Luận văn, luan van Khoa Học Tự Nhiên

Trong phạm vi khóa luận, tôi chỉ mới khảo sát trên cao ethyl acetate của lá và cao hexane của rễ, nên trong thời gian tới nếu có điều kiện tôi sẽ khảo sát trên cao butanol và các bộ phận còn lại của cây me rừng với nhiều hi vọng cô lập thêm được những hợp chất có cấu trúc mới và sẽ tiến hành thử nghiệm hoạt tính sinh học trên các hợp chất cô lập...

61 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 30/07/2018 | Lượt xem: 1604 | Lượt tải: 0

KẾT LUẬN 1Đã tiến hành khảo sát sự tạo phức giữa Co 2+ và ion tartrat từ các dung dịch H2C4H4O6Na2C4H4O6 trong môi trường H2O và trong môi trường NaOH thay đổi. 2Đã xác định được tỉ lệ giữa Co2+ và (C4H4O6)2- trong môi trường nước cho các nồng độ của Co2+ = 2.10-2M, 4. 10-2M là 1:1, cho Co2+ = 6. 10-2M là 1:2. 3Trong hệ sử dụng phối tử là H2C4...

68 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 30/07/2018 | Lượt xem: 2116 | Lượt tải: 3

Dựa vào cơ sở kết quả đạt được của đề tài, chúng tôi rút ra được các kết luận sau : - Đã hoàn thành được mục tiêu của đề tài đã đề ra là thực hiện trao đổi ion với xúc zeolite ZSM và sử dụng xúc tác zeolite trao đổi ion kẽm Zn-ZSM vào phản ứng Mannich. - Dùng xúc tác tổng hợp được khảo sát các yếu tố để tìm ra điều kiện tối ưu nhất cho phản ứn...

40 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 30/07/2018 | Lượt xem: 1718 | Lượt tải: 0

Sau quá trình nghiên cứu đề tài, tôi có một số đề xuất để cải thiện quá trình giáo dục môn Hóa học xuất phát từ mức độ hứng thú của HS đối với môn Hóa học như sau: - Đối với nhà trường: + Đối với mức độ hứng thú trung bình của môn Hóa học, cần phải có những định hướng và chỉ đạo rõ ràng trong việc thực hiện công tác giảng dạy các môn khoa học ...

126 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 30/07/2018 | Lượt xem: 3742 | Lượt tải: 1

Trong đề tài này, chúng tôi đã được tiếp cận chương trình MCNP5 để mô phỏng đầu dò NaI(Tl) với sự thay đổi các thông số kỹ thuật của đầu dò, bởi theo thời gian các thông số này có thể bị thay đổi và làm cho hiệu suất ghi của đầu dò giảm so với ban đầu. Đại lượng được dùng đánh giá sự thay đổi các thông số này là hiệu suất đỉnh năng lượng toàn ph...

66 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 30/07/2018 | Lượt xem: 1687 | Lượt tải: 0

Cho nên ngày nay, khi sửa chữa, tôn tạo các công trình cũ để ngăn ngừa khí ẩm từ đất lên cao theo các mao quản ở trong tường, người ta đặt các tấm chắn bằng kim loại cứng hoặc khoan các lỗ. Các lỗ này có đường kính 30mm được khoan chếch 300 cách nhau 15cm dọc theo bề mặt của tường trên một cột nhất định và có độ sâu bằng chiều dày của tường trừ...

18 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 30/07/2018 | Lượt xem: 5409 | Lượt tải: 3

1. Những kết quả nghiên cứu đạt được Trong khoá luận này, chúng tôi đã làm được những việc sau đây: i. Trình bày các dạng toán viết phương trình đường thẳng và đường tròn trong mặt phẳng thường gặp ở các bài toán THPT, các đề thi tốt nghiệp THPT Quốc gia, đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng; ii. Đưa ra hướng phân tích, phương pháp giải các ví ...

125 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 30/07/2018 | Lượt xem: 1927 | Lượt tải: 1

Qua quá trình thực nghiệm, chúng tôi đã thu được các kết quả sau: • Đã điều chế được vật liệu hấp phụ từ vỏ sầu riêng, là một nguồn nguyên liệu giàu xenlulozơ, có sẵn, rẻ tiền nhưng chưa ứng dụng được nhiều trong đời sống theo các phương pháp và điều kiện sau: - Phương pháp loại lignin theo phương pháp kiềm: tỉ lệ bột vỏ sầu riêng / lượng NaOH...

68 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 30/07/2018 | Lượt xem: 2491 | Lượt tải: 5

Qua quá trình nghiên cứu và kết quả thực nghiệm thu được, có thể rút ra các kết luận sau: 1. Đã chế tạo thành công VLHP từ nguồn phế thải nông nghiệp là vỏ chuối thông qua quá trình este hóa bằng axit xitric trong những điều kiện tối ưu: + Nồng độ axit xitric 4 M. + Thời gian biến tính 1 giờ. 2. Đã khảo sát được một số yếu tố ảnh hưởng đến sự ...

60 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 30/07/2018 | Lượt xem: 2287 | Lượt tải: 1

Trong quá trình phân tích, lựa chọn phương án cho thấy phương án 2 là tối ưu và được dùng để chế tạo máy ảnh. Để ôn tập củng cố về thấu kính và gương cầu, giáo viên nêu đặc điểm sự tạo ảnh của một vật sáng khi vật đó được đặt trước một gương cầu (lồi - lõm)? Một gương phẳng? Một thấu kính (lồi – lõm)? Học sinh cần trình bày được tính chất tạo ...

16 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 30/07/2018 | Lượt xem: 1664 | Lượt tải: 1