Luận văn Báo Cáo Khoa Học - Luan van, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học các kiến thức phần "sự chuyển thể của các chất" (SGK Vật lí lớp 10 cơ bản)theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh
Phân tích và làm rõ cơ sở lý luận của việc tổ chức hoạt động nhận thức tích cực, tự lực của HS. Trong đó chúng tôi nhấn mạnh vai trò của người học, người học phải tham gia một cách tích cực và tự lực giải quyết vấn đề, nhiệm vụ học tập, GV chỉ là người tổ chức, hướng dẫn. Qua đó, HS phát triển được năng lực nhận thức, phát huy được tính tích cực, t...
149 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 25/12/2013 | Lượt xem: 2294 | Lượt tải: 3
Công nghệ VSAT IP trong cung cấp thông tin hỗ trợ phát triển kinh tế xã hội cấp xã
Đặc tả thiết kế phần mềm + DoiTuongKhaiThac (Đối tượng khai thác): bao gồm các tác nhân chính như: Thanh thiếu niên tại các phường xã trên địa bàn bàn tỉnh tham gia vào hệ thống như: tìm kiếm thông tin khoa học và công nghệ, đọc thông tin khoa học và công nghệ, xem toàn văn một thông tin, tải (download) thông tin KHCN, đăng ký lập tài khoả...
104 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 25/12/2013 | Lượt xem: 2339 | Lượt tải: 0
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh Thái Nguyên
Một là: tăng cường sự quan tâm chỉ đạo sát sao hơn nữa của Đảng ủy, chính quyền, các tổ chức đoàn thể, các lực lượng giáo dục trong và ngoài trường đối với công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho SV thúc đẩy ý thức tự giác tự học tập, tự rèn luyện để hoàn thiện nhân cách của SV Hai là: Thường xuyên đổi mới nội dung, phươ ng pháp, h...
109 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 25/12/2013 | Lượt xem: 2635 | Lượt tải: 1
Bước đầu nghiên cứu sự nghiệp văn chương của Nam Xương - Nguyễn Cát Ngạc (ở hai thể loại: kịch bản văn học và truyện ngắn)
Nam Xương - Nguyễn Cát Ngạc đã có nhi ều cống hiến cho nền văn chương nước nhà th ế kỷ XX. Với tư cách và tài năng của một nhà văn chiến sĩ , ông đã góp vào nền văn học Vi ệt Nam hiện đại những tác phẩm , mang đậm tinh thần yêu nước, niềm tự hào dân tộc, tấm lòng nhân ái giữa người với người cùng thái độ không khoan nhượng với những gì đi ng ...
114 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 25/12/2013 | Lượt xem: 2577 | Lượt tải: 0
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học về phương pháp tọa độ trong không gian – lớp 12 trung học phổ thông
Thông qua quá trình thử nghiệm và từ kết quả bài kiểm tra của học sinh c ho thấy: - Việc xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ về “Phương pháp tọa độ trong không gian” là có thể thực thi được. - Việc đưa các câu hỏi TNKQ vào trong bài giảng làm cho các em học sôi nổi hơn, tập trung suy nghĩ hơn về những kiến thức được học, hiểu thấu đáo những đi...
107 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 25/12/2013 | Lượt xem: 2706 | Lượt tải: 3
Biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường ở trường cao đẳng công nghiệp Nam Định
Công tác xây dựng VHNT phải được nghiên cứu trên cơ sở khoa học của văn hoá tổ chức. Tuy nhiên, xây dựng VHNT ở một trường CĐ, ĐH còn có những đặc thù của một nhà trường, với các hoạt động giáo dục - đào tạo. chính vì vậy cần phải làm rõ các cơ sở khoa học của khái niệm văn hoá nhà trường và các nội dung cơ bản của văn hoá nhà trường từ góc ...
113 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 25/12/2013 | Lượt xem: 3324 | Lượt tải: 3
Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của ban chấp hành công đoàn giáo dục Quảng Ninh
Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận và thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông; nghiên cứu về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và yêu cầu hoạt động Công đoàn ngành Giáo dục trong tình hình hiện nay; nghiên cứu thực trạng phối hợp giữa Ban chấp hành Công đoàn Giáo dục tỉnh với Sở Giáo dục và đào...
119 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 25/12/2013 | Lượt xem: 2961 | Lượt tải: 5
Áp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông ở tỉnh Bắc Kạn
Qua quá trình nghiên cứu và tiến hành thực nghiệm ở các trường THPT tỉnh Bắc Kạn về việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí KT – XH trong SGK Địa lí lớp 10 THPT, dựa vào mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài, luận văn đã bước đầu làm được một số công việc sau: - Xác định được cơ sở lý luận và thực tiễn c...
130 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 25/12/2013 | Lượt xem: 4180 | Lượt tải: 3
Ảnh hưởng của giáo dục nhà trường tới nhận thức của học sinh trung học phổ thông về sức khoẻ sinh sản ( khảo sát tại trường trung học phổ thông Than Uyên II - Lai Châu)
Giáo dục SKSS VTN là tập hợp các hoạt động tác động có mục đích, có kế hoạch nhằm đạt được sự thay đổi về nhận thức, thái độ và hành vi của VTN, gi úp các em chấp nhận, thực hành và duy trì những hành vi tăng cường và cải thiện SKSS một cách bền vững. Giáo dục SKSS VTN đóng một vai trò vô cùng quan trọng và có ý nghĩa thiết thực đối với cuộc ...
127 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 25/12/2013 | Lượt xem: 4715 | Lượt tải: 1
Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc và tính đa dạng nguồn tài nguyên cây thuốc ở một số kiểu thảm thực vật tại xã Xuân Sơn, huyện Tân Sơn, tỉnh Phú Thọ
1. Đã xác định được 8 hệ sinh thái: Hệ sinh thái rừng kín thường xanh mưa ẩm nhiệt đới; hệ sinh thái rừng kín thường xanh nhiệt đới trên núi đá vôi xen núi đất; hệ sinh thái rừng kín thường xanh á nhiệt đới đất đá vôi; hệ si nh thái rừng kín thường xanh mưa mùa á nhiệt đới núi thấp; hệ sinh thái rừng thứ sinh phục hồi sau nương rẫy; hệ sinh...
Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 25/12/2013 | Lượt xem: 2759 | Lượt tải: 2

Luận văn, luan van Báo Cáo Khoa Học