Tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, lòng biết ơn đối với thầy cô thông qua các hoạt động mừng chủ điểm tháng 11 “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO”

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS VĨNH HÒA BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ Tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, lòng biết ơn đối với thầy cô thông qua các hoạt động mừng chủ điểm tháng 11 “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO” HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 7 GV BÁO CÁO : ĐOÀN THANH LIL NĂM HỌC : 2015 – 2016 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHUYÊN ĐỀ: Tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, lòng biết ơn đối với thầy cô thông qua các hoạt động mừng chủ điểm tháng 11 “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO” I/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ: 1. Tên chuyên đề: “Tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, lòng biết ơn đối với thầy cô thông qua các hoạt động mừng chủ điểm tháng 11 “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO” khối lớp 7’’ 2. Lý do xây dựng chuyên đề : Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là một hoạt động nằm trong nội dung chương trình bắt buộc đối với học sinh trung học cơ sở. Nội dung hoạt động với nhiều chủ đề phong phú, đa dạng mang tính giáo dục cao như: Truyền thống nhà trường, Tôn sư trọng đạo, uống nước nhớ nguồn, hoà bình hữu nghị, Bác Hồ kính yêu... Thông qua các hoạt động đó giúp học sinh tích luỹ thêm hiểu biết về các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội, tác động đến thái độ nhu cầu nguyện vọng, quyền và nghĩa vụ của học sinh. Góp phần hình thành một số kĩ năng cơ bản trong giao tiếp, chủ động, sáng tạo, mở rộng các mối quan hệ, có thái độ đúng đắn, tích cực trong các hoạt động tập thể. Vì vậy, được sự phân công của HĐBM GD NGLL Phòng Giáo dục Và Đào tạo thị xã Tân Châu, trường THCS Vĩnh Hòa thực hiện chuyên đề: “Tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, lòng biết ơn đối với thầy cô thông qua các hoạt động mừng chủ điểm tháng 11 “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO” khối lớp 7 ’’. 3. Phạm vi ứng dụng chuyên đề : các hoạt động ngoại khóa trong nhà trường THCS 4. Phân công các thành viên chuẩn bị chuyên đề : - BGH: Nguyễn Thị Nguyền – Phó Hiệu trưởng - Người báo cáo : Thầy Đoàn Thanh Lil - 17 GVCN các khối lớp 6,7,8,9 5. Thời gian hoàn thành: - Thảo luận thực hiện báo cáo chuyên đề hoàn thành : 02/11/2015 - Thời gian tiến hành báo cáo chuyên đề vào lúc 13h30’ ngày 11/11/2015 tại Trường THCS Vĩnh Hòa. II. ĐẶT VẤN ĐỀ : 1. Thực trang của vấn đề : a. Về phía nhà trường : Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở THCS Vĩnh Hòa được tổ chức tập trung theo từng khối, thực hiện hoạt động trái buổi mỗi tháng 1 lần với 2 hoạt động. Hoạt động NGLL được BGH phân công cho GVCN thực hiện nên gặp khó khăn nhiều trong việc tổ chức các hoạt động vì đa số GVCN đều không được học tập kỹ năng thực hiện các hoạt động ngoại khóa, ngoài trời dẫn đến thực hiện đối phó với kiểm tra của BGH, chất lượng các hoạt động đều đều thiếu sự thu hút học sinh tham gia. Một số GVCN không có năng khiếu tổ chức sinh hoạt tập thể nên thường không gây được hứng thú cho học sinh tham gia, từ đó sân chơi HĐ NGLL không còn đi đúng với mục đích của nó. Việc định hướng nội dung, hình thức về hoạt động ngoài giờ lên lớp chưa có sự sáng tạo. Lãnh đạo nhà trường chưa có biện pháp cụ thể, năng lực tổ chức hoạt động ngoài giờ của một số giáo viên vẫn còn hạn  chế. Đầu tư thời gian cho HĐNGLL thường mất nhiều thời gian, nếu tổ chức không tốt không những không mang lại lợi ích gì mà còn ảnh hưởng chất lượng hoạt động dạy và học trên lớp, tốn kém kinh phí mà không có nguồn tài chính hỗ trợ, có quan điểm còn cho đây là họat động vui chơi nên không quan trọng, không cần thiết. Nhìn chung, hoạt động GD NGLL vẫn còn chưa phát huy được hết ý nghĩa thực chất của nó đối với việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chưa thực sự được các cấp quản lý và giáo viên đầu tư đúng nghĩa. Trong toàn ngành thực hiện chưa được đồng bộ thống nhất, chưa có chiều sâu. b. Về phía Học sinh : - Hiện nay, xã hội đang phát triển, có rất nhiều loại hình dịch vụ cho học sinh tiếp cận, nên phần lớn các em cũng không tha thiết với sân chơi HĐ NGLL. -Với sự phát triển của công nghệ thông tin, đặc biệt là internet ngoài những mặt tích cực mà chúng ta không thể phủ nhận thì bên cạnh đó còn có một hệ lụy mà chúng ta cũng cần nhìn nhận đó là những sản phẩm đồi trụy, phản nhân văn, lối sống tự do, đã làm xói mòn những giá trị đạo đức, thuần phong mỹ tục của dân tộc. Tinh thần “Tôn sư trọng đạo” của học sinh trung học cơ sở cũng bị tha hóa. Các em lợi dụng những trang mạng cá nhân như facebook, zalo, để đăng tải những suy nghĩ, những châm biến về người thầy. 2. Giải quyết vấn đề : Nhận thức được sự tha hóa về đạo đức của học sinh đối với giáo viên. Để thay đổi hành động và suy nghĩ của các em đối với giáo viên và để giáo dục các em biết được công lao dạy dỗ của thầy cô giúp các em nên người. Từ đó giáo dục các em lòng biết ơn và kính trọng thầy cô nên trong tháng 11 nhà trưởng tổ chức hoạt động GD NGLL với chủ điểm “Tôn sư trọng đạo” nhằm tạo sân chơi cho các em và qua sân chơi này giáo dục đạo đức của các em đối với giáo viên để phát huy truyền thống quý báu của dân tộc. Tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, lòng biết ơn đối với thầy cô thông qua các hoạt động mừng chủ điểm tháng 11 “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO” nhà trường đã thực hiện những công việc cụ thể sau: Về phía ban giám hiệu: Tổ chức các tiết GD NGLL theo chủ điểm, mỗi tháng 1 lần và tổ chức ngoài sân theo từng khối lớp gồm 2 tiết liền. Trang bị các cơ sở vật chất phục vụ các tiết HĐ NGLL tổ chức ngoài sân như âm thanh, ghế ngồi, bảng phụ, Đặc biệt trong tháng 11 gắn liền với truyền thống “Tôn sư trọng đạo” là lễ kỉ niệm “Hiến chương Ngày Nhà giáo VN” nên BGH đã chỉ đạo các bộ phận Đoàn – Đội – Thư viện – Tổ Thể dục phối hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức các phong trào thi đua chào mừng ngày 20/11. Các bộ phận phải lập kế hoạch cụ thể, dự trù kinh phí để có khen thưởng cho những học sinh hoặc lớp xuất sắc. Thường xuyên tuyên truyền, giáo dục đạo đức học sinh nhất là thái độ của học sinh đối với giáo viên trong các buổi nhận xét dưới cờ. Quán triệt tư tưởng cho giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn luôn phải quan tâm đặc biệt đối với những học sinh cá biệt để có biện pháp giáo dục kịp thời. Thành lập Tổ tư vấn kỹ năng sống để tư vấn, giáo dục hỗ trợ giáo viên chủ nhiệm trong hình thành và định hướng hành vi đạo đức của học sinh. Về phía giáo viên chủ nhiệm: Với chủ điểm “Tôn sư trọng đạo” ngoài việc tổ chức cho học sinh thi những tiết mục văn nghệ ca ngợi về nhà giáo, GVCN khối 7 còn đưa vào nhiều hoạt động vui chơi khác như trò chơi dân gian chuyền chanh, nốt nhạc vui, tìm hiểu về Ngày Nhà giáo VN, tri ân thầy cô giáo,. Do tổ chức theo khối nên GV trong cùng khối có thể thảo luận xây dựng một giáo án chung từ đó giảm nhẹ thời gian soạn giảng, qua đó dành nhiều thời gian đầu tư vào các hoạt động thực tiễn, tìm tư liệu cho hoạt động như tư liệu về Hiến chương Ngày Nhà giáo VN, các tấm gương “Tôn sư trọng đạo” của người xưa, những tư liệu về lòng “Tôn sư trọng đạo” trong giai đoạn hiện nay. Từ đó hướng cho học sinh về truyền thống quý báu của dân tộc, truyền thống này không chỉ có từ ngàn xưa mà trong giai đoạn hiện nay những người thành đạt, những học sinh nên người đều là nhờ công lao dạy dỗ của thầy cô nên lòng “Tôn sư trọng đạo” cần phải phát huy hơn nữa. Phân công nhiệm vụ cho từng lớp, từng cá nhân phụ trách từng nội dung công việc rõ ràng. Về phía Đoàn đội: Do có sự phân công của BGH, Đoàn – Đội đã hỗ trợ nhiệt tình hơn cho GVCN trong công tác soạn trò chơi, các bài hát tập thể,. Điểm danh những học sinh không tham gia HĐ NGLL, những học sinh làm việc riêng trong buổi sinh hoạt và nhắc nhỡ những học sinh này dưới cờ để các em ý thức hơn về tác dụng của hoạt động NGLL. Giúp đỡ GVCN hướng dẫn học sinh quản trò, học sinh dẫn chương trình từ đó tạo cho các em một sự tự tin hơn khi nói trước đám đông. Đối với chủ điểm tháng 11 “Tôn sư trọng đạo” và để tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, lòng biết ơn đối với thầy cô, Đoàn – Đội đã tổ chức nhiều phong trào như: Vườn hoa điểm 9, 10 để giáo dục học sinh phải biết học tập thật tốt để đền đáp công ơn thầy cô đã giảng dạy. Thiệp tri ân thầy cô: để giáo dục lòng biết ơn, kính trọng đối với thầy cô. Kết hợp với tổ Thể dục tổ chức Hội khỏe Phù Đổng cấp trường để tạo sân chơi cho học sinh qua đó rèn luyện sức khỏe như đánh bóng chuyền, bóng bàn, cờ vua, Thi báo tranh: để giáo dục học sinh về dân số, an toàn giao thông, môi trường và hơn hết là lòng tôn sư trọng đạo. Về phía thư viện trường Cán bộ thư viện hỗ trợ nhiệt tình GVCN trong việc thực hiện các chủ điểm tháng như cung cấp tài liệu, sách tham khảo, sách hướng dẫn ngoài giờ lên lớp để giáo viên thực hiện. Tổ chức giới thiệu sách dưới cờ theo chủ đề tháng 11 như giới thiệu sách về nhà giáo Chu Văn An, sách về nhà giáo Nguyễn Bỉnh Khiêm, Về phía học sinh Được tham gia sân chơi tập thể tinh thần thi đua giữa các lớp cũng cao hơn từ đó thúc đẩy các em tham gia hoạt động nhiệt tình hơn. Được sự phân công của GVCN các em tự tin hơn khi chọn các tiết mục văn nghệ theo đúng sở trường của mình từ đó các em tham gia tự nguyện, hợp tác hơn đối với GVCN. Khi các em có được một sân chơi lành mạnh, các em tự tin hơn khi đứng trước đám đông, qua đó các em tự rèn luyện được kỹ năng sống cho bản thân. Trong chủ điểm này các em sẽ được tìm hiểu về lịch sử hình thành ngày nhà giáo VN, được nghe giới thiệu về những nhà giáo từ thời xưa đến những nhà giáo nhân dân ngày nay, qua những mẫu chuyện đó các em sẽ cảm nhận được tình cảm và công sức mà giáo viên đã dành cho các em. Để cảm hóa được một học sinh chưa ngoan, để dạy được một học sinh giỏi thì công sức, thời gian mà giáo viên đã bỏ ra là biết bao nhiêu. Qua những mẫu chuyện đó các em sẽ hình thành được thái độ của một học sinh cần có đối với giáo viên đặc biệt trong ngày lễ trọng đại của nhà giáo các em sẽ phải thể hiện lòng biết ơn bằng những tấm thiệp tri ân mà các em đã tự công sức làm để dâng lên thầy cô của mình. Về phía phụ huynh học sinh Hội PHHS trường luôn sẵn sàng giúp đỡ kinh phí cho các hoạt động sinh hoạt tập thể của nhà trường như hỗ trợ tiền mua ghế ngồi cho học sinh, phát quà cho học sinh, Hội PHHS cũng thường xuyên tham dự lễ chào cờ của nhà trường và qua đó cũng thường xuyên lấy những ví dụ thực tế trong đời sống cho các em nghe từ đó giáo dục đạo đức các em qua đó các em biết quý trọng thầy cô hơn. 3. Kết quả: - Chương trình hoạt động NGLL được tập thể CB-GV trong trường thực hiện nghiêm túc, giáo dục đạo đức học sinh được nâng lên nhờ có sự hỗ trợ của GD NGLL. Thái độ đạo đức của các em đối với giáo viên đã có những tiến triển rõ nét qua tháng 10, tháng 11. - Điển hình đầu năm trường có 17 lớp trong đó số học sinh chưa ngoan là 58 em, qua thống kê nghỉ giữa học kì I số học sinh chưa ngoan chỉ còn 20 em. Tình hình học sinh chưa ngoan giảm đáng kê một phần cũng là do có hoạt động GD NGLL, hoạt động này ngoài tạo sân chơi cho các em cũng góp một phần làm thay đổi nhận thức của các em, từ đó các em tiến bộ hơn. Tóm lại : Qua tổ chức có hiệu quả HĐ NGLL sẽ góp phần giáo dục đạo đức học sinh, giúp các em tự hoàn thiện bản thân trở thành con ngoan trò giỏi. III. CHUYÊN ĐỀ MINH HỌA : CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 2 :SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 20 / 11 HOẠT ĐỘNG 3: TỔ CHỨC KỶ NIỆM CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức:  - Giúp học sinh nhận thức được ý nghĩa của Ngày Nhà giáo Việt Nam. - Học sinh có thái độ kính trọng, yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô. - Biết lễ phép nghe lời thầy cô giáo. 2.Kỹ năng:  - Rèn luyện kỹ năng tự tin tham gia lễ kỉ niệm ngày hội các thầy cô giáo. - Rèn luyện kỹ năng giao tiếp với thầy cô. 3.Thái độ :   - Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo. II. CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG: 1. KN ứng xử với thầy cô giáo, với mọi người 2. KN tự nhận thức 3. KN thể hiện sự tự tin 4. KN lắng nghe và phản hồi tích cực 5. KN tổ chức trò chơi, KN trình diễn 6. KN hợp tác III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: -PP trò chơi -KT hỏi và trả lời - PP giao nhiệm vụ - PP động não - PP thảo luận nhóm IV. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:   Giáo viên: Âm thanh. Xây dựng chương trình hoạt động. Chuẩn bị các phần thưởng để trao giải. Phân công cho 1 học sinh dẫn chương trình. Chuẩn bị các trò chơi, các tiết mục văn nghệ. Học sinh: Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và làm hạt nhân cho chương trình. Họp, phân công và chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. Tham gia các trò chơi. Bản giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ đã xây dựng dùng cho người điều khiển chương trình. Học sinh phát biểu cảm nghĩ.   IV- TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: (45-60P) Người điều khiển Hoạt động Nội dung TG 1/ Khám phá: DCT Chào ra mắt Chào mừng quý đại biểu,quý thầy cô cùng các bạn HS đến tham dự buổi HĐ NGLL hôm nay với chủ điểm TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Trước khi bắt dầu buổi sinh hoạt, xin mời các bạn hãy lắng nghe ca khúc “Ơn thầy – thầy của chúng em” của Lê Thanh Vân qua phần trình bày của bạn:. . đến từ lớp.. 7’ DCT Tuyên bố lý  do  Qua ca khúc “Ơn thầy – thầy của chúng em” của Lê Thanh Vân cho chúng ta thấy những nỗi vất vả của thầy cô giáo trong những trang giáo án trước giờ lên lớp Đêm khuya thầy chưa ngủ Bên trang vở chúng em. Miệt mài ghi chăm chú Bao khó nhọc dưới đèn Vâng sự miệt mài khó nhọc đó cũng chỉ vì chúng ta Vì đàn em thương yêu Vì đàn em yêu thương. Sự gian khổ của thầy cô không phải học sinh nào cũng biết, nhưng qua ca khúc này mình mong rằng các bạn sẽ nhìn ra được những công sức to lớn mà thầy cô đã gian khổ chỉ để truyền đạt cho chúng ta trong 45 phút trên lớp đấy các bạn ạ. Kính thưa quý vị đại biểu và các bạn học sinh thân mến, trong tháng 11 cả nước đang náo nức đón chào ngày trọng lễ “ Ngày nhà giáo Việt nam 20/11” hoà chung với bầu không khí đó học sinh khối 7 trường trung học cơ sở Vĩnh Hòa tập trung về đây sinh hoạt buổi HĐ NGLL để cùng nhau ôn lại truyền thống vẻ vang của dân tộc “Tôn vinh các bậc thầy cô giáo” qua đó tự tu dưỡng rèn luyện đạo đức bản thân để xứng đáng với công ơn giáo dục của thầy cô giáo và đó chính là lý do của buổi sinh hoạt ngày hôm nay đề nghị chúng ta hoan nghênh. DCT Giới thiệu đại biểu  Đến dự buổi hoạt động hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu sự hiện diện của : 1/ ông:chức vụ 2/ Bà :.chức vụ Cùng tập thể HS khối lớp 7 Đề nghị chúng ta hoan nghênh chung 1’ 2/ Kết nối: DCT Giới thiệu chương trình Tôi xin thông qua chương trình buổi sinh hoạt ngày hôm nay. 1/ Phần I : sinh hoạt văn nghệ chào mừng 20/11 -Hoạt động 1 :  nốt nhạc vui. Mỗi đội chơi sẽ nghe nhạc dạo đầu trong 30s và cho biết tên bài hát đó.  -Hoạt động 2 :  Hái hoa dân chủ. 2/ Phần II : Tổ chức kỉ niệm chào mừng Ngày Nhà giáo VN Hoạt động 1 : Tìm hiểu về Ngày Nhà giáo VN Hoạt động 2 : Thiệp tri ân thầy cô. Tôi xin tuyên bố buổi sinh hoạt chính thức bắt đầu ! 1’ DCT Giới thiệu luật chơi phần nốt nhạc vui Đến với phần nốt nhạc vui tôi xin phổ biến luật chơi như sau: Như các bạn đã thấy ở đây là 1 chậu hoa có gắn những cái bong bóng rất dễ thương bên trong là những nốt nhạc tương ứng với những đoạn nhạc mà bạn sẽ nghe .Tôi sẽ mời đại diện của từng lớp lên chọn cái bong bóng nào tùy thích để nghe đoạn nhạc trong 30 s và cho biết tên bài hát đó, nếu trả lời đúng thì sẽ được 10 điểm, ngược lại trả lời sai hoặc không có câu trả lời thì sẽ dành cho khán giả và dĩ nhiên phần quà sẽ dành cho người trả lời đúng .Và đặc biệt các bạn cần lưu ý là bên trong còn có một nốt nhạc may mắn đồng nghĩa là các bạn không cần nghe nhạc nhưng có thể được điểm 10. 2’ DCT giới thiệu ban giám khảo Các bạn đã hiểu luật chơi chưa nè ! Sau đây tôi xin giới thiệu thành phần ban giám khảo: 1/ ... 2/ 3/ . Chúng ta hãy cho một tràng pháo tay thật lớn để đón chào các vị giám khảo đi nào ! 1’ DCT Đầu tiên tôi xin kính mời: .. Sẽ lên bắt thăm để chọn nốt nhạc vui của mình xin mời. 1’ Đội chơi Thi nốt nhạc vui .. 5’ DCT Các bạn đã thông qua phần thi thứ nhất, qua phần thi này có thể các bạn đã có thêm một số vốn kiến thức về âm nhạc những bài hát truyền thống về nhà trường, thầy cô và tuổi của chúng mình. Rất mong những kiến thức này có thể sẽ giúp ít được các bạn học tập tốt bộ môn âm nhạc. 1’ DCT Để thay đổi bầu không khí của buổi sinh hoạt ngày hôm nay xin mời quý thầy cô và các bạn sẽ được thưởng thức ca khúc.. do sự trình bày của bạn. đến từ lớp. 5’ DCT Để tiếp tục chương trình đó là phần thi hái hoa dân chủ. Vâng trong chậu hoa trên bàn đã có rất nhiều bông hoa đẹp, trong mỗi bông hoa là một câu hỏi, mỗi đội sẽ cử bạn lên bắt thăm và trả lời câu hỏi nếu đúng sẽ được 10 điểm nếu sai sẽ dành cho khán giả. Đội chơi Hái hoa dân chủ. 3/ Thực hành/luyện tập DCT Trò chơi dân gian Các bạn đã biết trong lễ hội nào cũng vậy đã có phần lễ, thì sẽ có phần hội. Hôm nay nhân kỉ niệm ngày nhà giáo VN 20/11 và để tạo cho các bạn một sân chơi lành mạnh ban tổ chức đã có một trò chơi dân gian đó là chuyền chanh              * Số lượng: mỗi đội từ 6 người             * Vật dụng: mỗi đội cần có: mỗi người 1 muỗng nhôm, 2 thau mủ, 6 trái chanh             * Ban tổ chức: 1 trọng tài điều khiển + mỗi đội 1 trọng tài giám sát             Cách chơi: Các đội tham gia xếp hàng dọc – mỗi người cách nhau 50cm và được trang bị 1 cái muỗng. Các vận động viên có nhiệm vụ chuyền từng trái chanh một từ người số 1 tới người cuối cùng và bỏ vào thau mủ bằng cách: người thứ 1 lấy chanh bỏ vào muỗng sau đó dùng miệng ngậm chiếc muỗng và trao cho người kế tiếp – người kế tiếp khi nhận cũng nhận bằng muỗng ngậm trên miệng và cứ thế chuyền trái chanh đến người cuối cùng.              Không được dùng tay giữ chanh khi trao chuyền hay nhận, nếu trái chanh nào trong quá trình vận chuyển mà rơi coi như phải làm lại đội nào chuyền được chanh nhanh đội đó thắng 10’ DCT Có vui không các bạn. Vâng qua trò chơi này mình muốn nhấn đến các bạn một thông điệp để truyền được những quả chanh các bạn phải thật sự khéo léo và kiên trì, mình cũng mong muốn rằng sự khéo léo và kiên trì này các bạn sẽ vận dụng tốt để học tập thì có lẽ chúng mình đều là những học trò giỏi đó các bạn ạ. 3’ DCT Vâng “nghề dạy học là nghề cao quý nhất” để ghi nhận những đóng góp cao quý đó các bạn sẽ được nghe bạn đọc về lịch sử thành lập ngày hiến chương nhà giáo VN 20/11 xin mời bạn 1’ Đọc tư liệu 5’ 4/ Vận dụng DCT Các bạn đã nghe lịch sử ra đời của ngày hiến chương nhà giáo VN 20/11 rồi. Tôi rất mong sao các bạn sẽ cố gắng học tập thật tốt để hái được những bông hoa điểm 10 dâng tặng các thầy cô trong ngày hôm ấy. Các bạn có đồng ý với tôi không ạ. Nếu đồng ý các bạn hãy cho một tràng pháo tay thật to đi ạ. 1’ DCT Các bạn ạ hôm nay nhân kỉ niệm ngày nhà giáo VN 20/11 chúng em có một bức thư tri ân kính gửi đến các thầy cô đã tận tâm giảng dạy chúng em nên người. Mời bạn. đại diện cho học sinh khối 7 đọc thư tri ân 1’ Đọc thư tri ân 5’ DCT Vâng để biểu thị lòng biết ơn sâu sắc của các em xin mời 4 bạn đại diện cho toàn thể học sinh khối 7 lên cài hoa chúc mừng các thầy cô trong ngày kỉ niệm 20/11 xin mời các bạn 1’ DCT BGK Mời BGK thông qua điểm thi đấu giữa các đội qua hai phần thi. BGK công bố kết quả. Cuối cùng kính mời nhận xét và phổ biến hoạt động tới. Kính mời. 5’ BGH/ GVCN Nhận xét .. DCT Lời phát biểu của. cũng đã kết thúc buổi sinh hoạt hôm nay. Chân thành cám ơn sự có mặt của quý đại biểu, quý thầy cô cùng các bạn.Xin gửi lời chúc sức khỏe và thành công trong cuộc sống ! Trân trọng kính chào. 2’ Duyệt của BGH Tổ trưởng Vĩnh Hòa,02/11/2015 Phục lục Phần thi nốt nhạc vui Bài học đầu tiên. Bụi phấn Kỷ niệm trường xưa Khoảng lặng phía sau lưng thầy. Mái trường mến yêu Ngày học đầu tiên Người thầy Nhớ ơn thầy cô Bông hồng tặng cô Lời thầy cô. Hái hoa dân chủ: Bạn hãy cho biết tên của Bác hồ khi đi dạy ở trường Dục Thanh. Đáp án: Thầy giáo Nguyễn Tất Thành. Hãy đọc hai câu thơ lục bát nói về công ơn thầy cô mà bạn biết? Đáp án: Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ phải yêu kính thầy. Bạn hãy đọc một câu ca dao, tục ngữ nói về công ơn thầy cô? Đáp án: Không thầy đố mày làm nên. Bạn hãy hát tiếp câu hát sau”.em yêu phút giây này.” Đáp án: thầy em tóc như bạc thêm, bạc thêm vì bụi phấn cho em bài học hay. Bạn hãy cho biết họ và tên giáo viên nào trong trường ta đã giảng dạy lâu nhất. Đáp án: thầy Bùi Văn Hiếu. Trường THCS Vĩnh Hòa có bao nhiêu cán bộ, giáo viên và nhân viên? Đáp án: 43