Thiết kế khung thép theo phương pháp chiều dài tính toán AISCLRFD đã bộc lộ những hạn chế: 1) Việc xác định hệ số chiều dài tính toán khá phức tạp gây khó khăn cho thiết kế tự động bằng các chương trình phân tích; 2) Việc tách rời từng cấu kiện để kiểm tra cường độ theo các phương trình tương tác chưa thể hiện được tác động lẫn nhau giữa các cấu...
26 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 14/08/2017 | Lượt xem: 1718 | Lượt tải: 0
Hướng dẫn sử dụng “Các tiêu chí và phương pháp đánh giá chất lượng nhà cao tầng” của Vụ Khoa học và Công nghệ - Bộ Xây dựng đã được ban hành là một công cụ để đánh giá chất lượng nhà cao tầng trong đó có chung cư cao tầng. Với kết quả nghiên cứu ở trên, cũng như cụ thể hóa các tiêu chí còn lại liên quan đến đánh giá chất lượng công trình sẽ xâ...
26 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 14/08/2017 | Lượt xem: 1799 | Lượt tải: 2
Trên cơ sở chương trình tính viết bằng ngôn ngữ MAPLE, đã khảo sát các ảnh hưởng của chỉ số p, tỷ số kích thước a/h, a/b đến tần số dao động của tấm FGM 4. Các nhận xét rút ra từ các ví dụ số là tư liệu tham khảo cho các kỹ sư khi tính toán thiết kế các kết cấu bằng vật liệu FGM Do quỹ thời gian hạn hẹp nên luận văn chỉ đưa ra lời giải giải t...
26 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 14/08/2017 | Lượt xem: 1803 | Lượt tải: 0
Tiêu chuẩn TCXDVN 338-2005 chỉ xét cấu kiện làm việc theo sơ đồ ít biến dạng, chỉ quy định một loại tiết diện, nên chỉ quy định một giá trị về cường độ tính toán.Trong khi đó Quy phạm Hoa Kỳ AISC- 2005 có nhiều cấp tiết diện khác nhau nên trước hết phải xét đến cấp tiết diện.Cấp tiết diện qui định cường độ tính toán cho phép. Trong quá trình h...
25 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 14/08/2017 | Lượt xem: 1813 | Lượt tải: 0
Kết quả đạt được: Kết quả lý thuyết: Tìm hiểu và trình bày lý thuyết về Khai phá dữ liệu Tìm hiểu và trình bày lý thuyết về thuật toán SVM Tìm hiểu các phương pháp tách từ tiếng Việt Kết quả thực nghiệm: Xây dựng ứng dụng demo phân lớp văn bản dựa trên thuật án SVM Hạn chế và hướng phát triển:
26 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 14/08/2017 | Lượt xem: 1658 | Lượt tải: 1
Trong luận văn này, tôi đã xây dựng được mô hình phát hiện cộng đồng trên mạng xã hội và thực nghiệm trên mạng xã hội Twitter bằng cách sử dụng thuật toán phát hiện cộng đồng CONGA. Phương pháp này đã đem lại kết quả khá tốt trong việc phát hiện được các cộng đồng chồng chéo nhau trong mạng xã hội. Đồng thời áp dụng phương pháp và xây dựng đượ...
26 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 14/08/2017 | Lượt xem: 1730 | Lượt tải: 1
Trong bối cảnh dịch vụ ngân hàng cạnh tranh ngày càng gay gắt như hiện nay, việc áp dụng CRM là điều cần thiết, nó tạo ra một lợi thế cạnh tranh bền vững dựa trên sự hiểu biết lẫn nhau, thông qua quá trình giao tiếp và phân phối, qua đó phát triển và cũng cố các mối quan hệ với khách hàng hiện tại cũng như thu hút khách hàng mới. Trên cơ sở vậ...
26 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 14/08/2017 | Lượt xem: 1730 | Lượt tải: 0
Trong tương lai luận văn này có thể tiếp tục phát triển để ứng dụng được vào thực tiễn. Để đạt được mục đích này cần phải xây dựng hệ thống bóc tách thông tin tự động, một chương trình sẽ tự động dò tìm các trang web trên mạng và tiến hành bóc tách theo các thuật toán rẽ nhánh thông minh. Mở rộng phạm vi của Ontology ra công trình nghiên cứu k...
26 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 14/08/2017 | Lượt xem: 1903 | Lượt tải: 4
Hội nhập kinh tế quốc tế và những thay đổi của môi trường hoạt động từ thời đại công nghiệp chuyển sang thời đại công nghệ thông tin đã đặt ra yêu cầu cho các tổ chức phải thiết lập các mục tiêu từ chiến lược và đo lường việc thực hiện các mục tiêu đó để có thể tồn tại và phát triển. Balanced Scorecard, là một ý tưởng quản trị xuất sắc của ha...
26 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 14/08/2017 | Lượt xem: 2069 | Lượt tải: 8
Định lý 3.3.4. Gi£ sß M là mºt lớp ch‰nh quy cıa lớp phŒ dụng U c¡c nßa vành. Khi đó, lớp c«n tr¶n UM là di truy•n n‚u và ch¿ n‚u M thỏa m¢n đi•u ki»n sau: N‚u I là mºt iđ¶an kh¡c không cıa S 2 U và A 2 M là mºt £nh đồng c§u kh¡c không cıa I th tồn t⁄i mºt £nh đồng c§u kh¡c không B cıa S sao cho B 2 M. Định lý 3.3.5. N‚u M là mºt lớp ch‰nh quy...
27 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 14/08/2017 | Lượt xem: 1621 | Lượt tải: 1
Copyright © 2025 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo