Luận văn, luan van Báo Cáo Khoa Học

Nhóm mang nghĩa đen tả thực: Gồm các TH chỉ hoạt động trong đời sống bình thường của “Anh bộ đội”: đi: 12 lần, tìm: 3 lần, về: 3 lần, cho: 2 lần, nhìn: 2 lần, đòi: 2 lần, giết: 2 lần, lên, xuống, nhìn, nằm, thở, huýt sáo, xẻ, vào, chờ.: 1 lần và các biến thể chỉ tình cảm, cảm xúc của "Anh bộ đội": nhớ: 2 lần, cười: 2 lần, yêu, sẽ quên, gian khổ...

25 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 3171 | Lượt tải: 3

Nếu f là một hàm số có giá trị thực thì 0 cos ( ) ux f x dx ∞∫ và 0 sin ( ) ux f x dx ∞∫ tương ứng là phần thực và phần ảo của ϕe( ) u . Ta giả sử ở trên f x F x x ( ) ( )(1 ) = + −s , ( 1) s > và F x ( ) là một hàm liên tục và đủ trơn trên nữa trục 0 ≤ ≤ ∞ x . Nội suy hàm F với sự giúp đỡ của đa thức P x n( ) bậc n theo biến (1 ) + x −...

77 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1388 | Lượt tải: 0

Trong khuôn khổ luận văn này, ta nghiên cứu các tính chất tương đương có liên quan tới điểm hấp dẫn của một hệ hàm lặp affine thông qua định lý 1. Chứng minh một hệ hàm lặp hyperbolic là phân thớ điểm trùng với chứng minh của định lý ánh xạ co rút cổ điển. Chứng minh này còn chỉ ra rằng giới hạn lim k k fs  là đều theo s . Từ đó, với tí...

53 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1486 | Lượt tải: 0

Phân tán công nghệ và quá trình học hỏi thông qua làm: vì nguồn nhân lực chất lƣợng thấp, năng lực công nghệ của các doanh nghiệp trong nƣớc chƣa cao, và ngành công nghiệp hỗ trợ yếu kém do đó kênh truyền dẫn này còn rất hạn chế trong việc đóng vai trò chuyển tải lợi ích động từ thƣơng mại quốc tế đến tăng trƣởng kinh tế dài hạn; - Chuyên môn...

166 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1653 | Lượt tải: 3

Đề xuất về các giải pháp chính sách: Ở góc độ bền vững về kinh tế, Việt Nam cần xác định rõ ba động lực mới cho tăng trưởng đó là: (i) ổn định kinh tế vĩ mô; (ii) lấy năng suất làm trọng tâm; và (iii) chuyển giao công nghệ, thúc đẩy liên kết FDI. Ở góc độ bền vững về xã hội, thứ nhất, Chính phủ cần có những biện pháp nhằm lan tỏa những ảnh hưởn...

212 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1604 | Lượt tải: 3

Mối tương quan giữa chỉ số PI với ICP: + Theo thời gian: PI và ICP tương quan chặt chẽ với nhau với r = 0,78; r = 0,77 tương ứng ngày 1 và ngày 5. Những ngày sau mối tương quan giảm dần + Theo nhóm tuổi: Nhóm tuổi trẻ (< 35 tuổi) tương quan chặt chẽ hơn các nhóm tuổi khác (35 – 55 tuổi và > 55 tuổi) (r = 0,77 và r = 0,42). + Theo mức độ ICP: N...

188 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1705 | Lượt tải: 0

Đã tổng hợp thành công GO, rGO từ graphit bằng phương pháp Hummers cải tiến sử dụng tác nhân oxy hóa H2SO4 và KMnO4. Tách lớp GO sử dụng kỹ thuật siêu âm, vi sóng và khử GO về rGO bằng tác nhân nhiệt ở nhiệt độ 600 oC trong dòng N2. GO và rGO tổng hợp được có dạng lớp với khoảng cách lớp thay đổi từ 0,4 nm – 0,6 nm. Tỷ lệ C/O thay đổi từ 2,32 –...

175 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 3042 | Lượt tải: 4

.Có thể khẳng định rằng: quy trình tổ chức tang ma Thái (trường hợp người Thái Phù Yên) là quy trình tổ chức các công việc, các bước chuẩn bị để tổ chức thực hành các nghi lễ mo cúng ma nhằm mục đích chung là người sống tạo dựng một cuộc sống mới cho người chết; chuyển đổi người chết thành hồn ma sang sống một cuộc sống mới khác bên thế giới ôn...

236 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 2042 | Lượt tải: 1

Đá là vĩnh cửu, là biểu tượng của sự sống ở trạng thái tĩnh” [21, tr. 270] nên đá trong truyền thuyết dân gian người Việt cũng là hiện thân của sự trường tồn và luôn ẩn chứa sự linh hoạt của những lớp nghĩa, luôn giấu kín sự sống động của các mối quan hệ. Vì vậy, khám phá biểu tượng đá trong truyền thuyết dân gian Việt Nam không chỉ là hành trì...

177 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 2001 | Lượt tải: 2

Luận án đã thu được những kết quả chính sau đây: 1. Hệ thống hóa các quan điểm của nhiều nhà khoa học và tìm được các định hướng quan trọng trong nghiên cứu về vấn đề và giải quyết vấn đề; về năng lực và năng lực giải quyết vấn đề; về đánh giá và đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Xác định một số hoạt động cơ bản trong dạy học to...

203 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 6537 | Lượt tải: 2