Tiểu luận Chiến lược dạy học ba định luật Newton
Dạng thứ nhất cho thấy T > mg , còn dạng thứ hai lại cho thấy T < Mg. Như vậy sức căng T ở trong khoảng trọng lượng của hai vật. Hơn nữa, nếu M = m thì (3) và (4) rút lại thành a = 0, T = mg = Mg nghĩa là các vật có khối lượng bằng nhau thì gia tốc của chúng bằng không và sức căng sẽ bằng nhau dối với trọng lượng của từng vật.
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Tiểu luận Chiến lược dạy học ba định luật Newton, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Các file đính kèm theo tài liệu này:
Tiểu luận chiến lược dạy học Ba định luật Newton.pdf
