• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

Luận văn, luan van Báo Cáo Khoa Học

Tổng hợp tất cả luận văn, luan van Báo Cáo Khoa Học để tham khảo.

LuanVan.co
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Luận Văn
  • Tài Chính - Kế Toán - Ngân Hàng
  • Quản Trị Kinh Doanh
  • Kinh Tế - Thương Mại
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Điện Tử - Viễn Thông
  • Cơ Khí - Chế Tạo Máy
  • Kiến Trúc - Xây Dựng
  • Công Nghệ - Môi Trường
  • Y Khoa - Y Dược
  • Khoa Học Xã Hội
  • Khoa Học Tự Nhiên
  • Nông - Lâm - Ngư
  • Báo Cáo Khoa Học
  • Tổng Hợp
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Luận văn Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng caoLuận văn Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ban nâng cao

    - Làm sáng tỏ khái niệm tư duy, tư duy sáng tạo và phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo. - Tìm hiểu thực dạy và học phần giải phương trình lượng giác trong chương trình toán Trung học phổ thông. - Bước đầu đề xuất giải pháp để nâng cao hiệu quả rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học. - Đã điều tra, thực nghiệm sư phạm và đã xác đ...

    pdf22 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 24/12/2013 | Lượt xem: 4474 | Lượt tải: 6

  • Luận văn Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong giảng dạy phần phương trình, bất phương trình mũ và logarit – sách giáo khoa Giải tích lớp12Luận văn Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong giảng dạy phần phương trình, bất phương trình mũ và logarit – sách giáo khoa Giải tích lớp12

    - Về hứng thú và mức độ tích cực học tập Ở nhóm lớp TN: Tinh thần thái độ học tập của các em rất tốt biểu hiện là các em tích cực chuẩn bị bài, chủ động giải quyết những tình huống có vấn đề mà giáo viên đưa ra. GV yêu cầu HS làm việc độc lập hay theo nhóm để hoàn thành ví dụ, bài tập thấy các em rất hào hứng, thích thú hoàn thành nhiệm vụ đ...

    pdf19 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 24/12/2013 | Lượt xem: 4265 | Lượt tải: 5

  • Luận văn Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học phép biến hình lớp 11 trung học phổ thông (Ban nâng cao)Luận văn Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học phép biến hình lớp 11 trung học phổ thông (Ban nâng cao)

    + Qua quá trình thực hiện luận văn với đề tài: “Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học phép biến hình lớp 11 trung học phổ thông (Ban nâng cao)” bản thân tôi đã nghiên cứu và hệ thống được cơ sở lí luận về các phương pháp dạy học tích cực nói chung và phương pháp dạy học khám phá nói riêng. Bên cạnh đó, đã bước đầu vận dụng những...

    pdf23 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 24/12/2013 | Lượt xem: 8302 | Lượt tải: 3

  • Luận văn Tổchức dạy học phần “Phương trình lượng giác” của SGK Đại số và Giải tích lớp 11 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinhLuận văn Tổchức dạy học phần “Phương trình lượng giác” của SGK Đại số và Giải tích lớp 11 theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh

    Trên cơ sở lí luận và thực tiễn đã nêu ở Chương 1, chúng tôi đề xuất qui trình tổ chức dạy học theo hướng tăng cường hoạt động tự học ở trên lớp như sau: Bước 1: Học sinh tóm tắt nội dung bài học Bước 2: Tổ chức thảo luận Bước 3: Nhận xét, chính xác hoá và cho điểm. Bước 4: Kiểm tra mức độ hiểu bài Bước 5: Củng cố, dặn dò

    pdf16 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 24/12/2013 | Lượt xem: 4011 | Lượt tải: 3

  • Nghiên cứu đề xuất các giải pháp khoa học công nghệ xây dựng hệ thống đê bao bờ bao nhằm phát triển bền vững vùng ngập lũ đồng bằng Sông Cửu LongNghiên cứu đề xuất các giải pháp khoa học công nghệ xây dựng hệ thống đê bao bờ bao nhằm phát triển bền vững vùng ngập lũ đồng bằng Sông Cửu Long

    Bao đê tháng tám phát huy hiệu quả tốt hơn không bao đê như có thể giữ nước tốt và có thể xuống giống sớm, được mùa và giá, có thể bảo vệ được lúa Hè Thu. Tuy nhiên lợi nhuận có khuynh hướng thấp hơn không bao đê. Bao đê triệt để tăng thu nhập của người dân trồng lúa, thông qua sản xuất lúa 3 vụ, tuy nhiên, hiệu quả sản xuất thấp hơn trong điều kiệ...

    pdf83 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 24/12/2013 | Lượt xem: 2574 | Lượt tải: 0

  • Luận văn Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - Xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đềLuận văn Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - Xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

    Qua kết quả của thử nghiệm sư phạm đã nêu trên ta thấy rằng: Nếu áp dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương tổ hợp - xác suất của đại số và giải tích 11 thì: - Học sinh tham gia xây dựng bài mới và vận dụng giải bài tập tích cực hơn nhờ có các tình huống có vấn đề đặc biệt là các tình huống gây cảm xúc và ngạc nhiên. -...

    pdf26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 24/12/2013 | Lượt xem: 6144 | Lượt tải: 1

  • Luận văn Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng caoLuận văn Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nâng cao

    - Điểm bài kiểm tra của lớp thực nghiệm cao hơn so với lớp đối chứng, chứng tỏ việc sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng năng lực tự học đã góp phần nâng cao kết quả học tập. - Học sinh ở lớp thực nghiệm do được tự học, tự nghiên cứu các bài trong chương trình hóa hữu cơ lớp 11 nâng cao nên các em học tốt hơn, dẫn đến kết quả học tập cao hơn so v...

    pdf23 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 24/12/2013 | Lượt xem: 5839 | Lượt tải: 1

  • Nghiên cứu xác định các Hidrocacbon thơm nhóm Btex bằng phương pháp phân tích động lực học kết hợp với vi chiết pha rắn màng kim rỗng và sắc kí khíNghiên cứu xác định các Hidrocacbon thơm nhóm Btex bằng phương pháp phân tích động lực học kết hợp với vi chiết pha rắn màng kim rỗng và sắc kí khí

    1. Đã tự chế tạo được dụng cụ vi chiết pha rắn màng kim rỗng đơn giản, hiệu quả đối với việc phân tích các hợp chất hữu cơ nhóm BTEX 2. Đã xây dựng quy trình phân tích các hợp chất hữu cơ nhóm BTEX theo phương pháp động lực học dựa trên mối quan hệ tuy ến tính giữa nồng độ ban đầu của chất phân tích và lượng chất chiết được. 3. Đã áp dụng c...

    pdf24 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 24/12/2013 | Lượt xem: 3571 | Lượt tải: 1

  • Luận văn Nghiên cứu tính dễ bị tổn thương và năng lực thích ứng với biến đổi khí hậu của cộng đồng xã Tây Phong huyện Cao Phong tỉnh Hòa BìnhLuận văn Nghiên cứu tính dễ bị tổn thương và năng lực thích ứng với biến đổi khí hậu của cộng đồng xã Tây Phong huyện Cao Phong tỉnh Hòa Bình

     Tài chính Đối với cấp chính quyền địa phương: Cần có chính sách hỗ trợ tài chính cho ban phòng chống bão lũ cấp xã để triển khai công tác phòng chống bão lũ tránh các tổn thất đối với người dân. Đối với hộ nghèo: Ngân hàng chính sách xã hội huyện cần tạo điều kiện để số hộ nghèo được vay vốn nhiều hơn với vốn vay lớn hơn để hộ nghèo chủ độ...

    pdf31 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 24/12/2013 | Lượt xem: 3865 | Lượt tải: 4

  • Tăng cường năng lực cạnh tranh của tập đoàn bưu chính viễn thông Việt Nam trong điều kiện Việt Nam là thành viên của tổ chức thương mại thế giớiTăng cường năng lực cạnh tranh của tập đoàn bưu chính viễn thông Việt Nam trong điều kiện Việt Nam là thành viên của tổ chức thương mại thế giới

    Trước bối cảnh hội nhập quốc tế theo các lộ trình mà Nhà nước đã đặt ra, để tuân thủ các cam kết mà Việt Nam đã ký kết khi ra nhập WTO nhất là trong lĩnh vực viễn thông và trên thực tế cạnh tranh “quyết liệt và nóng bỏng” của các doanh nghiệp viễn thông trong nước đỏi hỏi VNPT phải đổi mới tổ chức, kinh doanh cho phù hợp với bối cảnh hiện nay ...

    pdf216 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 24/12/2013 | Lượt xem: 2583 | Lượt tải: 2

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 604
  • 605
  • 606
  • 607
  • 608
  • 609
  • 610
  • 611
  • 612
  • 613
  • 614
  • ...
  • 695
  • ►

Copyright © 2025 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo

Chia sẻ: LuanVan.co on Facebook Follow @LuanVanHay