Luận văn, luan van Báo Cáo Khoa Học

Một số CBQL còn hạn chế về năng lực, nghiệp vụ QL, chưa tích cực tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ QL để đáp ứng với yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục. Thậm chí một số HT chưa coi trọng đúng mức công tác QL hoạt động TCM, thiếu các biện pháp QL phù hợp do đó kết quả công tác QL hoạt động TCM chưa cao, chưa phát huy hết chức năng...

140 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1691 | Lượt tải: 6

Thứ hai đối với trường ĐHSP Tp. HCM trong điều kiện Trí tuệ cảm xúc còn là một bộ phận của bộ môn Tâm lý nhận thức, cần tăng thêm thời gian, số tiết học về trí tuệ cảm xúc trước hết là trong quy định về thời lượng số tiết học của bộ môn Tâm lý học nhận thức. Thứ ba đối với giáo viên trực tiếp giảng dạy chuyên đề trí tuệ cảm xúc, cần giúp cho s...

148 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 4423 | Lượt tải: 6

Cải cách hành chính nói chung, cải cách TTHC trong đầu tư nói riêng là chủ trương nhất quán của Đảng và Nhà nước ta và đã được các cơ quan nhà nước nỗ lực thực hiện trong thời gian qua. Mặc dù vậy, TTĐT vẫn là một trong những nhóm thủ tục cần được quyết liệt cải cách. Cùng với Luật Doanh nghiệp, Luật Đầu tư đã cho thấy nhiều cải cách về TTĐT. N...

160 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1824 | Lượt tải: 4

Nhận biết thương hiệu là yếu tố có ảnh hưởng lớn thứ hai đến lòng trung thành thương hiệu. Nhận biết thương hiệu được hình thành thông qua các kênh truyền miệng, những chương trình hội thảo, quảng cáo trên báo đài Vì vậy, công ty Vinamilk cần chú trọng xây dựng các chương trình quảng cáo thật hấp dẫn và lôi cuốn để người tiêu dùng có thể nhận b...

96 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 2057 | Lượt tải: 2

Có thể triển khai nghiên cứu đo lường theo hướng định lượng cụ thể hơn, bởi trong quá trình nghiên cứu, tác giả chưa nghiên cứu định lượng các mối quan hệ chéo giữa các biến như lòng trung thành với mức độ cảm nhận của người tiêu dùng về thương hiệu hay mối quan hệ nhóm tuổi với việc lòng trung thành đối với một thương hiệu là như thế nào - C...

145 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 2169 | Lượt tải: 1

Website thử nghiệm trên máy chủ công ty. Website đạt được một số chức năng chính để phục vụ cho việc quản lý mua bán hàng . Nhưng đó chỉ là mới đáp ứng được một phần của các yêu cầu hiện nay. Em mong được góp ý để phát triển hoàn thiện hơn trong thời gian tới để đáp ứng đầy đủ các yêu cầu và tích hợp ứng dụng hỗ trợ thống kê hóa đơn, tìm kiếm ...

25 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1446 | Lượt tải: 0

Câu 2: Công dân bình đẳng về quyền và nghĩa vụ có nghĩa là bình đẳng về hưởng quyền và làm nghĩa vụ trước Nhà nước và xã hội theo quy định của pháp luật. Quyền của công dân không tách rời nghĩa vụ công dân. Ví dụ: Học sinh lấy ví dụ trong thực tế đời sống xã hội liên quan đến quyền và nghĩa vụ. Quyền: Bầu cử, ứng cử, lao động, kinh doanh, sở hữu...

85 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 7488 | Lượt tải: 8

Câu 1: Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu sai? 1. Trong một nguyên tử luôn có số p bằng số e. 2. Tổng số p và e trong hạt nhân được gọi là số khối. 3. Số khối A là khối lượng tuyệt đối của nguyên tử. 4. Số p bằng điện tích hạt nhân. 5. Đồng vị là các nguyên tử có cùng số p nhưng khác số n. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

193 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1802 | Lượt tải: 2

Cần chú trọng bồi dưỡng phương pháp tự học cho HS; có biện pháp kiểm tra, giúp đỡ các em giải quyết những khó khăn trong tự học. - GV muốn thiết kế tài liệu cho HS tự học hiệu quả thì phải chú trọng đầu tư nhiều thời gian công sức, tự đọc nhiều nguồn tài liệu khác nhau và luôn cập nhật kiến thức mới. - Giáo viên có nhiều kinh nghiệm (trong dạy...

170 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1703 | Lượt tải: 3

Đối với giáo viên, người trực tiếp thực hiện công tác bồi dưỡng HSTBY, cần phải nắm rõ mục đích, nhiệm vụ cũng như nội dung công việc mình cần thực hiện. - GV sử dụng phương pháp khích lệ học tập và đánh giá, công nhận sự cố gắng của HSTBY, khuyến khích, khen ngợi những thành công dù rất nhỏ để các em tự tin vào nỗ lực của bản thân. - Bên cạnh...

158 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1604 | Lượt tải: 2