Với việc thực hiện một chính sách động viên – thuy ết phục như trên, kết quả
mang lại là khá tích c ực cho nhân viên và công ty. Đối với nhân viên, chính sách đã
mang đến những điều kiện và môi trường làm việc tốt giúp nhân viên thực hiện tốt
công việc được giao. Đối với công ty, những mức tăng trưởng mạnh mẽ trong những
năm qua đều có dấu ấn của một chính sách động viên- thuy ết phục hiệu quả.
Khi xem xét và phân tích chính sách động viên - thuy ết phục, chúng tôi nh ận
thấy những mặt tích cực của chính sách trong việc đáp ứng các nhu cầu:
41 trang |
Chia sẻ: lvcdongnoi | Lượt xem: 6023 | Lượt tải: 2
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Tiểu luận Động viên – Thuyết phục, chính sách quan trọng giữ chân nhân viên của Samsung Vina, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ợp cho doanh
nghiệp Việt Nam.
Mặc dù nhĩm nhận được sự hướng dẫn tận tình của TS.Huỳnh Thanh Tú và
cũng đã nổ lực hết sức trong quá trình thực hiện chuyên đề này nhưng nhĩm cũng
khơng tránh được nhiều thiết sĩt, mong nhận được thêm nhiều sự gĩp ý hữu ích của
thầy và các bạn.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 4
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐỘNG VIÊN –
THUYẾT PHỤC
1.1. Khái niệm động viên:
Động viên là một quá trình thuộc về lĩnh vực tâm lý nhằm đưa đến những chỉ
dẫn và mục đích hành vi (Kreitner, 1995), một khuynh hướng hành vi cĩ mục đích để
đạt được những nhu cầu chưa được thỏa mãn (Buford, Bedeian & Londner, 1995),
một định hướng từ bên trong để thỏa mãn nhu cầu chưa thỏa mãn (Higgins, 1994), và
sự sẵn lịng để đạt được (Bedeian, 1993).
=>Động viên là sự sẵn lịng thể hiện mức độ cao của nỗ lực để hướng tới các
mục tiêu của tổ chức, trên cơ sở thỏa mãn các nhu cầu cá nhân
1.2. Các lý thuyết về động viên – thuyết phục:
1.2.1. Thuyết thang bậc nhu cầu của Maslow:
Nhà tâm lý học Abraham Maslow (1908-1970) được xem như một trong
những người tiên phong trong trường phái Tâm lý học nhân văn (humanistic
psychology), trường phái này được xem là thế lực thứ 3 (the Third Force) khi thế giới
lúc ấy đang biết đến 2 trường phái tâm lý chính: Phân tâm học (Psychoanalysis) và
Chủ nghĩa hành vi (Behaviorism).
Năm 1943, ơng đã phát triển một trong các lý thuyết mà tầm ảnh hưởng của nĩ
được thừa nhận rộng rãi và được sử dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm cả
lĩnh vực giáo dục. Đĩ là lý thuyết về Thang bậc nhu cầu (Hierarchy of Needs) của
con người. Trong lý thuyết này, ơng sắp xếp các nhu cầu của con người theo một hệ
thống trật tự cấp bậc, trong đĩ, các nhu cầu ở mức độ cao hơn muốn xuất hiện thì các
nhu cầu ở mức độ thấp hơn phải được thỏa mãn trước.
Maslow đã sắp xếp các nhu cầu của con người theo 5 cấp bậc:
- Nhu cầu cơ bản (basic needs).
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 5
- Nhu cầu về an tồn (safety needs).
- Nhu cầu về xã hội (social needs).
- Nhu cầu về được tơn trọng (esteem needs).
- Nhu cầu tự hồn thiện, thể hiện mình (self-actualizing needs).
1.2.1.1. Nhu cầu cơ bản (basic needs):
Nhu cầu này cịn được gọi là nhu cầu của cơ thể (body needs) hoặc nhu cầu
sinh lý (physiological needs), bao gồm các nhu cầu cơ bản của con người như ăn,
uống, ngủ, khơng khí để thở, tình dục, các nhu cầu làm cho con người thoải mái,…đây
là những nhu cầu cơ bản nhất và mạnh nhất của con người. Trong hình kim tự tháp,
chúng ta thấy những nhu cầu này được xếp vào bậc thấp nhất: bậc cơ bản nhất.
Maslow cho rằng, những nhu cầu ở mức độ cao hơn sẽ khơng xuất hiện trừ khi những
nhu cầu cơ bản này được thỏa mãn và những nhu cầu cơ bản này sẽ chế ngự, hối thúc,
giục giã một người hành động khi nhu cầu cơ bản này chưa đạt được.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 6
1.2.1.2 Nhu cầu về an tồn, an ninh (safety, security needs):
Khi con người đã được đáp ứng các nhu cầu cơ bản, tức các nhu cầu này khơng
cịn điều khiển suy nghĩ và hành động của họ nữa, họ sẽ cần gì tiếp theo? Khi đĩ các
nhu cầu về an tồn, an ninh sẽ bắt đầu được kích hoạt. Nhu cầu an tồn và an ninh này
thể hiện trong cả thể chất lẫn tinh thần. Nhu cầu này cũng thường được khẳng định
thơng qua các mong muốn về sự ổn định trong cuộc sống, được sống trong các khu
phố an ninh, sống trong xã hội cĩ pháp luật, cĩ nhà cửa để ở,…Nhiều người tìm đến
sự che chở bởi các niềm tin tơn giáo, triết học cũng là do nhu cầu an tồn này, đây
chính là việc tìm kiếm sự an tồn về mặt tinh thần.
1.2.1.3. Nhu cầu về xã hội (social needs):
Nhu cầu này cịn được gọi là nhu cầu mong muốn thuộc về một bộ phận, một tổ
chức nào đĩ (belonging needs) hoặc nhu cầu về tình cảm, tình thương (needs of love).
Nhu cầu này thể hiện qua quá trình giao tiếp như việc tìm kiếm, kết bạn, tìm người
yêu, lập gia đình, tham gia một cộng đồng nào đĩ, đi làm việc, đi chơi picnic, tham gia
các câu lạc bộ, làm việc nhĩm, …
1.2.1.4. Nhu cầu về được tơn trọng (esteem needs):
Nhu cầu này cịn được gọi là nhu cầu tự trọng (self esteem needs) vì nĩ thể
hiện 2 cấp độ: nhu cầu được người khác quý mến, nể trọng thơng qua các thành quả
của bản thân, và nhu cầu cảm nhận, quý trọng chính bản thân, danh tiếng của mình, cĩ
lịng tự trọng, sự tự tin vào khả năng của bản thân. Sự đáp ứng và đạt được nhu cầu
này cĩ thể khiến cho một đứa trẻ học tập tích cực hơn, một người trưởng thành cảm
thấy tự do hơn.
Chúng ta thường thấy trong cơng việc hoặc cuộc sống, khi một người được
khích lệ, tưởng thưởng về thành quả lao động của mình, họ sẵn sàng làm việc hăng
say hơn, hiệu quả hơn. Nhu cầu này được xếp sau nhu cầu “thuộc về một tổ chức”,
nhu cầu xã hội phía trên. Sau khi đã gia nhập một tổ chức, một đội nhĩm, chúng ta
luơn muốn được mọi người trong nhĩm nể trọng, quý mến, đồng thời chúng ta cũng
phấn đấu để cảm thấy mình cĩ “vị trí” trong nhĩm đĩ.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 7
1.2.1.5. Nhu cầu tự hồn thiện, thể hiện mình (self-actualizing needs):
Khi nghe về nhu cầu này: “thể hiện mình” chúng ta khoan vội gán cho nĩ ý
nghĩa tiêu cực. Khơng phải ngẫu nhiên mà nhu cầu này được xếp đặt ở mức độ cao
nhất. “Thể hiện mình” khơng đơn giản cĩ nghĩa là nhuộm tĩc lịe lẹt, hút thuốc phì
phèo, “xổ nho” khắp nơi, nĩi năng khệnh khạng, …
Maslow mơ tả nhu cầu này như sau: “self-actualization as a person's need to
be and do that which the person was “born to do”” (nhu cầu của một cá nhân mong
muốn được là chính mình, được làm những cái mà mình “sinh ra để làm”). Nĩi một
cách đơn giản hơn, đây chính là nhu cầu được sử dụng hết khả năng, tiềm năng của
mình để tự khẳng định mình, để làm việc, đạt các thành quả trong xã hội.
Chúng ta cĩ thể thấy nhiều người xung quanh mình, khi đã đi đến đoạn cuối
của sự nghiệp thì lại luơn hối tiếc vì mình đã khơng được làm việc đúng như khả
năng, mong ước của mình. Hoặc cĩ nhiều trường hợp, một người đang giữ một vị trí
lương cao trong một cơng ty, lại vẫn dứt áo ra đi vì muốn thực hiện các cơng việc mà
mình mong muốn, cái cơng việc mà Maslow đã nĩi “born to do”. Đĩ chính là việc đi
tìm kiếm các cách thức mà năng lực, trí tuệ, khả năng của mình được phát huy và
mình cảm thấy hài lịng về nĩ.
1.2.2. Thuyết nhu cầu tồn tại/ quan hệ/ phát triển E.R.G:
Thuyết nhu cầu Tồn tại/Quan hệ/Phát triển của Clayton Alderfer (1969) đặt ra
ba nhĩm nhu cầu khác nhau:
Tồn tại – Nhĩm nhu cầu này liên quan đến việc đáp ứng đầy đủ những yêu
cầu sinh tồn cơ bản, như nhu cầu sinh lý, nhu cầu an tồn,... Những nhu cầu
này được thoả mãn bởi số tiền kiếm được trong cơng việc để ta cĩ thể mua thức
ăn, nơi trú ẩn, quần áo, v.v...
Mối quan hệ - Nhĩm nhu cầu này tập trung vào hoặc được xây dựng trên cơ
sở những ham muốn thiết lập và duy trì mối quan hệ giữa các cá nhân với nhau.
Một cá nhân thường bỏ ra khoảng phân nửa thời gian trong cơng việc để giao
tiếp và nhu cầu này cĩ thể được thoả mãn ở một mức độ nào đĩ nhờ các đồng
nghiệp.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 8
Phát triển - Những nhu cầu này cĩ thể được thoả mãn bởi sự phát triển,
thăng tíên của cá nhân trong cơng việc. Một cơng việc, sự nghiệp hay chuyên
mơn của cá nhân sẽ đảm bảo đáp ứng đáng kể sự thoả mãn của nhu cầu phát
triển.
Chú ý rằng mơ hình này cũng được xây dựng trên cơ sở tháp nhu cầu của
Maslow.
Học thuyết ERG của Alderfer cũng chỉ ra rằng cĩ nhiều hơn một nhu cầu cĩ
thể ảnh hưởng và tác động trong cùng thời gian. Nếu những nhu cầu ở mức cao khơng
được đáp ứng, khao khát thoả mãn những nhu cầu ở mức dưới sẽ tăng cao. Alderfer
xác định hiện tượng này như là “mức độ lấn át của thất vọng và e sợ” (frustration &
shy aggression dimension). Sự liên quan của nĩ đến cơng việc là ở chỗ thậm chí khi
các nhu cầu ở cấp độ cao khơng được thoả mãn thì cơng việc vẫn đảm bảo cho những
nhu cầu sinh lý ở cấp thấp, và cá nhân sẽ tập trung vào các nhu cầu này. Tại thời diểm
này, nếu một điều gì đĩ xảy ra đe doạ đến cơng việc, những nhu cầu cơ bản của cá
nhân sẽ bị đe doạ nghiêm trọng. Nếu khơng cĩ những nhân tố hiện diện nhằm giải tỏa
nỗi lo lắng, một cá nhân cĩ thể trở nên tuyệt vọng và hoảng loạn.
1.2.3. Thuyết hai yếu tố của Herzberg:
Herzberg vào năm 1966 đã phát triển một danh sách các nhân tố được dựa trên
tháp nhu cầu của Maslow, chỉ cĩ điều các quan điểm, giải thích của ơng cĩ liên quan
mật thiết và tập trung chủ yếu đến mơi trường làm việc:
Các nhân tố động viên và nhân tố duy trì của Herzberg.
Nhân tố duy trì hay nhân tố bất mãn:
Điều kiện làm việc.
Chính sách và cung cách quản trị.
Lương và bổng lộc.
Sự giám sát.
Cấp bậc.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 9
Cảm giác cĩ cơng việc ổn định.
Đồng nghiệp.
Cuộc sống cá nhân.
Các nhân tố động viên hay nhân tố thoả mãn:
Được ghi nhận đĩng gĩp.
Sự thành đạt.
Sự thăng tiến.
Sự trưởng thành.
Trách nhiệm.
Thách thức nghề nghiệp.
Theo Herzberg thì các nhân tố duy trì cần phải hiện diện trong cơng việc trước
khi các nhân tố động viên được sử dụng để thúc đẩy nhân viên. Tức là, bạn khơng thể
sử dụng các biện pháp thuyết phục nhân viên cho đến khi chưa đảm bảo đầy đủ tất cả
các nhân tố duy trì cần thiết. Các nhu cầu của Herzberg chỉ liên quan đến cơng việc,
liên quan đến những gì các nhân viên tại cơng ty muốn cĩ, nĩ khác với tháp nhu cầu
của Maslow khi tháp này phản ánh tất cả các nhu cầu của cuộc sống cá nhân.
Xây dựng trên mơ hình này, Herzberg đặt ra khái niệm “sự phong phú trong
cơng việc” (job enrichment) để miêu tả quy trình tái thiết kế các hoạt động nhằm xây
dựng các biện pháp thuyết phục và thúc đẩy động cơ làm việc của các nhân viên một
cách hiệu quả hơn.
1.2.4. Thuyết về bản chất con người của Douglas McGreagor:
Douglas McGreagor (1957) đã phát triển một quan điểm triết học về con
người với Thuyết X và thuyết Y của mình. Hai thuyết này là hai luận điểm đối lập về
việc mọi người nhìn nhận như thế nào về hành vi con người trong cơng việc và đời
sống cơng ty:
Thuyết X : theo thuyết này thì
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 10
Mọi người vốn khơng thích làm việc và họ sẽ lẩn tránh chúng bất cứ lúc nào
cĩ thể.
Mọi người sẽ phải bị thúc ép, kiểm sốt, hướng dẫn và “doạ nạt” bị phạt để
khiến họ hồn thành các mục tiêu cơng ty đề ra.
Mọi người thích được hướng dẫn, chỉ bảo, khơng muốn nhận trách nhiệm
và cĩ rất ít, thậm chí khơng cĩ những ước mơ hay hồi bão.
Mọi người luơn đặt sự an tồn và ổn định trong cơng việc lên trên hết.
Chú ý rằng với các giả định tại Thuyết X, vai trị quản lý là để thúc ép và kiểm
sốt nhân viên.
Thuyết Y: theo thuyết này thì:
Làm việc là hoạt động cĩ tính tự nhiên như vui chơi và thư giãn.
Mọi người sẽ tự định hướng thực hiện cơng việc nếu họ cảm thấy gắn bĩ
với nhiệm vụ được giao phĩ (con người KHƠNG lười chút nào).
Sự gắn bĩ với nhiệm vụ là một chức năng của sự tưởng thưởng dành cho
nhân viên kết hợp với thành tích của họ, nĩi cách khác khi nhân viên được
khen thưởng vì thành tích trong cơng tác thì họ sẽ gắn bĩ với cơng việc hơn.
Mọi người luơn nỗ lực để vươn lên và mong muốn chịu trách nhiệm.
Rất nhiều người trong chúng ta cĩ ĩc sáng tạo, tài hoa, và trí tưởng tượng
phong phú. Mọi người đều cĩ năng lực sử dụng những khả năng của mình
để giải quyết một vấn đề nào đĩ của cơng ty.
Bất kỳ ai cũng cĩ những tiềm năng riêng biệt.
Chú ý rằng với thuyết Y, vai trị quản lý là để thúc đẩy và phát triển các tiềm
năng của nhân viên và giúp họ khai triển chúng nhằm hồn thành các mục tiêu chung.
Thuyết X là thể hiện quan điểm quản lý theo truyền thống đối với lực lượng lao
động. Nhiều cơng ty hiện nay cĩ xu hướng nghiêng về thuyết Y hơn. Một vị “sếp” cĩ
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 11
thể được coi là đại diện cho quan điểm của thuyết X, trong khi một nhà lãnh đạo thực
thụ sẽ nghiêng về thuyết Y.
1.2.5. Thuyết mong đợi của V.Vroom:
Thuyết mong đợi của Vroom chỉ ra rằng một cá nhân sẽ hành động theo một
cách nhất định dựa trên những mong đợi về một kết quả nào đĩ hay sự hấp dẫn của
kết quả đĩ với cá nhân. Mơ hình này do Vroom thiết lập vào năm 1964, sau đĩ được
sửa đổi, bổ sung bởi một vài người khác, bao gồm cả Porter và Lawler (1968).
Thuyết mong đợi của Vroom được xây dựng theo cơng thức:
Hấp lực x Mong đợi x Phương tiện = Sự động viên
Hấp lực (phần thưởng) = sức hấp dẫn cho một mục tiêu nào đĩ (Phần
thưởng là gì?).
Mong đợi (Chất lượng thực hiện cơng việc) = cường độ niềm tin của nhân
viên rằng nếu nỗ lực làm việc thì nhiệm vụ sẽ được hồn thành (Tơi phải
làm việc vất vả như thế nào để đạt mục tiêu?).
Phương tiện (Niềm tin) = niềm tin của nhân viên rằng họ sẽ nhận được đền
đáp khi hồn thành nhiệm vụ (Liệu người ta cĩ biết đến những nỗ lực của
tơi?).
Thành quả của ba yếu tố này là sự động viên. Nĩ cĩ thể được ví như là một sức
mạnh mà nhà lãnh đạo sẽ sử dụng nhằm chèo lái tập thể hồn thành mục tiêu đề ra.
1.3. Thực hiện chức năng động viên:
Rất nhiều nhà lãnh đạo hiểu và chấp nhận các lý thuyết cơ bản của “khoa học
về hành vi ứng xử” nhưng tự hỏi rằng các lý thuyết này áp dụng như thế nào vào thực
tế.
Đầu tiên là phải nhận thức rằng khơng cĩ một câu trả lời là “đúng” hay “sai”
cho câu hỏi này. Cĩ được điều tốt nhất cĩ thể từ một người nào đĩ cĩ nghĩa là phải
hiểu các nhu cầu của họ. Bằng cách thỏa mãn các nhu cầu cá nhân của họ bạn sẽ tạo ra
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 12
động lực cho họ, tức là bạn sẽ tạo ra cho họ một động lực để thực hiện cơng việc – bởi
vì họ muốn thực hiện cơng việc – bởi vì nĩ đáp ứng các nhu cầu của họ.
Các nhu cầu của họ sẽ bao gồm phần thưởng tài chính vừa ý bởi vì hầu hết mọi
người về cơ bản là làm việc vì tiền. Nĩ cũng sẽ bao gồm cả các điều kiện làm việc,
các chính sách và các thủ tục khơng cản trở cá nhân đĩ thực hiện điều mà anh ta tin là
một cơng việc tốt. Tuy nhiên các nhu cầu khác sẽ được đáp ứng nếu như người lao
động làm việc tích cực hơn.
1.3.1. Các yếu tố ảnh hưởng đến hiện tượng “hài lịng”
- Sự hồn thiện bản thân qua cơng việc.
- Đánh giá đúng đối với những đĩng gĩp hoặc năng lực của họ.
- Hứng thú cơng việc, tạo cho người lao động “lớn lên” bằng việc phát triển
các năng lực.
- Mức độ trách nhiệm và quyền hạn.
- Cơ hội thăng tiến.
1.3.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến hiện tượng “bất mãn”
- Chính sách và cơ chế quản lý của tổ chức.
- Kỷ luật, khen thưởng và giám sát nhân viên.
- Các quan hệ với cấp trên trực tiếp.
- Các điều kiện, cơ sở vật chất của cơng việc.
- Tiền lương.
- Quan hệ với các thành viên nhĩm.
- Đời tư.
- Cương vị xã hội.
- Quan hệ với cấp dưới.
- Sự an tồn của bản thân.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 13
Để giúp thỏa mãn các nhu cầu này, người lãnh đạo phải:
- Thuyết phục bằng cách “làm phong phú” các cơng việc để làm cho họ càng
yêu thích cơng việc càng tốt.
- Thơng tin cho mọi người về cơng việc của họ, về các mục tiêu và thành tích
của phịng họ và lý do thực hiện các nhiệm vụ.
- Khen ngợi đối với cơng việc tốt và thể hiện sự tin tưởng đối với năng lực
của nhân viên.
- Mời gọi mọi người trong việc ra các quyết định về cơng việc của họ và nắm
các quan điểm của họ.
KẾT LUẬN
Theo chúng tơi, dựa vào các lý thuyết động viên – thuyết phục nêu trên, cĩ thể
chia các phương thức động viên – thuyết phục ra làm ba nhĩm biện pháp chính:
Động viên – thuyết phục về mặt vật chất.
Động viên – thuyết phục về mặt tinh thần.
Động viên – thuyết phục để phát triển bản thân.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 14
CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG TẠI SAMSUNG
VINA VỀ CHÍNH SÁCH ĐỘNG VIÊN – THUYẾT PHỤC.
2.1 Giới thiệu về Samsung Vina:
Phương châm hoạt động: “Chúng tơi nguyện cống hiến tồn bộ nguồn
nhân lực và kỹ thuật nhằm tạo ra những sản phẩm và dịch vụ hồn hảo,
từ đĩ phục vụ cho một xã hội tồn cầu tốt đẹp hơn”
Samsung Vina chính thức đi vào hoạt động vào năm 1996, là liên doanh giữa
Cơng ty điện tử Samsung Hàn Quốc và cơng ty Xuất nhập khẩu điện – điện tử
quận 10 (TIE).
Nhà máy của Samsung Vina đặt tại Thủ Đức, văn phịng Sales & Marketing
đặt tại Trung tâm Sài Gịn và 2 chi nhánh tại Đà Nẵng và Hà Nội.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 15
Các sản phẩm của cơng ty gồm cĩ:
Tivi màu:
Máy giặt:
Tủ lạnh:
Màn hình vi tính:
Máy điều hịa nhiệt độ:
Quy mơ về nhân sự của cơng ty ngày càng tăng theo đà tăng trưởng của
doanh thu và thị trường:
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 16
Tầm nhìn từ năm 2007 – 2010:
480
325 325 320
273 266
237 213 205
322 288
‘96 ‘97 ‘98 ‘99 ‘00 ‘01 ‘02 ‘03 ‘04 ‘05 ‘06
Số lượng nhân viên SAVINA
640
‘07
- Cải thiện SCM để đảm bảo tối
đa sự phối hợp trong nội bộ và
hiệu quả cơng việc
- Dịch vụ hồn hảo
- Sản phẩm chất lượng hồn
hảo đến tận tay người tiêu
dùng
- Tăng cường các hoạt động
tiếp thị sáng tạo để nâng cao
hình ảnh thương hiệu.
- Thực hiện nhất quán các
hoạt dộng truyền thơng về
thương hiệu
- Xây dựng niềm tự hào của
khách hàng khi sử dụng sp
Samsung
Nâng cao GWP:
+ Cải thiện mơi trường làm việc
+ Nâng cao phúc lợi và cơ hội
thăng tiến
+ Tạo ra sự thơng hiểu giữa
ban giám đốc với nhân viên
CƠNG TY HÀNG ĐẦU TRONG KHU VỰC
ĐƠNG NAM Á
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 17
2.2 Thực trạng tại Samsung Vina về chính sách Động viên –
thuyết phục.
2.2.1. Nhĩm các chính sách tác động về vật chất:
2.2.1.1. Đánh giá tăng lương:
Mọi nhân viên của Samsung Vina cĩ thời gian làm việc từ 06 tháng trở lên đều
được xem xét tăng lương, tối đa là một lần một năm (vào tháng 03 hàng năm) trừ
những trường hợp đặc biệt. Mức độ tăng lương dựa vào kết quả đánh giá nhân viên
trong 02 kỳ đánh giá trước đĩ trong năm, gồm:
Lần 1: đánh giá vào tháng 06 hàng năm.
Lần 2: đánh giá vào tháng 12 hàng năm.
Cĩ 05 cấp đánh giá với mức độ xuất sắc giảm dần từ 1 đến 5
Kết quả đánh giá Bậc lương được tăng
Hai lần đánh giá trong năm đều là loại 1 Tăng 02 (hai) bậc lương
Hai lần đánh giá trong năm khơng cĩ
loại 4 và 5
Tăng 01 (một) bậc lương
Hai lần đánh giá trong năm cĩ loại 4, 5
nhưng khơng phải 2 lần loại 5
Xem xét khơng tăng lương
Hai lần đánh giá trong năm đều là loại 5 Xem xét chấm dứt hợp đồng lao động
Bảng 1: Mức độ tăng lương dựa vào kết quả đánh giá.
Trường hợp tăng lương đặc biệt: theo chính sách của Nhà nước; theo tình hình
lạm phát; tình hình lương của thị trường...
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 18
2.2.1.2. Chế độ khen thưởng:
Samsung Vina cĩ các hình thức khen thưởng sau:
a) Khen thưởng định kỳ hàng năm:
Thưởng theo kết quả đánh giá: Trong một năm, dựa vào kết quả đánh giá 06
tháng đầu năm và 06 tháng cuối năm và tình hình kinh doanh mà nhân viên Samsung
Vina cĩ 01 đến 02 kỳ khen thưởng. Thưởng cĩ thể bằng tiền mặt hoặc bằng quà.
Thưởng Tết âm lịch: Samsung thưởng Tết âm lịch bằng một tháng lương hoặc
hơn, dựa vào kết quả kinh doanh.
Thưởng theo các ngày lễ trong năm: thưởng ngày 1/1, 30/4, 2/9, quà tặng cho
phụ nữ ngày 8/3, quà tặng Tết trung thu...
b) Khen thưởng khác:
- Thưởng chất lượng, đề án:
Thuyết phục cơng nhân viên đĩng gĩp cải tiến cơng việc, hàng tháng cơng ty
đều cĩ thưởng đề án, sáng kiến cải tiến cho cơng nhân viên cĩ những đĩng gĩp về cải
tiến trong mọi mặt của cơng ty.
Hàng quý, chọn cá nhân hay tập thể cĩ đĩng gĩp cho hoạt động cải tiến của
cơng ty bằng các hoạt động nâng cao chất lượng, đề án hoặc tổ phân nhiệm để biểu
dương và thưởng tiền hoặc hiện vật.
Những cá nhân hay tập thể cĩ đĩng gĩp nhiều đề án nhất sẽ trở thành vua đề án
của tháng, quý, năm.
- Thưởng thâm niên:
Để thuyết phục cơng nhân viên làm việc lâu dài và khen ngợi thành tích trong
thời gian làm việc, vào ngày kỷ niệm thành lập cơng ty hàng năm tính theo đơn vị 05
năm một tức 05 năm, 10 năm, 15 năm, 20 năm… để biểu dương, thưởng tiền hoặc
hiện vật.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 19
2.2.1.3. Phụ cấp làm việc xa nhà:
Nhân viên chuyển đổi nơi làm việc đến các trụ sở, văn phịng hay chi nhánh
của cơng ty, cách xa nơi ở hiện tại 500 Km trong thời gian trên 30 ngày thì được
hưởng phụ cấp xa nhà mà khơng áp dụng chế độ cơng tác phí. Mức phụ cấp xa nhà
được áp dụng như sau:
Chuyển đến làm việc tại thành phố Hồ Chí Minh hoặc Hà Nội: 2,000,000 VND
/ tháng / người.
Chuyển đến làm việc tại Đà Nẵng: 1,000,000 VND / tháng / người.
2.2.1.4. Phụ cấp tốt nghiệp cao học ở nước ngồi:
Phụ cấp cho những người tốt nghiệp cao học ở Hàn Quốc: VND 4,200,000
Bao gồm: Cĩ bằng cao học: VND 3,000,000
Biết tiếng Hàn: VND 1,200,000
Phụ cấp cho những người tốt nghiệp cao học tại các nước khác: VND
3,000,000
2.2.1.5. Bán hàng nội bộ giảm giá:
Hàng năm, cơng ty sẽ tiến hành bán hàng nội bộ giảm giá cho nhân viên.
Chủng loại, số lượng và giá bán do Ban giám đốc quyết định. Chính sách này nhằm
thuyết phục nhân viên dùng sản phẩm của cơng ty để cĩ thể gắn bĩ với cơng ty hơn.
2.2.1.6. Trang bị điện thoại di động và hỗ trợ cước phí sử dụng:
Nhân viên do yêu cầu cơng việc phải thường xuyên sử dụng điện thoại di động
thì làm đề nghị xin trang bị điện thoại di động và hỗ trợ cước sử dụng. Ban giám đốc
sẽ xem xét từng trường hợp cụ thể và quyết định.
Trong trường hợp được chấp thuận thì định mức cước di động được hỗ trợ như
sau:
Cấp Manager trở lên: khơng giới hạn định mức sử dụng.
Cấp Assistant Manager: khơng quá 1.000.000 VND/tháng.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 20
Nhân viên Team leader của bộ phận Sales&Marketing: khơng quá 1.200.000
VND / tháng. Trường hợp đồng thời là Team leader và cấp hàm Assistant Manager thì
áp dụng định mức 1.200.000 VND/tháng.
Nhân viên khác: 600.000 VND/tháng.
Nhân viên cĩ thể được hỗ trợ cước phí điện thoại di động nhưng khơng nhất
thiết được trang bị điện thoại di động. Điện thoại di động được trang bị là tài sản của
cơng ty. Nhân viên phải cĩ nghĩa vụ hồn trả nếu cơng việc hiện tại khơng địi hỏi
phải sử dụng thường xuyên hoặc khi nhân viên nghỉ việc.
2.2.2. Nhĩm các chính sách tác động về mặt tinh thần:
Để khích lệ tinh thần làm việc của nhân viên, Samsung Vina đã và đang
thực hiện chương trình:
Xây dựng Savina thành một mơi trường làm việc mà nhân viên “Tin tưởng
vào những người mà bạn đang làm việc, Tự hào về cơng ty và cơng việc
của mình, Yêu thích và hịa đồng với đồng nghiệp của mình”
Các mối quan hệ chính:
Great Work Place
Nhân viên
1
3
2
Ban
quản lý
Cơng ty/
cơng việc
Nhân
viên
TRUST
PRIDE
FUN
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 21
Với các hoạt động:
2.2.2.1. TRUST: tin tưởng vào những người mà bạn đang làm việc.
SAVINA LINK: đây là bản tin nĩi về các hoạt động của cơng ty được phát
hành định kỳ để nhân viên tìm hiểu về cơng ty.
Bản tin về hoạt động của GWP:
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 22
Bản tin về các giải thưởng và các chương trình đã, đang và sẽ thực hiện:
Phát nĩn bảo hiểm cho nhân viên:
Huấn luyện phịng cháy, chữa cháy:
Huấn luyện về an tồn giao thơng:
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 23
Ngày hội giáng sinh cho con em nhân viên:
Vào ngày Noel hàng năm, cơng ty sẽ tiến hành một buổi tiệc với khách mời là
gia đình những nhân viên cĩ con nhỏ lên cơng ty vui chơi và nhận những mĩn quà của
cơng ty.
Dạy nấu ăn:
Dạy trang điểm:
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 24
2.2.2.2. PRIDE: tự hào về cơng ty và cơng việc của mình.
Samsung Vina thường xuyên tổ chức các hoạt động từ thiện để nhân viên tham
gia, nâng cao tinh thần tương thân tương ái, nâng cao sức mạnh tinh thần như: tặng
quà cho trẻ em nghèo nhân dịp trung thu, nhân dịp tết âm lịch, thăm các viện dưỡng
lão, viện mồ cơi, trẻ em tàn tật...
Tặng quà cho trẻ em mồ cơi, khuyết tật:
Hỗ trợ cho nạn nhân của tai nạn sập nhịp dẫn cầu Cần Thơ:
Tặng quà cho trẻ em dịp Tết trung thu:
Ngày hội gia đình.
Hàng năm, Samsung Vina sẽ tổ chức cho người thân của nhân viên Samsung
Vina tham qua và tìm hiểu mơi trường làm việc của con em mình tại nhà máy
Samsung Vina.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 25
2.2.2.3. FUN: Yêu thích và hịa đồng với đồng nghiệp của mình.
Tổ chức các hoạt động đội nhĩm để nhân viên sinh hoạt và vui chơi. Xây dựng
tinh thần đồng đội thơng qua các trị chơi, để mọi người làm việc chung, cĩ thể hiểu
nhau hơn và phối hợp tốt với nhau trong cơng việc.
Các chuyến đi chơi dã ngoại hàng năm (workshop):
Tùy theo tình hình hàng năm mà Samsung Vina cĩ thể tổ chức cho tồn cơng ty
đi chơi chung hoặc các phịng ban đi du lịch riêng và cĩ các hoạt động tập thể nhằm
thắt chặt tình đồn kết, tìm hiểu về nhau để phối hợp tốt với nhau trong cơng việc.
Thành lập các đội thể thao và đội nhĩm sinh hoạt tập thể: Dựa vào nhu cầu
của nhân viên, Samsung Vina thuyết phục nhân viên thành lập các đội
nhĩm để sinh hoạt tập thể và sẽ được cơng ty hỗ trợ hoạt động như: các đội
nhĩm thể thao, câu lạc bộ nhiếp ảnh...
Đá bĩng
Bowling
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 26
Ngồi các hoạt động theo chương trình GWP trên, Samsung Vina cịn thực hiện
những chính sách sau để động viên – thuyết phục nhân viên:
Kiểm tra sức khỏe định kỳ:
Hàng năm, Samsung Vina tiến hành kiểm tra sức khỏe định kỳ cho nhân viên
với chi phí do cơng ty trả nhằm giúp nhân viên sớm phát hiện nếu cĩ bệnh và cĩ
hướng điều trị kịp thời.
Khi cĩ những dịch bệnh thì cơng ty sẽ tiến hành tiêm phịng miễn phí cho nhân
viên.
Kiểm tra răng miệng định kỳ.
Tại nhà máy của Samsung Vina trên Thủ Đức cĩ phịng nhà khoa và mỗi năm
sẽ dành ra một tháng để nhân viên kiểm tra răng miệng và chăm sĩc răng miệng miễn
phí.
Chế độ ăn cho nhân viên tại nhà máy.
Tất cả nhân viên Samsung Vina tại nhà máy đều được cung cấp suất ăn miễn
phí tùy thuộc vào thời gian làm việc trong ngày. Canteen được quản lý theo tiêu chuẩn
ISO, đảm bảo vệ sinh và cĩ máy điều hịa nhiệt độ.
Khiếu vũ
Bĩng bàn
Bi da Thể hình
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 27
Giao lưu cuối tháng giữa các phịng ban:
Cuối mỗi tháng, phịng ban nào cĩ nhu cầu giao lưu thì cĩ thể xin để cơng ty
cấp kinh phí cho phịng ban đĩ giao lưu.
Tổ chức sinh nhật cho nhân viên:
Vào ngày sinh nhật của nhân viên, những nhân viên tại nhà máy được cơng ty
tặng bánh sinh nhật và được cơng ty miễn phí cho một phần nước cho nhĩm bạn
khoảng 10 người.
Nghỉ phép năm:
Hàng năm, Samsung Vina thuyết phục nhân viên sử dụng các ngày phép để
phục hồi sức khỏe. Nếu do yêu cầu cơng việc mà nhân viên khơng sử dụng hết ngày
phép thì sẽ được quy đổi thành tiền để nhân viên khơng bị thiệt.
Đào tạo kết hợp với vui chơi giải trí:
Tùy theo tình hình và chính sách nhân sự hàng năm mà một số chương trình
đào tạo được tổ chức ở những khu du lịch, vừa nâng cao chuyên mơn, nghiệp vụ, vừa
tổ chức các trị chơi tập thể để nâng cao khả năng làm việc đồng đội.
Chúc mừng tốt nghiệp:
Nhân viên chính thức, nhân viên thử việc, nhân viên học việc và sinh viên thực
tập khi tham dự lễ tốt nghiệp sẽ được cơng ty tặng hoa và quà tặng chúc mừng.
Hoa chúc mừng tốt nghiệp trị giá 70.000 VND
Quà chúc mừng tốt nghiệp:
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 28
Tốt nghiệp loại giỏi: Một cây viết trị giá 150.000 VND.
Tốt nghiệp loại khá: Một cây viết trị giá 100.000 VND.
Phịng nhân sự đại diện cho cơng ty đến tham dự lễ tốt nghiệp và chúc mừng.
Tổ chức đội xe chở nhân viên về quê ăn Tết:
Hàng năm, vào dịp Tết âm lịch, Samsung Vina sẽ tổ chức xe để chở những
nhân viên cĩ nhu cầu về quê ăn tết và sẽ đĩn nhân viên lên theo thời gian quy định của
cơng ty.
2.2.3. Nhĩm các yếu tố tác động đến sự phát triển:
2.2.3.1. Chương trình đào tạo.
Một nhân viên khi được nhận vào làm việc tại Samsung thì tùy theo vị trí cơng
việc mà sẽ cĩ thời gian học việc và thử việc khác nhau:
Đối với lao động là cơng nhân thì thử việc 1 tháng.
Đối với lao động cĩ kinh nghiệm và trình độ thì thử việc 2 tháng.
Đối với lao động cĩ trình độ nhưng chưa cĩ kinh nghiệm (sinh viên mới tốt
nghiệp) thì sẽ học việc 02 tháng và thử việc 02 tháng.
a) Đào tạo trong giai đoạn học việc:
- Phịng nhân sự sẽ chịu trách nhiệm trong giai đoạn này. Chương trình đào
tạo sẽ bao gồm các nội dung: nhân viên sẽ tiếp xúc với các phịng ban của Samsung
Vina để làm quen và tìm hiểu về quy trình làm việc của các phịng ban và thiết lập các
mối quan hệ về cá nhân, về cơng việc với các phịng ban khác; nhân viên sẽ đi trực
tiếp xuống các nhà phân phối lớn vừa biết được thị trường, vừa tìm hiểu sản phẩm của
cơng ty.
b) Đào tạo trong giai đoạn thử việc.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 29
- Nhân viên được đưa về phịng ban của mình làm việc như một nhân viên
thực thụ và sẽ được đào tạo về cơng việc, quy trình làm việc... thơng qua quá trình làm
việc thực tế.
c) Đào tạo trong quá trình làm việc:
- Cơng ty thường xuyên tổ chức những lớp đào tạo cho những nhân viên đang
làm việc tại Samsung Vina như:
Các lớp tiếng Anh.
Các lớp về quản lý thời gian.
Các lớp về kỹ năng giao tiếp...
- Ngồi ra, đối với những nhân viên xuất sắc, cĩ thành tích làm việc tốt và cĩ
triển vọng phát triển thì sẽ được đào tạo ở nước ngồi.
Các khĩa đào tạo phát triển nghề nghiệp
2.2.3.2. Hệ thống thăng tiến:
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 30
Samsung Vina dựa vào trình độ học vấn và vị trí cơng tác để quyết định cấp
bậc của nhân viên. Mỗi năm xét thăng cấp 1 lần vào ngày 01 tháng 03.
Tên gọi Cấp bậc Vai trị
Vice President
S7 Team Leader
Director
S6 Group Leader
Senior Manager
S5 Part Leader
Manager
Assistant Manager
S4
II
Individual Contributor
I
Nhân viên cấp cao
S3
II
I
Nhân viên
S2
II
I
Nhân viên cấp thấp
S1
II
I
Bảng 2: Các cấp thứ bậc tại Samsung Vina cho nhân viên “khối văn phịng”.
NEW 2006 CRITERIA
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 31
TYPE Thăng chức từ
Trường hợp thơng thường
(làm việc trên 02 năm)
Trường hợp đặc biệt
(làm việc dưới 02 năm)
B
A
N
D
S1 đến S4
Hai lần đánh giá trong năm phải
đạt mức trung bình là 2 và cao
hơn.
Lần đánh giá mới nhất phải đạt
mức 1 (xuất sắc)
S5 & cao
hơn
Hai lần đánh giá trong năm phải
đạt mức trung bình là 2 và cao
hơn; và vai trị cơng việc lớn
hơn.
Lần đánh giá mới nhất phải đạt
mức 1 (xuất sắc); và vai trị cơng
việc lớn hơn.
Bảng 3: Điều kiện thăng chức tại Samsung Vina cho nhân viên “khối văn phịng”
Thứ bậc Thời gian làm
việc (Năm)
Ngạch lương tối
thiểu
Điều kiện Thăng
chức
Ghi chú
J5
J4
J3
J2
J1
J0
4
4
2
3
3
N/A
J504
J404
J302
J203
J103
J002
Kết quả 4
kỳ gần nhất
khơng cĩ
loại 4 và 5
J5
J4
J3
J2
J1
Ngạch bậc
trên bảo lưu
tiền lương
ngạch bậc
dưới
Bảng 4: Cấp bậc và điều kiện thăng chức tại Samsung Vina cho nhân viên “khối sản xuất”
Chúng ta thấy rằng hệ thống thăng tiến của Samsung Vina dựa vào kết quả
đánh giá định kỳ hàng năm và số năm cơng tác của nhân viên. Tuy nhiên, trong một số
trường hợp đặc biệt, nếu nhân viên cĩ thành tích xuất sắc thì cĩ thể được xét thăng cấp
khơng theo quy định.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 32
2.3 Phân tích thực trạng về chính sách động viên - thuyết phục
tại cơng ty Samsung Vina:
2.3.1 Ưu điểm:
Với việc thực hiện một chính sách động viên – thuyết phục như trên, kết quả
mang lại là khá tích cực cho nhân viên và cơng ty. Đối với nhân viên, chính sách đã
mang đến những điều kiện và mơi trường làm việc tốt giúp nhân viên thực hiện tốt
cơng việc được giao. Đối với cơng ty, những mức tăng trưởng mạnh mẽ trong những
năm qua đều cĩ dấu ấn của một chính sách động viên- thuyết phục hiệu quả.
Khi xem xét và phân tích chính sách động viên - thuyết phục, chúng tơi nhận
thấy những mặt tích cực của chính sách trong việc đáp ứng các nhu cầu:
Nhĩm các chính sách tác động về vật chất:
Với các chính sách trong nhĩm tác động vật chất, các chính sách này tương đối
đáp ứng được những nhân viên và các nhà quản trị cấp thấp.
Với thế mạnh về tiềm lực tài chính dồi dào, chính sách lương và khen thưởng
tại Samsung Vina luơn bằng hoặc hơn so với các cơng ty cùng ngành với cùng một vị
trí. Với mức lương như vậy, nhân viên cĩ thể làm việc với tâm lý thoải mái và tập
trung vào cơng việc vì cảm giác khơng bị thiệt so với những nhân viên ở cơng ty khác.
Các chương trình thưởng chất lượng, đề án được thực hiện đúng người đúng
việc đã thuyết phục cơng nhân viên đĩng gĩp nhiều hơn trong cơng việc. Ngồi ra,
chính sách lương theo thâm niên cơng tác cũng là một động lực để thuyết phục nhân
viên cống hiến và gắn bĩ lâu dài với cơng ty.
Nhĩm các chính sách tác động về mặt tinh thần:
Với nhĩm chính sách này, đây là nhĩm chính sách tạo nên sự nổi bật và khác
biệt với các chính sách động viên - thuyết phục với các cơng ty khác. Đầu tiên, các
chính sách trong nhĩm này đều hướng tới mục tiêu thỏa mãn nhu cầu tinh thần của
nhân viên. Thứ hai, cách thức thực hiện các chính sách này đã gĩp phần tạo nên thành
cơng cho tồn bộ chính sách động viên - thuyết phục. Với một quỹ dành riêng cho
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 33
thực hiện chính sách động viên - thuyết phục và một đội ngũ bộ phận nhân sự cĩ kinh
nghiệm và nhiệt huyết, các chính sách này đã được thực hiện khá tốt với mức hiệu quả
cao.
Về các chính sách phúc lợi cho nhân viên, chương trình kiểm tra sức khỏe định
kỳ, chế độ ăn uống cho nhân viên tại nhà máy đã tương đối thỏa mãn được những nhu
cầu cơ bản của mọi người. Với những điều kiện trên đã tạo tâm lý an tồn và an tâm
cho nhân viên thực hiện cơng việc ở mức tốt nhất.
Bên cạnh đĩ, các chương trình hoạt động từ thiện là cơ hội giúp nhân viên nâng
cao ý thức và đĩng gĩp với cộng đồng. Đây là chương trình luơn được ủng hộ và thu
hút được sự tham gia nhiệt tình của tồn thể nhân viên.
Các hoạt động đội nhĩm luơn được thuyết phục phát triển mạnh mẽ tại
Samsung Vina. Mỗi đội nhĩm đều được hỗ trợ điều kiện và kinh phí hoạt động thường
xuyên và liên tục. Điều này giúp cho các hoạt động này khơng mang tính hình thức và
phong trào như tại các cơng ty khác. Hình thức tham gia vào các đội nhĩm này khá
thân thiện và cởi mở nên nhân viên cĩ thể xây dựng được các mối quan hệ tốt đẹp
trong cơng việc và trong cuộc sống.
Những ngày hội gia đình tại Samsung Vina luơn mang đến sự gần gũi và thân
thiện giữa cơng ty và những người thân trong gia đình nhân viên. Trong ngày hội gia
đình dành cho người thân của nhân viên Samsung Vina, gia đình của nhân viên cĩ
điều kiện tham quan và tìm hiểu mơi trường làm việc của con em mình tại cơng ty.
Qua phản hồi và gĩp ý, những người trong gia đình của nhân viên đánh giá cao
chương trình và hài lịng với chất lượng phục vụ khi tham gia chương trình. Điều này
mang đến cho nhân viên niềm tự hào với gia đình sau khi gia đình biết và hiểu được
những gì họ đang làm.
Hằng năm, Samsung đều tổ chức xe để chở những nhân viên cĩ nhu cầu về quê
ăn tết và đĩn nhân viên lên theo thời gian quy định. Với những hành động như vậy,
cơng ty đã hiện thực hĩa sự quan tâm chăm sĩc đến đời sống nhân viên, giúp nhân
viên yên tâm làm việc mà khơng phải lo chuyện mua vé để về sum họp gia đình trong
dịp Tết.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 34
Nhĩm các yếu tố tác động đến sự phát triển:
Cơng ty đã cĩ những chính sách rõ ràng và hiệu quả dành cho nhân viên và các
nhà quản trị các cấp. Tuy nhiên, chính sách này khá hiệu quả với đội ngũ quản lý cấp
cao nhưng chưa thật sự hiệu quả với cấp quản lý trung và thấp.
Với những chương trình đào tạo đa dạng và liên tục dành cho những đối tượng
nhân viên khác nhau đã tạo điều kiện phát triển kỹ năng và kiến thức cho những nhân
viên cĩ tinh thần ham học hỏi. Sau khi tham gia các chương trình đào tạo này, nhân
viên sẽ thực hiện cơng việc hiệu quả hơn. Đồng thời, họ cũng cĩ những cơ hội thăng
tiến lên những vị trí cao hơn trong cơng ty.
2.3.2 Khuyết điểm:
Khơng một chính sách động viên - thuyết phục nào là hồn thiện để cĩ thể đáp
ứng mọi nhu cầu và thỏa mãn mọi nhân viên. Chính sách động viên - thuyết phục tại
Samsung Vina cũng cĩ nhiều điều cần phải phân tích và xem xét.
Điều đầu tiên cĩ thể nhận thấy là một số chính sách khơng thể thực hiện đồng
nhất cho tất cả mọi nhân viên do cĩ sự khác nhau về nơi làm việc và thời gian làm
việc. Một số chính sách chỉ cĩ thể áp dụng tại nhà máy mà khơng thể áp dụng được
cho khối văn phịng ở Sài Gịn, Hà Nội và Đà Nẵng.
Việc thực hiện chính sách cũng là một vấn đề cần đề cập đến. Do Samsung
Vina cũng là một cơng ty đa quốc gia nên việc thay đổi Tổng giám đốc theo nhiệm kỳ
là điều tất yếu. Mỗi Tổng giám đốc lại cĩ quan điểm khác nhau về chính sách động
viên thuyết phục, họ cĩ thể quan tâm đến việc thực hiện những chính động viên -
thuyết phục hoặc giảm đi, hoặc cĩ thể chú trọng thực hiện chính sách cho nhĩm Sales
& Maketing nhiều hơn cơng nhân hoặc ngược lại. Dù rằng đĩ là việc bình thường vì
con người ai cũng cĩ tính chủ quan, tuy nhiên khi đưa ra các chính sách cần cơng
bằng, tránh tạo cho nhân viên tâm lý so sánh và bất mãn.
Ngồi ra, một vấn đề nữa mà chúng ta cần phải nhắc đến là việc thực hiện quá
nhiều chương trình lại ảnh hưởng đến khả năng duy trì cĩ chất lượng cho mọi chính
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 35
sách. Một số chính sách sẽ cĩ “thời vàng son” của nĩ, được thực hiện cĩ chất lượng và
đều đặn nhưng sau một thời gian lại giảm hẳn.
Nhĩm các chính sách tác động về vật chất:
Với những cơng ty cần cĩ một đội ngũ nhân sự cĩ trình độ và kinh nghiệm
trong một thời gian ngắn, thì cách nhanh nhất là tuyển dụng nhân sự tại các cơng ty
khác. Chính sách lương và đãi ngộ là một vũ khí để thực hiện kế hoạch trên. Và
Samsung Vina cũng khơng tránh được tình trạng tình trạng “chảy máu” nhân sự như
trên. Tình trạng này thường xảy ra với các nhà quản lý cấp thấp và cấp trung. Theo
thống kê khơng chính thức, khi chuyển từ Samsung Vina sang các cơng ty khác, lương
của các nhân viên này thường tăng từ 1,5 đến 2 lần so với lương tại Samsung Vina.
Quy định tăng lương của Samsung Vina bộc lộ một nhược điểm: mức độ thuyết
phục khơng cao vì chỉ cần lần đánh giá đầu tiên là loại 2 thì họ khơng cần phấn đấu để
đạt loại 1 trong lần đánh giá thứ 2 (khơng đạt hai loại 1 thì khơng được tăng hai bậc
lương) mà chỉ cần đạt loại 3 để tăng một bậc lương. Trong khi chỉ cần lần đánh giá
đầu tiên bị loại 4 hoặc 5 thì chắc chắn sẽ khơng được tăng lương nên chỉ cần khơng bị
đánh giá loại 5 trong lần đánh giá thứ hai là đạt.
Nhĩm các chính sách tác động về mặt tinh thần:
Đây là nhĩm chính sách phụ thuộc vào bộ phận nhân sự khá nhiều. Vì thế, thời
gian gần đây, các chương trình thực hiện nhĩm chính sách này được điều chỉnh về
thời gian và hình thức thực hiện. Với ngày hội gia đình, trước đây, Samsung Vina tổ
chức hằng năm nhưng thời gian gần đây, ngày hội này được tổ chức hai năm một lần
hoặc cĩ thể sẽ khơng tổ chức trong tương lai. Tương tự, các chuyến đi chơi dã ngoại
hàng năm khơng cịn quy mơ tồn cơng ty mà chỉ cịn trên quy mơ từng phịng ban mà
thơi.
Chính sách về việc nghỉ phép năm cũng tạo ra nhược điểm là: đơi khi quản lý
lấy lý do là nhân viên khơng sử dụng phép năm thì sẽ nhận được tiền nên yêu cầu
nhân viên khơng nghỉ phép hoặc tâm lý nhân viên cũng muốn giữ ngày phép năm để
cĩ thêm thu nhập vào cuối năm (cơng nhân sản xuất hoặc những người cĩ thu nhập
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 36
thấp trong cơng ty thường làm như vậy). Như vậy thì chính bản thân nhân viên đã
khơng phục hồi được sức khỏe trong quá trình làm việc.
Nhĩm các yếu tố tác động đến sự phát triển:
Với việc phân chia cấp bậc chủ yếu theo trình độ, bằng cấp tạo ra sự phân cơng
cơng việc khơng hợp lý. Samsung Vina thuộc tập đồn đa quốc gia hàng đầu trên thế
giới, vì thế cĩ rất nhiều sinh viên giỏi và nhiều người tài muốn được làm việc tại
Samsung Vina. Do đĩ, Samsung Vina tuyển được rất nhiều người cĩ trình độ chuyên
mơn và năng lực cao. Tuy nhiên cơng ty lại phân cơng cơng việc khơng phù hợp với
chuyên mơn và năng lực của nhân viên. Tình trạng bố trí cơng việc đơn giản cho
những nhân viên cĩ năng lực kéo dài dẫn đến tâm trạng buồn chán, thiếu nhiệt tình, lơ
là trong cơng việc. Sau đĩ, các nhân viên này cĩ xu hướng chuyển sang cơng ty khác
vì cơ hội thăng tiến cao hơn. Đây là một xu hướng tất yếu vì con người luơn cĩ nhu
cầu thể hiện mình, cĩ nhu cầu thể hiện hết khả năng của mình, để tự khẳng định mình
trong cơng việc nhằm đạt được những thành cơng trong xã hội.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 37
CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP CHO CHÍNH SÁCH ĐỘNG VIÊN
– THUYẾT PHỤC TẠI SAMSUNG VINA
3.1 Mục tiêu của giải pháp:
Hồn thiện hệ thống chính sách động viên – thuyết phục của Samsung Vina,
khắc phục những hạn chế đã nêu trên, để giúp cơng ty nâng cao hơn nữa khả năng giữ
được nhân tài gắn bĩ lâu dài với cơng ty, phù hợp với con người và mơi trường làm
việc tại Việt Nam hơn.
Chỉnh sửa và phát triển các chính sách nhằm động viên, thuyết phục một cách
hiệu quả phù hợp với từng nhĩm số đối tượng nhân viên khác nhau.
3.2 Giải pháp:
Khi cĩ những chính sách chỉ áp dụng được cho khu vực nhà máy mà khơng cĩ
điều kiện áp dụng cho nhân viên tại Sài Gịn, Hà Nội và Đà Nẵng thì cơng ty nên cĩ
những thuyết phục “đền bù”, chẳng hạn như tổ chức định kỳ một tháng một lần cho họ
chơi Bowling tại trung tâm giải trí...
Với quá nhiều chính sách như vậy, Samsung nên chọn những chính sách chủ
yếu để duy trì đều đặn hàng năm, cịn những chính sách kém quan trọng hơn thì cĩ thể
thực hiện xen kẽ các năm nhưng cần phải đảm bảo tính đều đặn, khơng làm cho nhân
viên cảm thấy hụt hẫng và cảm thấy quyền lợi bị giảm đi.
Nhĩm các chính sách tác động về vật chất:
Cơng ty phải thường xuyên theo dõi thị trường để biết được những biến động
về tình hình nhân sự và lương của tồn thị trường nĩi chung và của ngành nĩi riêng để
cĩ biện pháp điều chỉnh lương kịp thời, tránh chảy máu “chất xám” sang đối thủ cạnh
tranh và cơng ty khác.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 38
Chế độ khen thưởng định kỳ đã giúp Samsung Vina khắc phục nhược điểm
trong việc tăng lương dựa vào đánh giá vì nĩ cũng là động lực giúp nhân viên cố gắng
đạt thứ bậc đánh giá cao để cĩ tiền thưởng nhiều hơn.
Nhĩm các chính sách tác động về mặt tinh thần:
Cơng ty nên duy trì những chính sách động viên khuyến khích đã đưa ra, việc
đưa ra một chính sách tốt khơng bằng việc tổ chức thực hiện chính sách đĩ như thế
nào. Ví dụ như chính sách lắng nghe ý kiến nhân viên: Lúc trước, Samsung Vina cĩ
quy định vào ngày thứ 4 hàng tuần, Ban Giám Đốc (Đại diện là tổng giám đốc) sẽ
luơn mở rộng cửa để các nhân viên cĩ khĩ khăn, vướng mắc hoặc bức xúc được vào
trình bày với Tổng giám đốc. Tuy nhiên, do Tổng giám đốc khơng cĩ nhiều thời gian
cũng như ít cĩ nhân viên nào vào bày tỏ nên cuối cùng khơng thực hiện chương trình
nữa.
Duy trì việc tổ chức vui chơi chung cho tồn cơng ty. Đây là hoạt động cĩ ý
nghĩa cho việc giao lưu cho những người “chưa biết mặt nhau”, xây dựng tính đồng
đội và tổng kết. Khi cĩ đơng đủ mọi người thì việc tuyên dương, khen thưởng, báo cáo
thành tích sẽ cĩ ý nghĩa hơn. Việc các phịng ban đi chơi với nhau đã cĩ chính sách
“giao lưu” vào cuối tháng rồi.
Bên cạnh đĩ bộ phận nhân sự nên bổ sung thêm những chính sách động viên
thuyết phục mới hoặc chỉnh sửa những chính sách đã đưa ra sao cho phù hợp với từng
thời kỳ của cơng ty và từng giai đoạn kinh tế khác nhau. Ví dụ vào những thời kỳ giá
xăng liên tục tăng thì nên cĩ phụ cấp tiền xăng cho bộ phận Sales hoặc bộ phận vận
chuyển giao hàng của cơng ty, phụ cấp độc hại, phụ cấp tiếng ồn cho bộ phận cơng
nhân làm việc ở khu vực nhà máy.
Để khắc phục được nhược điểm về việc nghỉ phép năm, cơng ty nên quy định
cụ thể trong năm nhân viên bắt buộc phải nghỉ ít nhất 6 ngày để tránh tình trạng người
quản lý khơng cho nghỉ hoặc nhân viên khơng chịu nghỉ để phục hồi sức khỏe.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 39
Nhĩm các yếu tố tác động đến sự phát triển:
Phân cơng bố trí cơng việc phù hợp cho nhân viên. Cơng ty nào khi tuyển
người đều muốn tuyển được những nhân viên giỏi nhất, cĩ năng lực và nhiệt tình. Tuy
nhiên nếu tuyển quá nhiều người giỏi thì sẽ khơng thể đủ chỗ để bố trí cho họ những
cơng việc theo như mong muốn của họ. Trước hết, Samsung Vina nên thay đổi quan
điểm tuyển người, nên tuyển đúng người, đúng việc và đúng trình độ hơn là vị trí nào
cũng yêu cầu cao quá. Thứ hai, Samsung Vina nên đánh giá lại những nhân viên hiện
tai, nhân viên nào chưa phát huy được hết năng lực thì bố trí cho những cơng việc
thách thức hơn, tránh tình trạng họ buồn chán rồi nghỉ việc. Nhân viên sẽ gắn bĩ lâu
dài và cố gắng hết mình trong cơng việc nếu cơng ty tạo điều kiện cho nhân viên được
hồn thiện bản thân qua cơng việc, tạo cho họ được thể hiện mình, được học hỏi và
được làm những cơng việc mà họ yêu thích. Ngồi ra cịn cĩ thể tiết giảm chi phí cho
cơng ty.
3.3 Kiến nghị:
Các doanh nghiệp vừa và nhỏ ở Việt Nam nên tham khảo mơ hình động viên
thuyết phục trên. Tuy nhiên trong quá trình thực hiện phải chọn lọc lại và điều chỉnh
các chính sách cho phù hợp với thực trạng và túi tiền của doanh nghiệp mình, đồng
thời phải phù hợp với văn hĩa người Việt Nam.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 40
Kết luận
Tại sao nhiều nhà quản trị hiện nay đã đang tìm đủ mọi cách để động viên nhân
viên? Câu trả lời là sự tồn tại (Smith, 1994). Động viên nhân viên giúp doanh nghiệp
cĩ thể tồn tại trước nhu cầu là sự thay đổi chỗ làm nhanh chĩng của nhân viên, là hiệu
quả doanh nghiệp đạt được. Bởi vì người lao động khơng chỉ được động viên bởi yếu
tố tiền bạc (thu nhập hay tiền cơng) trả cho người lao động mà cách hành xử đối với
người lao động cịn cĩ mối quan hệ với thái độ đĩng gĩp của họ. Một lời khen thành
thật khi nhân viên hồn thành tất một cơng việc được giao phĩ, một lời thuyết phục vỗ
về khi nhân viên đứng trước một khĩ khăn . . . Tất cả những cử chỉ nĩi trên của người
lãnh đạo là một phương thức màu nhiệm cĩ sức mạnh tinh thần to lớn giúp cho thuộc
cấp vượt qua mọi khĩ khăn thử thách để hồn thành trách nhiệm.
Vì vậy các nhà lãnh đạo khơng nên quá xem thường hoặc xem nhẹ tầm quan
trọng của nhân viên mà trái lại phải biết tìm cách động viên, tạo ra một tư tưởng tốt để
khích lệ tinh thần làm việc của nhân viên, qua đĩ sẽ nâng cao năng suất lao động, thúc
đẩy sự sáng tạo, gĩp phần duy trì và phát triển cơng việc kinh doanh của cơng ty một
cách cĩ hiệu quả.
Khi tìm hiểu và phân tích chính sách động viên - thuyết phục tại Samsung
Vina, chúng tơi thật sự ấn tượng về những gì mà Samsung Vina đã, đang làm được.
Tại nhiều cơng ty ở Việt Nam, họ cũng cĩ những chính sách tốt như Samsung Vina
nhưng khơng hiệu quả. Lý do chủ yếu là do tất cả các chính sách trên đều nằm trên
văn bản mà thơi. Với điều này, các chủ doanh nghiệp và các nhà quản lý tại Việt Nam
cần chú ý để đội ngũ nhân viên làm việc hiệu quả hơn.
Tiểu luận mơn Tâm lý và Nghệ thuật lãnh đạo GVHD: TS. Huỳnh Thanh Tú
Thực hiện: Nhĩm 3 – Lớp CH QTKD Đêm 1 41
Tài liệu tham khảo
1. Đề cương bài giảng “Tâm lý và nghệ thuật lãnh đạo” – TS. Huỳnh Thanh Tú.
2. Tài liệu nội bộ cơng ty Samsung Vina.
3. www.google.com
Các file đính kèm theo tài liệu này:
- bai_luan_ntld_508.pdf