Luận văn, luan van Báo Cáo Khoa Học
Tổng hợp tất cả luận văn, luan van Báo Cáo Khoa Học để tham khảo.
Năng lực hội nhập kinh tế quốc tế các địa phương tiếp giáp với vương quốc campuchia(1) Điểm chính của 2 trung tâm lớn Tp.Hồ Chí Minh và Hà Nội - hai địa phương dẫn đầu bảng xếp hạng, cũng là hai địa phương không nghiêng về bất kỳ trụ cột nào trong hệ thống, thể hiện sự hội nhập khá toàn diện. Tuy nhiên, kết quả này cũng là dấu hiệu tới hạn của nguồn lực cho hội nhập. (2) Sự gần gũi giữa Đầu tư, Thương mại, Đặc điểm địa ph...
164 trang | Chia sẻ: aquilety | Ngày: 23/09/2015 | Lượt xem: 1968 | Lượt tải: 0
Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thôngNhư vậy, ưu điểm của BĐTD là đem đến cho HS những lợi ích cụ thể trong quá trình học tập: nắm được những nội dung cơ bản của bài học, hệ thống nội dung kiến thức và biểu thị bằng sơ đồ, ghi nhớ nội dung học tập một cách sâu sắc, rèn luyện kĩ năng lập dàn bài khi đọc sách và tài liệu tham khảo. Có thể ban đầu sẽ gặp khó khăn khi tập cho HS xây d...
8 trang | Chia sẻ: aquilety | Ngày: 23/09/2015 | Lượt xem: 6640 | Lượt tải: 5
Dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy phương pháp giải một bài toán trên máy tính điện tửDH GQVĐ là phương pháp thích hợp với các bài giảng về cách giải một bài toán trên máy tính. Đây là phương pháp dễ áp dụng và dễ đạt hiệu quả cao khi dạy nội dung này. Áp dụng phương pháp DH GQVĐ sẽ kích hoạt tính tích cực của SV, tạo điều kiện cho SV chủ động tìm kiếm tri thức, nâng cao hiệu quả học tập, có điều kiện rèn luyện toàn diện bản thâ...
13 trang | Chia sẻ: aquilety | Ngày: 23/09/2015 | Lượt xem: 2315 | Lượt tải: 1
Vận dụng phần mềm maple trong dạy học toán ở trường cao đẳng sư phạm LàoNếu biết khai thác một cách có hiệu quả phần mềm Maple, chúng ta có thể gợi ý và giúp đỡ sinh viên đi sâu tìm tòi và sáng tạo khoa học, cụ thể là có thể xây dựng được những đề tài nghiên cứu khoa học ở mức độ ban đầu. Cụ thể là: - Lập các bảng thống kê, các biểu đồ, sau khi nhập mẫu số liệu có thể tính và xử lý được ngay những tham số thống kê ...
6 trang | Chia sẻ: aquilety | Ngày: 23/09/2015 | Lượt xem: 2722 | Lượt tải: 4
Vận dụng kỹ thuật dạy học vi mô để bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm vật lý phương pháp dạy học theo gócViệc đánh giá hiệu quả của tác động đến các nhóm được căn cứ trên sản phẩm là bản kế hoạch một bài học cụ thể áp dụng theo phương pháp Góc mà các sinh viên soạn thảo nộp cho giảng viên vào cuối học phần. Kết quả cụ thể trong Bảng 4. Thông qua biểu đồ thấy rằng tỉ lệ sinh viên của nhóm ĐC thực hiện đúng ba tiêu chí của kĩ năng trên là rất thấp,...
9 trang | Chia sẻ: aquilety | Ngày: 23/09/2015 | Lượt xem: 2605 | Lượt tải: 1
Nghiên cứu phát triển kĩ năng dạy học của sinh viên ngành sư phạm vật líTrên cơ sở nghiên cứu vận dụng về lí luận dạy học vật lí và lí luận về phát triển kĩ năng sư phạm, chúng tôi đã đưa ra nội dung, phương pháp, hình thức và qui trình tổ chức luyện tập phát triển và đánh giá sự phát triển kĩ năng dạy học các bài học chủ yếu trong chương trình vật lí THPT. Với ý tưởng này, năm 2010, chúng tôi cũng đã tiến hành tri...
7 trang | Chia sẻ: aquilety | Ngày: 23/09/2015 | Lượt xem: 3515 | Lượt tải: 0
Dạy học theo góc một số kiến thức chương chất lỏng trong sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao và các kết quả thu được- Góc phân tích: Học sinh các nhóm đều tự giác, tập trung nghiên cứu SGK một cách độc lập, sau đó tích cực thảo luận để thống nhất nội dung trả lời trong phiếu học tập và rút ra kết luận về hiện tượng mao dẫn; sự phụ thuộc của độ chênh lệch giữa mực chất lỏng trong ống và trong khe so với mực chất lỏng trong bình vào tiết diện ống; công thức tí...
10 trang | Chia sẻ: aquilety | Ngày: 23/09/2015 | Lượt xem: 5579 | Lượt tải: 3
Nghiên cứu xây dựng nội dung, phương pháp, hình thức, qui trình luyện tập và đánh giá sự phát triển kĩ năng sử dụng thí nghiệm khi dạy học phần thí nghiệm Vật lí phổ thông trong chương trình đào tạo giáo viên Vật líĐề xuất của chúng tôi về nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức, qui trình luyện tập cũng như nội dung, hình thức và qui trình kiểm tra, đánh giá việc luyện tập phát triển KNSDTNDHVL đạt được các mục tiêu quan trọng sau: chuyển việc đánh giá KN sư phạm phức tạp sang đánh giá các KN thành phần, luyện tập và đánh giá trình độ phát triển KN theo từn...
7 trang | Chia sẻ: aquilety | Ngày: 23/09/2015 | Lượt xem: 2282 | Lượt tải: 0
Dạy học tích hợp theo chủ đề trong dạy học Vật líĐánh giá quá trình được thực hiện thông qua hệ thống các tiêu chí, chúng tôi nhận thấy dạy học tích hợp theo chủ đề không những phát huy tốt tính tích cực, chủ động của người học mà còn góp phần rèn luyện những kĩ năng tư duy bậc cao, kĩ năng sống, năng lực giải quyết vấn đề.
10 trang | Chia sẻ: aquilety | Ngày: 23/09/2015 | Lượt xem: 2216 | Lượt tải: 1
Ứng dụng E-Learning trong dạy học hình học cho học sinh dự bị đại học dân tộcỨng dụng E-learning trong dạy học đang còn rất mới mẻ. Vì vậy, cùng với việc xây dựng hệ thống, chúng tôi đã soạn thảo tài liệu hướng dẫn sử dụng kèm theo để giúp cho GV và HS dễ dàng khai thác hệ thống e-learning lập trình và hệ thống e-learning Hình học chỉ mới là một ví dụ.
8 trang | Chia sẻ: aquilety | Ngày: 23/09/2015 | Lượt xem: 1837 | Lượt tải: 0
