• Yếu tố tượng trưng, siêu thực trong thơ Thanh ThảoYếu tố tượng trưng, siêu thực trong thơ Thanh Thảo

    Bằng việc tự nguyện tiếp thu lý thuyết tượng trưng, siêu thực theo cách riêng của mình trong sáng tác mà biểu tượng thơThanh Thảo trở nên đậm phong vịcá nhân. ThơThanh Thảo tràn ngập biểu tượng nhưng nhiều nhất vẫn là: ngọn lửa, lá cỏ, bóng mẹ Biểu tượng trong thơ Thanh Thảo mang ý nghĩ phổ quát cao. Chúng bắt đầu từ chủ thể bằng những cả...

    pdf22 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 9184 | Lượt tải: 7

  • Giải pháp phát triển du lịch bền vững trên địa bàn tỉnh Quảng NamGiải pháp phát triển du lịch bền vững trên địa bàn tỉnh Quảng Nam

    Du lịch bền vững đã được triển khai nhiều nơi trên thếgiới. Tuy nhiên tên gọi bền vững vẫn chưa thống nhất trong giới chuyên gia du lịch vì chưa xác định được tiêu chí cụ thể chính xác để đạt đến mức bền vững. Các hoạt động du lịch bền vững thường thông qua các trào lưu du lịch khác nhau như: du lịch trách nhiệm, du lịch sinh thái, du lịc...

    pdf26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 5132 | Lượt tải: 4

  • Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học trên địa bàn quận Sơn Trà, thành phố Đà NẵngBiện pháp quản lý công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học trên địa bàn quận Sơn Trà, thành phố Đà Nẵng

    - Chỉ đạo các trường tăng cường công tác bồi dưỡng TTCM để những biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng TTCM đạt hiệu quả. - Tổ chức giao lưu, trao đổi kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng TTCM, khuyến khích đội ngũ TTCM tham gia. - Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng TTCM làm cán bộ nguồn, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của công tác giáo dục.

    pdf26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 3736 | Lượt tải: 2

  • Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học văn hóa nghệ thuật Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nayBiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học văn hóa nghệ thuật Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay

    Hiện nay, ĐNGV của nhà trường được tuyển dụng và bổ nhiệm vào ngạch lương của giáo viên trung học, nhiều giáo viên công tác lâu năm đã vượt khung nhưng vẫn chưa được thi tuyển ngạch giáo viên trung học cao cấp. Kiến nghị Sở Giáo dục-Đào tạo quan tâm tạo điều kiện để giáo viên nhà trường đạt điều kiện thi nâng ngạch (nay là nâng hạng) cũng...

    pdf26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 2698 | Lượt tải: 1

  • Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thôngcác huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nayBiện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thôngcác huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay

    Thầy giáo là người quyết định đến sựthành bại của GD, là những người đào tạo nguồn nhân lực chính trong xã hội. Luận văn đã trình bày và phân tích, làm rõ các khái niệm công cụ, các cơsởlý luận liên quan đến đềtài: QL phát triển ĐNGV THPT, nội dung và biện pháp QL công tác BDCM đối với GV THPT. Đồng thời, luận văn còn khẳng định ý nghĩa, ...

    pdf13 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 3048 | Lượt tải: 5

  • Giải pháp nhằm thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh Quảng NgãiGiải pháp nhằm thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh Quảng Ngãi

    Để gia tăng năng lực, tận dụng cơ hội và giảm thiểu rủi ro, cần tăng cường và mở rộng hơn nữa sự phối hợp, hợp tác giữa các ngành, các địa phương đểthu hút, phát tri ển nhân lực dưới nhi ều hình thức như xuất khẩu lao động, khuyến khích du học, thu hút nh ững người có n ăng lực tốt về công tác tại tỉnh,.

    pdf13 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 3218 | Lượt tải: 1

  • Ảnh hưởng của văn học dân gian đối với thơ Tản Đà, Trần Tuấn KhảiẢnh hưởng của văn học dân gian đối với thơ Tản Đà, Trần Tuấn Khải

    Trên phương diện nghệ thuật, chúng tôi tập trung khảo sát trên ba vấn đề chính: thểloại, ngôn ngữ và hình ảnh. Về thể loại, Tản Đà, Trần Tuấn Khải đã làm một cuộc tổng duyệt về các thể loại của văn học dân gian. Ở thể loại nào các ông cũng vận dụng thành công vào trong thơ mình, không những thế còn có những cách tân đáng trân trọng. Trong...

    pdf26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 5699 | Lượt tải: 1

  • Bài toán biên hỗn hợp thứ nhất đối với phương trình vi phânBài toán biên hỗn hợp thứ nhất đối với phương trình vi phân

    Trong thời gian vừa qua, bằng sự cố gắng và nổ lực của bản thân, chúng tôi đã hoàn thành luận văn này với các vấn đề được giải quyết như sau: - Tìm hiểu và khai thác phép tính toán tử khả nghịch phải làm cơ sở cho việc tự nghiên cứu sau này trong lĩnh vực giải các bài toán biên trong các không gian tuyến tính. Qua đó thấy được các toán tử đạo ...

    pdf20 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 2556 | Lượt tải: 0

  • Các giải pháp khắc phục tình trạng bỏ học của học sinh người đồng bào dân tộc thiểu số ở huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon TumCác giải pháp khắc phục tình trạng bỏ học của học sinh người đồng bào dân tộc thiểu số ở huyện Kon Rẫy, tỉnh Kon Tum

    Kon Rẫy là một huyện có tỷ lệ học sinh DTTS bỏ học cao hơn so với mức chung của Tỉnh. Đây thực sự là vấn đề lớn. Nó sẽ ảnh hưởng tới tương lai của mỗi cá nhân, trình độ dân trí của cộng đồng, và sự phát triển của huyện Kon Rẫy. Học sinh bỏhọc có thểdẫn đến hệ lụy là một cuộc khủng hoảng gọi là khủng hoảng cộng đồng. Vì một số lượng lớn than...

    pdf26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 3767 | Lượt tải: 1

  • Các giải pháp hoàn thiện quản lý đầu tư công trên địa bàn tỉnh Khánh HòaCác giải pháp hoàn thiện quản lý đầu tư công trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa

    Với nội dung nghiên cứu của luận văn được trình bày ởcác phần trên đã minh chứng rằng, trong thời gian qua công tác quản lý đầu tư công đã có tác động tích cực không những đến tăng trưởng kinh tếcủa Khánh Hoà mà cảtrong lĩnh vực an sinh xã hội, thu hút đầu tư. Tuy nhiên để đáp ứng đòi hỏi đặt ra cho phát triển kinh tế- xã hội của Khánh ...

    pdf26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 3198 | Lượt tải: 1