Cộng đồng chia sẻ luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên
Khai phá dữ liệu là một môn khoa học liên ngành: Cơ sở dữ liệu, học máy và thống kê toán học, nghiên cứu các kỹ thuật “đào núi tìm vàng” nhằm phát hiện những thông tin có giá trị, tiềm ẩn trong các CSDL lớn mà con người sở hữu ngày một nhiều trong những năm gần đây. Các kết quả nghiên cứu cùng với những ứng dụng thành công trong khai phá dữ...
58 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 26/12/2013 | Lượt xem: 3532 | Lượt tải: 5
1. Nâng cao chất lượng, tính sẵn có và rễ tiếp cận của các dịch vụ tư vấn. Mở rộng loại hình tư vấn xét nghiệm HIV tự nguyện. Đẩy mạnh hoạt động quản lý và tư vấn tiếp tục sau xét nghiệm cho người nhiễm HIV/AIDS. 2. Triển khai các hoạt động khám sức khỏe định kỳ, khám và chụp XQ phát hiện lao, kịp thời điều trị nhiễm trùng cơ hội, điều trị S...
80 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 26/12/2013 | Lượt xem: 3074 | Lượt tải: 1
1. Đề tài đã hoàn thành mục đích yêu cầu và nhiệm vụ đề ra ban đầu là : Nghiên cứu cập nhật hệ thống chỉ tiêu phát DCXH, xã hội theo vùng và vận dụng trong dạy học Địa Lí 9, với mục đích nâng cao chất lượng dạy theo CT & SGK Địa lí 9, trước hết là phần hệ thống chỉ tiêu phát triển dân cư, xã hội theo vùng của Việt Nam. Các nhiệm vụ cơ bản c...
127 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 26/12/2013 | Lượt xem: 2819 | Lượt tải: 1
1. Luận văn đã góp phần làm sáng tỏ thêm cơ sở lý luận của việc ứng dụng CNTT &TT trong dạy học , xác đi ̣ nh những khả năng ứng dụng của website dạy học . Đồng thời những khả năng này hoàn toàn ph ù hợp với việc triển khai các PPDH hiện đại theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS. 2. Các kết quả nghiên cứu của chúng tôi trong đ...
120 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 26/12/2013 | Lượt xem: 3033 | Lượt tải: 2
* Định tính: Nhìn chung học sinh có hứng thú với phương pháp học tập mới như có ý thức tự giác hơn khi ôn tập, trao đổi thảo luận nhóm nhiều hơn, hăng hái hơn khi trao đổi các nội dung ôn tập giữa các học sinh với nhau hoặc với giáo viên. * Định lượng: Trước thực nghiệm, kiến thức và kĩ năng cơ bản mà HS nắm được ở mức độ khá, giỏi có phần ...
95 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 26/12/2013 | Lượt xem: 3116 | Lượt tải: 1
1. Chủng Aspergillus awamori VTCC-F-099 có khả năng sinh tổng hợp endoglucanase cao nhất trong số 26 chủng A. awamori đƣợc khảo sát. Chủng này đƣợc định loại bằng chỉ thị gene 28S rRNA. Trình tự nucleotide đoạn gene 28S rRNA của chủng này đã đƣợc đăng ký trong GeneBank với mã số GQ892590. 2. Chủng A. awamori VTCC-F-099 sinh tổng hợp endogl...
97 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 26/12/2013 | Lượt xem: 2647 | Lượt tải: 1
- Nhìn chung tiến trình DH đã soạn thảo rất khả thi. Việc tổ chức các tình huống học tập đã kích thích hứng thú học tập ở HS. Sự định hướng hành động học tập đúng đắn, kịp thời của GV đã giúp HS có không khí học tập sôi nổi, tự lực suy nghĩ giải quyết vấn đề. Kết hợp trao đổi tranh luận trong nhóm, trong lớp làm cho HS tiếp thu kiến thức mộ...
163 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 26/12/2013 | Lượt xem: 2723 | Lượt tải: 1
Đối với Trường Cao đẳng nghề Cơ điện Luyện kim Thái Nguyên, việc quản lý tốt hoạt động liên kết đào tạo với các doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo là vấn đề rất quan trọng, đồng thời cũng là vấn đề quyết định đến sự tồn tại và phát triển nhất là trong điều kiện hiện nay vì: Trường là trường thuộc Tổng công ty Thép Việt Nam nên khô...
99 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 26/12/2013 | Lượt xem: 2818 | Lượt tải: 2
1.1. Đổi mới PPDH ở là yêu cầu tất yếu ở các trƣờng THCS hiện nay, đó cũng là một nhiệm vụ quản lý của Hiệu trƣởng. Nhƣng phải căn cứ vào các cơ sở khoa học quản lý và yêu cầu chung của đổi mới PPDH; Mặt khác, căn cứ vào đặc điểm hoạt động chỉ đạo của Hiệu trƣởng trƣờng THCS; căn cứ vào những thuận lợi và khó khăn hiện nay trong chỉ đạo đổi...
114 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 26/12/2013 | Lượt xem: 3182 | Lượt tải: 1
- Tỷ lệ nhiễm giun chung ở trẻ em 2 trường mầm non Hoá Thượng và Hoàng Văn Thụ là: 59,5%. Tất cả những trẻ xét nghiệm phân (+) đều bị nhiễm giun đũa (chiếm 59,5%). Tỷ lệ nhiễm giun tóc: 22,6% và giun móc: 3,3%. - Tỷ lệ nhiễm các loại giun giữa 2 trường là tương đương nhau, ngoại trừ trường Hoàng Văn Thụ không gặp trẻ nào bị nhiễm giun móc. ...
70 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 26/12/2013 | Lượt xem: 4995 | Lượt tải: 1
Copyright © 2025 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo