• Đề tài Một số khái niệm và vùng văn hoá châu thổ Bắc BộĐề tài Một số khái niệm và vùng văn hoá châu thổ Bắc Bộ

    MỤC LỤC Phần các khái niệm cơ bản, liên quan A. Các khái niệm định hình vùng 1. Không gian văn hoá 2. Lãnh thổ văn hoá 3. Vùng văn hoá 4. Tiểu vùng văn hoá B. Vùng văn hoá châu thổ Bắc bộ I. Đặc điểm môi trường tự nhiên, xã hội 1. Môi trường tự nhiên 2. Môi trường xã hội II. Đặc điểm văn hoá châu thổ Bắc bộ 1. Nhà ở 2. ẩm thực 3. Tran...

    doc31 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/04/2013 | Lượt xem: 10987 | Lượt tải: 2

  • Nghiên cứu đặc điểm hình thái của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh Bắc GiangNghiên cứu đặc điểm hình thái của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh Bắc Giang

    ĐẶT VẤN ĐỀ Thể dục thể thao (TDTT) là một trong những bộ phận của nền giáo dục cộng sản, nền giáo dục đó đòi hỏi con người phải được phát triển toàn diện để trở thành người chủ đất nước, vì vậy công tác giáo dục TDTT phải được coi trọng đúng với vị trí và ý nghĩa của nó để phát huy đầy đủ tính giáo dục toàn diện. Từ xưa đến nay hình thái của ngư...

    doc41 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/04/2013 | Lượt xem: 3874 | Lượt tải: 1

  • Nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường cao đẳng kỹ thuật mỏ - Đông Triều - Quảng NinhNâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên trường cao đẳng kỹ thuật mỏ - Đông Triều - Quảng Ninh

    ĐẶT VẤN ĐỀ. Trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội của đất nước, Đảng và nhà nước ta luôn coi trọng vị trí của công tác TDTT đối với thế hệ trẻ xem đó là động lực quan trọng và khẳng định cần có chính sách chăm sóc GD - ĐT thế hệ trẻ Việt Nam phát triển hài hoà về các mặt thể chất, tinh thần, trí tuệ và đạo đức. Công tác GDTC và hoạt động T...

    doc44 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/04/2013 | Lượt xem: 5308 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Một số biện pháp hình thành thói quen giao tiếp văn hóa qua sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 25 - 26 thángĐề tài Một số biện pháp hình thành thói quen giao tiếp văn hóa qua sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 25 - 26 tháng

    Để hoàn thành tốt bài tập tốt nghiệp tôi xin chân thành cảm ơn: Cô giáo Hoàng Thị Phương: Tiến sĩ, giảng viên trường đại học sư phạm Hà Nội - Các thầy cô trong khoa giáo dục Mầm non. - Trường Mầm non xã Thụy Duyên, các giáo viên và học sinh của trường. Được sự hướng dẫn tận tình của cô giáo Hoàng Thị Phương cùng với sự truyền thụ kiến thức của...

    doc40 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/04/2013 | Lượt xem: 3298 | Lượt tải: 5

  • Đề tài Lễ hội thả diều làng Bá GiangĐề tài Lễ hội thả diều làng Bá Giang

    MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu 3.2. Phạm vi nghiên cứu của đề tài 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 5. Phương pháp nghiên cứu 5.1. Phương pháp nghiên cứu lý luận 5.2. Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn 6. Đóng góp của đề tài 7. Bố cục luận văn PHẦN NỘI...

    pdf53 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/04/2013 | Lượt xem: 3706 | Lượt tải: 1

  • Tìm hiểu một vài luật tục của người MườngTìm hiểu một vài luật tục của người Mường

    MỤC LỤC I.Vài nét sơ lược về cuộc sống người Mường Lời mở đầu 1. Dân số 2. Cư trú 3. Đặc điểm kinh tế 4. Hôn nhân gia đình 5. Văn hóa 6.Nhà cửa 7. Trang phục II .Một Số tục lệ cơ bản của người Mường 1.Phong tục cưới hỏi 2.Tang lễ ma chay 3.Phong Tục lễ tế của người mường 4.Tục hát Xec-Bùa của người Mường III. Kết luận ...

    doc24 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/04/2013 | Lượt xem: 7028 | Lượt tải: 5

  • Tiểu luận Luật tục người Ê ĐêTiểu luận Luật tục người Ê Đê

    MỤC LỤC Lời nói đầu I.Khái quát về dân tộc Ê Đê . II.Luật tục Ê Đê 1.Cơ cấu luật tục Ê Đê 2.Về nội dung của Luật tục Ê Đê . 3. Cơ chế luật tục . 4.Ngôn ngữ diễn đạt III. Mấy suy nghĩ về các Điều luật bảo vệ rừng của người Ê Đê . IV.Kết luận Tài liệu tham khảo LỜI NÓI ĐẦU Trình độ văn hóa nói chung ...

    doc18 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/04/2013 | Lượt xem: 4943 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Nghệ thuật múa rối nước Thái BìnhĐề tài Nghệ thuật múa rối nước Thái Bình

    MỤC LỤC CHƯƠNG I. THÁI BÌNH – ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI I. Khái quát về điều kiện tự nhiên và xã hội Thái Bình 1. Điều kiện tự nhiên 2. Về xã hội CHƯƠNG II. VÙNG ĐẤT THÁI BÌNH VỚI NGHỆ THUẬT MÚA RỐI NƯỚC 1. Vài nét về nghệ thuật múa rối nước trên thế giới 2. Đất Thái Bình và nghệ thuật múa rối nước CHƯƠNG III. NGHỆ THUẬT MÚA RỐI NƯỚC I....

    doc40 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/04/2013 | Lượt xem: 5568 | Lượt tải: 3

  • Đề tài Các chương trình của Bảo tàng Dân tộc học với hoạt động du lịchĐề tài Các chương trình của Bảo tàng Dân tộc học với hoạt động du lịch

    MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: KHÁI QUÁT VỀ BẢO TÀNG DÂN TỘC HỌC 1.1. Lịch sử của Bảo tàng Dân Tộc Học 1.1.1. Quá trình hình thành 1.1.2. Vị trí của Bảo tàng 1.2. Cơ sở vật chất kỹ thuật và cơ sở vật chất phục vụ khách của Bảo tàng 1.2.1. Cơ sở vật chất kỹ thuật 1.2.1.1. Các khu trưng bày 1.2.1.2. Nhà hàng 1.2.1.3. Quầy bán ...

    doc28 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/04/2013 | Lượt xem: 4774 | Lượt tải: 1

  • Tiểu luận Giá trị văn hoá phi vật thể trong kiến trúc truyền thống Việt NamTiểu luận Giá trị văn hoá phi vật thể trong kiến trúc truyền thống Việt Nam

    Đất nước Việt Nam sau nhiều biến cố lịch sử xảy nhiều cuộc chiến tranh khốc liệt cộng và sự tác động của thiên nhiên và con người trong một thời gian dài khi các giá trị văn hoá bị lãng quên nên rất nhiều các kiến trúc truyền thống Việt Nam đã bị tàn phá đi và mất đi. Tuy nhiên, qua những công trình kiến trúc còn lại theo thời gian thì nghệ thuật k...

    doc25 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/04/2013 | Lượt xem: 5879 | Lượt tải: 2