Đề tài Một số học thuyết quản lý của Trung quốc thời cổ

Từ những tư tưởng của hai nhà quản lý nổi tiếng thời đại cổ Trung Quốc đã thấy được sự đóng góp to lớn trong công cuộc cải cách XH như ngày nay . Nước ta đã dựa vào nhiều học thuyết,tư tửơng của họ để thay đổi cách quản lý XH, đặc biệt trong mô hình quản lý DN . Mặc dù hai tư tưởng này vẫn còn có sự hạn chế nếu áp dụng riêng lẻ, nhưng sự bổ sung lẫn nhau giữa hai tư tưởng này sẽ góp phần làm cho XH phát triển vững mạnh hơn . Lấy luật phát,điều lệ để cai trị bên cạnh đó lấy đức để thuần hóa con người đúng lúc, đúng chỗ sẽ phát huy được mặt tích cực của hai tư tưởng này

ppt19 trang | Chia sẻ: aquilety | Ngày: 24/09/2015 | Lượt xem: 3363 | Lượt tải: 6download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề tài Một số học thuyết quản lý của Trung quốc thời cổ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Một số học thuyết quản lý của Trung quốc thời cổ www.thmemgallery.comCompany LogoPhần 1 :Thuyết đức trị của Khổng tử 1.Bối cảnh ra đời của học thuyết 2.Học thuyết đại diện cho điều gì ?3.Tư tưởng của thuyết đức trị 4.Ưu điểm và nhược điểm của học thuyết 5.Liên hệ thực tiễn Phần 2 :Thuyết pháp trị của Hàn Phi Tử.1.Bối cảnh ra đời của học thuyết 2.Học thuyết đại diện cho điều gì ?3.Tư tưởng của thuyết pháp trị 4.Ưu điểm và nhược điểm của học thuyết 5.Liên hệ thực tiễn của học thuyết Kết luận .www.thmemgallery.comCompany Logowww.thmemgallery.comCompany LogoKhổng tử thấy tìnhtrạngTôi giết vua , con giết cha là tệ hạiKhông thích bạo lực không thích làm cuộc thay đổi Triệt để để tiêu diệt Cái trên Đề ra họcThuyết đức trị để cải tạo xã hội www.thmemgallery.comThuyết đức trị ra đời làm nền tảng cho mọi học thuyết Một học thuyết coi trọng đức, tôn ti trật tự, có trên có dưới,coi trọng người hiền tài thuyết khổng tử đại diện cho cái nhân nghĩa ,lấy nhân để trị www.thmemgallery.comCompany LogoTư tưởng của Khổng Tử bao trùm lên tất cả các lĩnh vực triết học,chính trị học,tôn giáo,kinh tế học, lãnh đạo họcwww.thmemgallery.comCompany Logowww.thmemgallery.com12-Đề cao chữ nhân ,đạo nhân trong quản lý .345-X ác định mô hình XH lý tưởng phải là 1 XH trên có vua ,dưới có tôi ,- Trong XH phải có thể chế ,nhưng trong thể chế phải lấy đức và nhân làm gốc-Phân biệt người lãnh đạo quản lý với người lao động đêu phải học đạo nhân Đề cao tiêu chuẩn tuyển chọn lãnh đạo ,cần phải tuyển chọn hiền tài đưa vào vị trí lãnh đạo -Lấy dân làm gốc -Phải thiết lập trật tự xã hội trên cơ sở nhân chính -Phát triển quan điểm tuyển dụng “ thượng hiền vào các vị trí lãnh đạo”www.thmemgallery.comCompany LogoƯu điểmĐề ra các yêu cầu của cả đức và tài đối với người lãnh đạo Chính sách quản lý đề cao các phương pháp mềm dẻo dựa trên niềm tin lòng kính trọng ,trung thành lấy nhân nghĩa làm gốc coi trọng vai trò của dânLà sự tu dưỡng đạo đức cá nhânwww.thmemgallery.comCompany LogoNhược điểmMang tính lý thuyết không tưởng ,khó thực hiện triệt để.Còn tồn tại 1 số tư tưởng nghiêm khắc ,bảo thủ . Vấn đề xã hội Với tư tưởng của thuyết khổng Tử đã ảnh hưởng sâu sắc tới đời sống cũng như con người hiện nay của chúng ta ,một xã hội dân chủ công bằng văn minh,con người trở nên ôn hoàn ,biết yêu thương đùm bọc lẫn nhau trong hoàn cảnh khó khăn ,không còn sự tranh giành của bạo lực Cuộc sống xã hội đã đi vào tôn ti trật tự ,cha con anh chị em trong nhà biết gắn bó .Sự kính trọng giữa các cấp lãnh đạo ,giữa thầy với trò www.thmemgallery.comCompany Logo - Sự ảnh hưởng của tư tưởng của khổng tử đã góp phần đưa xã hội trở nên ổn định ,kinh tế được tiến bước đi lên ,đặc biệt các DN ngày nay đã áp dụng rất nhiều tư tưởng của khổng tử để quản lý DN như việc : - Một chủ DN muốn phát triển KD cần phải có hệ thống quản lý tốt .Người quản lý phải có năng lực ,trình độ của mình - Hiện nay công ty toyota của nhật bản đã phát triển nhanh chóng nhờ có sự quản lý tốt dựa trên nhiều lý thuyết tư tưởng của các đạo nhà nho ,trong đó thuyết khổng tử đã đi sâu trong con đường quản lý của họ . www.thmemgallery.com Hiện nay nội dung giáo dục đã được thay thế bằng những nội dung mới mang tính khoa học nhằm phát triển nhân cách toàn diện . Đó là tinh thần say sưa giảng dạy của thầy; ham học hỏi, ham hiểu biết của trò. Vd: trong chương trình học từ cấp 1 đến Đại học luôn xuyên suốt nhưng môn học như Giáo dục công dân, đạo đức và nhiều môn tư tưởng khác...www.thmemgallery.comCompany Logo- Trong giai đoạn hiện nay, vấn đề giáo dục con người trong gia đình đã đạt được những kết quả đáng kể. - Tuy nhiên, không phải lúc nào việc vận dụng tư tưởng cũng hiểu quả, kinh tế phát triển, đạo đức con người cũng ngày một thay đổi những chuẩn mực. - Tình trạng nhà lãnh đạo ăn hiếp của dân, tham ô tham nhũng, lộng hành vẫn còn xảy ra liên tiếp. Trong gia đình còn tình trạng cha mẹ bỏ rơi con cái, hay con cái đánh đạp cha mẹ.www.thmemgallery.com1.Bối cảnh ra đời của thuyết pháp trị của hàn Phi Tử*Do thực tiễn XH khủng hoảng đặt ra cho lý luận giải đáp .Lúc này xã hội có nhiều loạn lạc ,bất ổn do mâu thuẫn XH và sự tranh giành quyền lực giữa các nước .*Trước tình cảnh đó ,các nhà tư tưởng đương thời có 3 xu hướng :Một là quay lại tư tưởng đức trị Hai là trở về cuộc sống thời sơ khai với thuyết “vô vi”,xu hướng Ba chủ trương sử dụng ,pháp luật www.thmemgallery.comwww.thmemgallery.comCompany LogoThuyết pháp trị của hàn Phi tử lấy 3 chữ pháp –thể -thuật làm nền tảng lý luận Coi trọng pháp luật ,coi pháp luật là công cụ hữu hiệu nhất để cai trị và quản lý đất nước .Đề cao quyền lực tối cao ,vị thế uy danh của người đứng đầu Đề cao kỹ năng ,cách thức ,phương pháp để điều khiển cấp dướiwww.thmemgallery.comCompany Logoa.Ưu điểm- Đã làm rõ và sử dụng pháp luật trong quản lý XH ,thích hợp các giai đoạn cần khôi phục kỷ cương .- Mang tính bắt buộc cao ,tạo điều kiện quản lý chặt chẽ ,đặc biệt trong XH đầy dẫy sự cạnh tranh .www.thmemgallery.comCompany Logob.Nhược điểm :Đễ phát triển thu thuật thâm độc ,tàn ác Đưa ra biện pháp trừng phạt luật dễ dẫn đến xã hội đến sự tàn nhẫn Hiệu quả trong một thời gian ngắn chỉ có thể cấm điều ác ,chứ không khuyên điều thiện Tập trung quyền lực vào 1 cá nhân ,gây ra ức chế tâm lý cho người bị quản trị Chỉ nhìn thấy khía cạnh vu lợi ,mà không thấy được lý tưởng cao đẹp a.Trong xã hội :Tư tưởng của Hàn Phi áp dụng trong các bộ luật,các thể chế ,để nhằm trấn áp những kẻ chống đối thi hành trái những gì nhà nước quy định .Trong giáo dục cũng thế ,đều có luật lệ quy định riêng của nhà trường nhằm quản lý tốt mọi hoạt động của giáo viên ,hoc sinh ,sinh viên www.thmemgallery.comCompany Logob.Trong doanh nghiệp ;DN nước ta hiện nay cũng áp dụng trong quản lý mô hình dựa vaò các thể chế các quy định cho từng mô hình công ty để phát triển trong công tác quản lý .Đưa ra các quy định chung trong công việc đối với các nhân viên ,họ biết đưa ra các phương pháp thưởng phạt một cách nghiêm minh ,họ tận dụng tối ưu quyền lục của người lãnh đạo ,luôn luôn đề cao những người có năng lực .www.thmemgallery.comCompany LogoTừ những tư tưởng của hai nhà quản lý nổi tiếng thời đại cổ Trung Quốc đã thấy được sự đóng góp to lớn trong công cuộc cải cách XH như ngày nay .Nước ta đã dựa vào nhiều học thuyết,tư tửơng của họ để thay đổi cách quản lý XH, đặc biệt trong mô hình quản lý DN .Mặc dù hai tư tưởng này vẫn còn có sự hạn chế nếu áp dụng riêng lẻ, nhưng sự bổ sung lẫn nhau giữa hai tư tưởng này sẽ góp phần làm cho XH phát triển vững mạnh hơn .Lấy luật phát,điều lệ để cai trị bên cạnh đó lấy đức để thuần hóa con người đúng lúc, đúng chỗ sẽ phát huy được mặt tích cực của hai tư tưởng nàywww.thmemgallery.comCompany Logo

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • pptqltq_thoi_cdai_7755.ppt
Luận văn liên quan