÖ cho tõng
phÇn.
3. Dùa theo h×nh d¸ng
chËu lùa chän häa tiÕt
®Ó trang trÝ.
- Cã thÓ trang trÝ :
®-êng diÒm quanh
miÖng, ®¸y.
- Häa tiÕt c©n xøng,
xen kÏ,häa tiÕt phñ kÝn
chËu.
- HS xem tranh ¶nh
minh häa.
+ H×nh vu«ng.
+ H×nh trßn.
- ChËu c¶nh th-êng cã
cÊu t¹o gåm: MiÖng,
th©n, ®Õ
-Mµu s¾c cña chËu
th-êng lµ :
+ Mµu lam.
+Mµu ngäc
+ Mµu vµng, da l-¬n
- Quan s¸t c¸ch vÏ cña
GV, ghi nhí.
- HS lµm bµi.
106
4. Mµu s¾c cña chËu
th-êng lµ mµu g×?
=> Mµu lam, mµu
ngäc, mµu vµng nh¹t.
=> ChØ dïng Ýt mÇu
sao cho næi râ häa tiÕt,
phï hîp , hµi hßa víi
kiÓu d¸ng chËu.
Ho¹t ®éng 4:
H-íng dÉn HS
lµm bµi:
- Cho HS lµm bµi tËp:
T¹o d¸ng vµ trang trÝ
chËu c¶nh .
Ho¹t ®éng 5:
§¸nh gi¸ kÕt
qu¶ häc tËp.
- Treo mét sè bµi cña
HS vµ nhËn xÐt ®iÓm
®¹t vµ ch-a ®¹t, söa
- DÆn dß: + vÒ nhµ
hoµn thµnh bµi vÏ.
+ chuÈn bÞ
t¹o d¸ng vµ trang trÝ
mÆt n¹.
- HS treo bµi lªn b¶ng,
tù nhËn xÐt bµi b¹n.
- Ghi nhí dÆn dß.
107
Phụ lục 6
GIÁO ÁN Đ NG DẠ (dùng để đối chứng)
Trƣờng: THCS Nam Trung
ên
Giáo viên:
Tuần: 1
Tiết theo PPCT: 1
TiÕt 1:
TẠO DÁNG V TR NG TR
LỌ HO
I Môc tiªu bµi häc:
- Ph¸t triÓn n¨ng lùc thùc hµnh s¸ng t¹o, quan s¸t kh¸m ph¸, c¶m thô
thÈm mü
- HS biÕt c¸ch t¹o d¸ng vµ trang trÝ lä hoa.
- T¹o d¸ng vµ trang trÝ lä hoa theo ý thÝch.
- BiÕt tr©n träng vµ yªu quý nh÷ng s¶n phÈm do con ng-êi lµm ra.
II ChuÈn bÞ ®å dïng :
5. §å dïng:
Gi¸o viªn:
- S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n .
- Tranh minh häa.
Häc sinh:
- S¸ch gi¸o khoa, vë ghi,
- GiÊy vÏ, bót ch×, mÇu
6. Ph-¬ng ph¸p d¹y häc:
- Ph-¬ng ph¸p nªu trùc quan, vÊn ®¸p, thuyÕt minh,
III TiÕn tr×nh d¹y häc:
7. Ổn ®Þnh tæ chøc líp ( kiÓm tra sÜ sè HS )
8. KiÓm tra bµi cò: ( kiÓm tra ®å dïng cña HS )
9. Bµi míi:
108
Néi dung H® cña gi¸o viªn H® cña häc sinh
I. Quan s¸t vµ nhËn xÐt:
- Cã rÊt nhiÒu kiÓu lä hoa
víi h×nh d¸ng vµ kÝch th-íc
kh¸c nhau.
-Mçi lo¹i cã c¸ch trang trÝ
kh¸c nhau.
II. C¸ch t¹o d¸ng vµ
trang trÝ:
1. VÏ khung h×nh d¸ng lä
hoa
2. Dùng ®-êng trôc vµ
ph¸c t×m h×nh lä hoa:
+ chia m¶ng, vÏ häa tiÕt.
+ vÏ mµu.
Ho¹t ®éng 1:
Giíi thiÖu bµi.
§Ó kh«ng gian
trong phßng thªm
sinh ®éng vµ ®Ñp rÊt
cÇn cã c¸c lä hoa ,
®Æt ë vÞ trÝ phï hîp.
H«m nay chóng ta
sÏ t×m hiÓu vµ trang
trÝ lä hoa.
Ho¹t ®éng 2:
Quan s¸t vµ
nhËn xÐt:
- H×nh d¸ng c¸c lä hoa
cã gièng nhau kh«ng?
H×nh thøc trang
trÝ?
MÇu s¾c?N¬i s¾p
xÕp?
KÝch th-íc?
=> Chèt l¹i: Cã rÊt
nhiÒu lä hoa víi h×nh
d¸ng, kÝch th-íc vµ
trang trÝ kh¸c nhau.
Ho¹t ®éng 3:
H-íng dÉn HS
c¸ch trang trÝ lä
hoa:
- Còng nh- c¸ch vÏ t¹o
d¸ng ë líp 7, gäi HS
nh¾c l¹i c¸ch vÏ.
- HS l¾ng nghe .
- HS quan s¸t, l¾ng
nghe vµ tr¶ lêi c©u hái.
- H×nh d¸ng c¸c lä hoa
kh«ng gièng nhau
- C¸ch trang trÝ còng
kh¸c nhau
- Mµu s¾c kh¸c nhau..
- HS l¾ng nghe, quan
s¸t, tr¶ lêi.
+ Chia h×nh m¶ng,
+ VÏ häa tiÕt,
+ VÏ mµu.
109
3. VÏ häa tiÕt.
4. VÏ mÇu:
-VÏ phï hîp víi häa tiÕt vµ
kiÓu d¸ng cña lä hoa.
III. Bµi tËp:
- T¹o d¸ng vµ trang trÝ lä
hoa . VÏ vµo giÊy A4.
- Treo h×nh h-íng dÉn
c¸c b-íc vÏ.
1. Dùa vµo ý cña m×nh
vÏ khung h×nh vµ ph¸c
h×nh d¸ng cña chËu.
H? ChËu c¶nh th-êng
n»m trong khung h×nh
g×?
VÏ minh häa ( H5)
2. Dùa vµo khung h×nh
trßn c¸c ®-êng nÐt cña
lä hoa.
+ MiÖng.
+ Th©n chËu.
+ §¸y, ®Õ.
=> Ph¸c häa ®-êng nÐt
chia tØ lÖ cho tõng
phÇn.
3. Dùa theo h×nh d¸ng
chËu lùa chän häa tiÕt
®Ó trang trÝ.
- Cã thÓ trang trÝ :
®-êng diÒm quanh
miÖng, ®¸y.
4. Mµu s¾c cña lä hoa
lµ mµu g×?
=> Mµu lam, mµu
- Lä hoa th-êng n»m
trong khung h×nh:
+ H×nh ch÷ nhËt.
+ H×nh vu«ng.
+ H×nh trßn.
- Lä hoa th-êng cã cÊu
t¹o gåm: MiÖng, th©n,
®Õ
-Mµu s¾c cña lä hoa lµ:
+ Mµu lam.
+ Mµu ngäc
+ Mµu tr¾ng
- Quan s¸t c¸ch vÏ cña
110
ngäc, mµu vµng nh¹t.
=> ChØ dïng Ýt mÇu
sao cho næi râ häa tiÕt,
phï hîp , hµi hßa víi
lä hoa.
Ho¹t ®éng 4:
H-íng dÉn HS
lµm bµi:
- Cho HS lµm bµi tËp:
T¹o d¸ng vµ trang trÝ
lä hoa .
Ho¹t ®éng 5:
§¸nh gi¸ kÕt
qu¶ häc tËp.
- Treo mét sè bµi cña
HS vµ nhËn xÐt ®iÓm
®¹t vµ ch-a ®¹t, söa
- DÆn dß: + vÒ nhµ
hoµn thµnh bµi vÏ.
+ chuÈn bÞ
t¹o d¸ng vµ trang trÝ ®å
vËt cã d¹ng h×nh ch÷
nhËt
GV, ghi nhí.
- HS lµm bµi.
- HS treo bµi lªn b¶ng,
tù nhËn xÐt bµi b¹n.
- Ghi nhí dÆn dß.
111
Phụ lục 7
M T SỐ K T QUẢ ĐỐI CHỨNG VẼ TR NG TR GIỮ LỚP
THỰC NGHIỆM (7 1, 8 2) V LỚP ĐỐI CHỨNG (7 2, 8 3)
7.1. Tr trí ồ vật ó ì ữ ật - Ả : ọ v ê ụ 10/03/2017
( ớ t ự ệ 8A2)
7.2. Tr trí ồ vật ó ì ữ ật - Ả : HV ụ 17/03/2017
( ớ ố ứ 8A3)
112
7.3. Tr trí ặt - Ả : ọ v ê ụ 17/03/2017
( ớ t ự ệ 7A1)
7.4. Tr trí ặt - Ả : ọ v ê ụ 17/03/2017
( ớ ố ứ 7A2)
113
7.5. Tr trí ậu ả - Ả : ọ v ê ụ 24/03/2017
( ớ t ự ệ 7A1)
7.6. Tr trí chậu ả - Ả : ọ v ê ụ 24/03/2017
( ớ ố ứ 7A2)
114
7.7. Tr trí ọ - Ả : ọ v ê ụ 24/03/2017
( ớ ố ứ 8A3)
7.8. Tr trí ọ - Ả : ọ v ê ụ 24/03/2017
( ớ t ự ệ 8A2)
Các file đính kèm theo tài liệu này:
- da_hoc_ph_n_m_n_tr_ng_tr_tai_3328_2075380.pdf