• Đề tài Đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh dựa vào bảng chấm điểm thi đuaĐề tài Đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh dựa vào bảng chấm điểm thi đua

    Thành tựu văn hóa thời cổ đại được đề cập trong sách giáo khoa có rất nhiều và đa dạng. Trong quá trình giảng dạy lịch sử, ở phần này mỗi một giáo viên đều có những cách thức và phương pháp khác nhau để chuyển tải những thông tin, dung lượng kiến thức từ sách giáo khoa đến cho học sinh, qua đó hình thành kĩ năng tư duy sáng tạo cũng như thá...

    pdf36 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 2732 | Lượt tải: 1

  • Luận văn Sản xuất bánh mì có bổ sung tảo SpirullaLuận văn Sản xuất bánh mì có bổ sung tảo Spirulla

    Thêm vào mội ống nghiệm 1ml dung dịch A1 và 2ml dung dịch B. Đem đun cách thủy những ống nghiệm này trong 10 phút, làm lạnh cùng một lúc dưới vòi nước. Pha loãng các ống nghiệm này thành 25 hay 50ml với vòi nước cất. Đọc mật độ quang trên quang phổ kế ở độ dài sóng 700nm. Dựng biểu đồ mẫu sự biến thiên của mật độ quang (OD) theo nồng độ pho...

    pdf125 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 2918 | Lượt tải: 2

  • Tiểu luận Quy chế thành viên của liên hợp quốcTiểu luận Quy chế thành viên của liên hợp quốc

    Trong Hiến chương của Liên Hợp Quốc không có quy định nào cho phép hoặc cấm các thành viên rút khỏi Liên Hợp Quốc. Tuy nhiên Đại hội San Francisco năm 1945 đã công nhận quyền được rút khỏi Liên Hợp Quốc trong những trường hợp đặc biệt (exceptional circumstances), ví dụ như trong trường hợp Liên Hợp Quốc không thể đảm bảo hòa bình hoặc chỉ c...

    pdf11 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 2617 | Lượt tải: 0

  • Luận văn Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)Luận văn Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

    Việc kiểm tra, đánh giá tri thức học sinh trong dạy học lịch sử là một công việc hết sức cần thiết và quan trọng trong nhà trường phổ thông.Nó chẳng những giúp cho giáo viên nắm bắt được tình hình học tập của học sinh mà còn giúp cho giáo viên thấy được những thiếu sót trong phương pháp dạy học của mình để từ đó có những điều chỉnh cho phù ...

    pdf113 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 3901 | Lượt tải: 2

  • Tiểu luận Quy trình sản xuất trà chanhTiểu luận Quy trình sản xuất trà chanh

    Ở Việt Nam đã có những công trình nghiên cứu về công nghệ sản xuất trà hoà tan và bước đầu đã được thử nghiệm. Với nhiều phương tiện máy móc hiện đại cùng với nhiều nguồn nguyên liệu sẵn có nên nước ta đã sản xuất ra nhiều loại sản phẩm trà hoà tan có giá trị kinh tế cao. Chắc chắn rằng trong tương lai cùng với sự phát triển của đất nước, y...

    pdf11 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 3292 | Lượt tải: 1

  • Tiểu luận Thực trạng và kiến nghị để hoàn thiện kỹ năng soạn thảo hợp đồng bảo hiểmTiểu luận Thực trạng và kiến nghị để hoàn thiện kỹ năng soạn thảo hợp đồng bảo hiểm

    Chủ động tiếp cận và tự nâng cao trình độ về mọi lĩnh vực, trong đó có lĩnh vực bảo hiểm. Phải thấy đƣợc rằng hợp đồng bảo hiểm khó hiểu bởi vì tính chất vốn có của nó, muốn hiểu đƣợc thì bản thân phải tự hoàn thiện, khắc phục điểm yếu của mình trong mối quan hệ với nhà bảo hiểm trên hợp đồng bảo hiểm. Đành rằng, khi thị trƣờng bảo hiểm phát ...

    pdf27 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 2821 | Lượt tải: 3

  • Ứng dụng tiến trình quản lý ca vào 1 trường hợp cụ thể trong thực tế (xung quanh cuộc sống của bạn)Ứng dụng tiến trình quản lý ca vào 1 trường hợp cụ thể trong thực tế (xung quanh cuộc sống của bạn)

    Có thể nói việc lên kế hoạch cũng như việc thực hiện kế hoạch diễn ra khá thuận lợi và đạt hiệu quả. Với việc nắm bắt được những nguồn lực của thân chủ, có ý nghĩa rất lớn trong việc lên kế hoạch để đạt được mục tiêu ban đầu: “ Giúp H thoát khỏi tình trạng khủng hoảng tâm lý, tiếp tục đi học, lấy lại thăng bằng trong cuộc sống ”. Từ buổi làm việc...

    doc20 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 2498 | Lượt tải: 0

  • Quan niệm của L. Feuerbach về vấn đề con ngườiQuan niệm của L. Feuerbach về vấn đề con người

    Như vậy, nền triết học mới mà Feuerbach đề cập đến ở đây chính là triết học phản ánh chân lý của thời đại, nó đặt ra và lý giải những vấn đề xã hội đương thời mà chủ nghĩa duy vật hay chủ nghĩa duy tâm trước ông đều bất lực: "Chân lý không phải là chủ nghĩa duy vật hay chủ nghĩa duy tâm, không phải là sinh lý học hay tâm lý học. Chân lý là nhân bản...

    doc18 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 3611 | Lượt tải: 4

  • Đề tài Thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ Quản lý giáo dục đào tạoĐề tài Thành lập học viện quản lý giáo dục trên cơ sở trường Cán bộ Quản lý giáo dục đào tạo

    Qua gần 30 năm xây dựng và phát triển, Trường Cán bộ quản lý giáo dục đã có đóng góp to lớn vào sự ngiệp phát triển giáo dục nước nhà thông qua thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu khoa học giáo dục, khoa học quản lý giáo dục và đào tạo, bồi dưỡng CBQLGD. Đặc biệt trong 5 năm trở lại đây trường đã có những tiến bộ vượt bậc, khẳng định được vai trò của mìn...

    pdf80 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 2444 | Lượt tải: 0

  • Chuyên đề Các quan điểm phát triển xuất nhập khẩu thời kỳ 2011 – 2020Chuyên đề Các quan điểm phát triển xuất nhập khẩu thời kỳ 2011 – 2020

    Trong 10 năm qua, chúng ta đã tham gia 6 FTA khu vực, dẫn đến tập trung thương m ại tại khu vực thị trường Châu Á và tăng nhập siêu từ khu vực thị trường đã ký FTA. Điều đó là trái ngược với định hướng Chiến lược điều chỉnh thị trường nhằm giảm tỉ trọng nhập khẩu từ thị trường Châu Á. Hệ quả là tỉ trọng của thị trường Châu Á không giảm mà l...

    pdf33 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 07/12/2013 | Lượt xem: 2571 | Lượt tải: 0