Thực hiện cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT – BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, công văn số 1731/ SGDĐT-VP ngày 15 tháng 10 năm 2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế , Trung tâm GDTX Hương Thủy đã xây dựng kế họach và tổ chức thực hiện cuộc vận động: “ Xây dựng trường học thân thiện, học viên tích cực”. Qua 3 năm học thực hiện ban chỉ đạo cuộc vận động Trung tâm GDTX Hương Thủy đánh giá kết quả của phong trào như sau: Đặc điểm tình hình Trung tâm GDTX Hương Thuỷ là đơn vị thực hiện công tác giáo dục thường xuyên trên địa bàn thị xã. Trong những năm qua, ngoài ông tác giảng dạy GDTX, đơn vị còn thực hiện giảng dạy học sinh khối bán công và một số lớp liên kết đào tạo năng chẩn giáoviên trên địa bàn. Thuận lợi: Đơn vị đã thành lập Ban chỉ đạo phong trào thi đua ngay từ khi có công văn hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế. Có đầy đủ các văn bản hướng dẫn thực hiện phong trào. Được sự quan tâm lãnh chỉ đạo của các cấp uỷ, chính quyền và sự phối hợp tích cực của các ban ngành, đoàn thể tạo thêm động lực trong quá trình thực hiện phong trào. Tình hình đội ngũ, cơ sở vật chất, thiết bị, công nghệ thông tin của đơn vị cơ bản đáp ứng được các yêu cầu dạy và học trong giai đoạn hiện nay. Khó khăn

doc5 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3165 | Lượt tải: 6download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Thực hiện cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
SỞ GD & ĐT THỪA THIÊN HUẾ TRUNG TÂM GDTX HƯƠNG THỦY Số / BC-GDTX CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Hương Thủy, ngày 20 tháng 5 năm 2011 BÁO CÁO SƠ KẾT 3 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/CT – BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, công văn số 1731/ SGDĐT-VP ngày 15 tháng 10 năm 2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế , Trung tâm GDTX Hương Thủy đã xây dựng kế họach và tổ chức thực hiện cuộc vận động: “ Xây dựng trường học thân thiện, học viên tích cực”. Qua 3 năm học thực hiện ban chỉ đạo cuộc vận động Trung tâm GDTX Hương Thủy đánh giá kết quả của phong trào như sau: Đặc điểm tình hình Trung tâm GDTX Hương Thuỷ là đơn vị thực hiện công tác giáo dục thường xuyên trên địa bàn thị xã. Trong những năm qua, ngoài ông tác giảng dạy GDTX, đơn vị còn thực hiện giảng dạy học sinh khối bán công và một số lớp liên kết đào tạo năng chẩn giáoviên trên địa bàn. Thuận lợi: Đơn vị đã thành lập Ban chỉ đạo phong trào thi đua ngay từ khi có công văn hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế. Có đầy đủ các văn bản hướng dẫn thực hiện phong trào. Được sự quan tâm lãnh chỉ đạo của các cấp uỷ, chính quyền và sự phối hợp tích cực của các ban ngành, đoàn thể tạo thêm động lực trong quá trình thực hiện phong trào. Tình hình đội ngũ, cơ sở vật chất, thiết bị, công nghệ thông tin của đơn vị cơ bản đáp ứng được các yêu cầu dạy và học trong giai đoạn hiện nay. Khó khăn Chất lưọng học viên tuyển mới đầu năm học xếp loại hạnh kiểm và học lực chủ yếu ở mức trung bình, nhiều học viên còn thiếu các phương tiện học tập, nề nếp quản lý ở gia đình đối với học viên rất hạn chế, nhiều học viên thiếu cố gắng trong quá trình học tập. Một số phòng học còn chật và nóng, chưa có phòng học bộ môn và phòng thực hành. Không gian trường học còn chật hẹp, chưa có sân chơi, bãi tập. Các kết quả nổi bật Về xây dựng trường, lớp xanh - sạch - đẹp – an toàn: Hằng ngày nhà trường luôn luôn tiến hành làm vệ sinh sạch sẽ toàn bộ khuôn viên nhà trường. Phần sân trường và các phòng học hợp đồng nhân viên làm vệ sinh hàng ngày. Trong lớp học, mỗi học viên đều được phân công trực vệ sinh một nhiệm vụ như lau chùi cửa kính, mạng nhện, bảng đen, thiết bị dạy học, hộc bàn, …từ đó lớp học ngày càng khang trang, sạch đẹp. Trong mỗi học kỳ nhà trường phân công các khối học viên làm vệ sinh toàn trường 2 lượt để giữ gìn vệ sinh chung. Trong đầu các năm học Trung tâm đã tu sửa bàn, ghế học viên để đảm bảo chỗ ngồi phù hợp với từng học viên. Phòng học có đầy đủ ánh sáng và thoáng mát do cải tạo mạng lưới điện. Đoàn TN đã phân công cho các chi đoàn chăm sóc ,bổ sung và sắp xếp thêm các cây cảnh ngoài lớp học tạo cảnh quan sư phạm. Sân trường có tính thẩm mỹ, thường xuyên có hoa trong các mùa. Mùa nắng bảo vệ đã tưới nước nên cây cảnh xanh tốt. Các khu vệ sinh công công được làm vệ sinh mỗi ngày nhiều lần và lãnh đạo kiểm tra thường xuyên nên đảm bảo thẩm mỹ và môi trường. Mạng lưới điện thường xuyên được tu sửa để đảm bảo an toàn về tính mạng và tài sản. Việc phòng cháy, chữa cháy đã được chú trọng. Trung tâm thường xuyên kiểm tra an toàn về cháy nổ và điện. Tại Trung tâm không có các tệ nạn xã hội và hiện tượng bạo lực học đường. Các hành vi vi phạm nhỏ được chấn chỉnh và ngăn chặn kịp thời. Về tổ chức dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi, với tình hình từng lớp, từng đối tượng, giúp học sinh tự tin trong học tập: Các thầy cô giáo đã tích cực cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá nên chất lượng dạy và học ngày càng tiến bộ. Trong mỗi học kỳ đều thao giảng để chào mừng các ngày lễ như 20/11, 22/12, 8/3, 26/3 ….. trong mỗi học kỳ các tổ chuyên môn đều thực hiện 1 chuyên đề/tổ có hiệu quả khá cao. Giáo viên đã giảng dạy được 300 tiết có ứng dụng công nghệ thông tin và có nhiều giáo án CNTT đã tham gia thi tại Sở và đã đạt giải. 3 giáo viên tham gia thi GVDG GDTX cấp tỉnh thì có 2 giáo viên đạt giải trong đó có 1 giải nhì và 1 giải khuyến khích. Giáo viên đều có hộp thư điện tử để thuận tiện trong thông tin liên lạc. Trung tâm đã lập trang web quảng bá thông tin nhưng hiệu quả chưa cao. Công tác kiểm tra đã được chú trọng để giúp giáo viên dạy học và soạn bài ngày một khoa học hơn. Hầu hết giáo viên đã hướng dẫn cho học viên tự học bộ môn. Đa số học viên chuyên cần, tích cực phát biểu xây dựng bài, chủ động trong việc tiếp thu kiến thức. Học viên đã tham gia khá tích cực việc học thêm, bồi dưỡng, phụ đạo, ôn tập. Nhiều học viên đã vươn lên trung bình, khá từ yếu kém nhờ sự thay đổi về nhận thức và nổ lực học tập. Học viên Trung tâm tham gia thi học viên giỏi cấp tỉnh đã đạt nhiều giải: 1 giải 3 môn Địa, 1 giải khuyến khích môn địa, 2 giải khuyến khích môn Văn, 1 giải khuyến khích môn Toán, 3 giải khuyến khích MTCT. Giáo viên đã biết chia sẻ ý kiến cùng học viên. Nhiều học viên đã chia sẻ ý kiến với các bạn. Các em bước đầu đề xuất được các ý kiến để thầy cô giáo hiểu rõ về bản thân mình nhằm dạy học ngày càng tốt hơn. Ngày càng có nhiều thầy cô giáo gần gủi, yêu thương học viên. Các thầy cô đã trân trọng lắng nghe ý kiến góp ý của học viên để giảng dạy ngày càng có hiệu quả như thầy Nguyễn Đình Sáng, thầy Hồ Đắc Phương Quang, thầy Mai Xuân Tú, thầy Nguyễn Lê Nguyên Thảo, cô Lê Thị Trâm Anh, cô Hồ Thị Quỳnh Lâm... Trung tâm đã tổ chức bồi dưỡng, phụ đạo cho học viên thông qua các tiết tăng tiết và bước đầu đã nâng cao chất lượng của học viên. Về rèn luyện các kỹ năng sống cho học sinh: Trung tâm đã tập trung rèn các kỹ năng sống cho học viên nhằm giúp các em ứng dụng trong đời sống hàng ngày. Trên lớp giáo viên đã rèn các kỹ năng sinh hoạt theo nhóm khi tổ chức học tập. Nhiều học viên đã được giúp đỡ về các kỹ năng ứng xử có văn hoá ở mọi lúc, mọi nơi; kỹ năng thực hành giao thông đường bộ tạo nên nét văn hoá trong khi tham gia giao thông. Đến thời điểm này không có cán bộ – viên chức và học viên vi phạm về an toàn giao thông khi tham gia lưu thông trên đường. Trong năm hầu hết học viên biết đoàn kết thương yêu nhau, giúp đỡ nhau. Một số em khi đã nhận ra khuyết điểm đã biết xin lỗi bạn và tạo nên tinh thần đoàn kết trong tập thể. Trung tâm đã được tổ chức cắm trại, thi văn nghệ, thi cắm hoa, thi vẽ tranh và một số trò chơi dân gian cho học viên trong các đợt chào mừng ngày NGVN, ngày thành lập Đoàn và ngày giải phóng quê hương. Trung tâm đã xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường. Toàn Trung tâm đã quyết tâm đẩy lùi bạo lực học đường. Hầu hết học viên không vi phạm các tệ nạn xã hội và các điều cấm theo nội quy. Hằng năm Trung tâm đều phối hợp với Công an Thị xã Hương Thủy để tuyên truyền giáo dục cho học viên về ANGT và cách phòng tránh các tệ nạn xã hội khác. Về tham gia các hoạt động về nguồn: Hằng năm Trung tâm đều tổ chức cho học viên tham quan các di tích lịch sử: chiến khu Dương Hoà, địa đạo Vịnh Mốc, nghĩa trang liệt sĩ Trường Sơn, nghĩa trang Đường 9; bên cạnh đó Trung tâm phối hợp với các ban ngành trong đơn vị tặng 3 phần quà cho là gia đình thương binh, liệt sĩ, có công với cách mạng nhân ngày 22/12/2010 . Về thực hiện phong trào “ba đủ”: Hằng năm, Trung tâm đều phối hợp với công ty sách và thiết bị trường học tặng sách giáo khoa cho các học viên là con thương binh hoặc học viên có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. Những học viên tại Trung tâm nếu gặp khó khăn trong việc mua sách giáo khoa để học đều được Trung tâm cho mượn sách khi có nhu cầu để giảm bớt 1 phần kinh phí gia đình đầu năm học. Bên cạnh đó, hằng năm Trung tâm đều có xét miễn, giảm học phí cho các học sinh là con hộ nghèo hoặc học viên có hoàn cảnh khó khăn. Hiện nay trong toàn trường không có hiện tượng học viên thiếu ăn, thiếu mặc, thiếu sách vở khi đến trường. Các sáng kiến kinh nghiệm của cán bộ, giáo viên trong việc thực hiện phong trào thi đua: Đề tài: “Tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn GDCD ở trường trung học phổ thông” - của thầy Hồ Đắc Phương Quang. Đề nghị khen thưởng các cá nhân có thành tích xuất sắc trong việc thực hiện phong trào thi đua Giáo viên: Thầy Hồ Đắc Phương Quang Học viên: Mai Đình Thạnh - Lớp 12/1 Trên đây là một công hoạt động trong việc thực hiện cuộc vận động “ Xây dựng trường học thân thiện, học viên tích cực” của đơn vị. TM. BAN VẬN ĐỘNG TRƯỞNG BAN Nguyễn Thanh Khiết

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • docThực hiện cuộc vận động Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.doc
Luận văn liên quan