Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án
Cộng đồng chia sẻ luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên
Luận án Nghiên cứu giá trị chẩn đoán xơ hóa gan bằng phối hợp kỹ thuật arfi với apri ở các bệnh nhân viêm gan mạnNội dung mà Bác sĩ chuyên trách sẽ phổ biến cho người tình nguyện tham gia nghiên cứu “Nghiên cứu giá trị chẩn đoán xơ hóa gan bằng phối hợp kỹ thuật ghi hình xung lực bức xạ âm với chỉ số APRI ở bệnh nhân viêm gan mạn”. Bạn được mời tham gia vào công trình nghiên cứu trên. Trước khi quyết định tham gia bạn cần đọc kỹ hướng dẫn dưới đây để hiểu...
150 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 2670 | Lượt tải: 5
Luận án Nghệ thuật tượng trưng trong sáng tác của trường thơ loạnChỉ trong vòng chưa đầy 15 năm, Thơ mới đi trọn vẹn hành trình bằng hơn 100 năm thơ Pháp (Phan Cự Đệ), thành một hiện tượng có một không hai trong lịch sử văn học dân tộc. Phong trào Thơ mới tỏa sáng với những tên tuổi và thi phẩm bất hủ, kiến trúc nên thời đại rực rỡ với nhiều khuynh hướng, nhiều trường phái sáng tạo. Nhưng nhìn lại quá trình ...
158 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 2213 | Lượt tải: 4
Luận án Nhóm động từ chỉ hoạt động nhận thức trong tiếng Việt (liên hệ với tiếng Anh)Các tên gọi khác nhau cho kiểu cấu trúc Tôi nghĩ/tin, v.v. phản ánh sự phức tạp và tính phức hợp về ngữ nghĩa - ngữ dụng của chúng. Là cấu trúc chỉ thái độ mệnh đề, cấu trúc trong ngoặc, cấu trúc chêm xen, là tiểu từ tình thái, toán tử logic- tình thái hay tác tử ngữ dụng thì Tôi nghĩ, cùng với Tôi tin, Tôi đoán, Tôi cho là/rằng, Tôi chắc chắn,...
204 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1430 | Lượt tải: 0
Luận án Xác định và rèn luyện hệ thống kĩ năng học tập cho học sinh trong dạy học phần “điện học”, Vật lí 11Xin quí Thầy (Cô) vui lòng trao đổi với chúng tôi một số một số ý kiến về quá trình quan sát, đánh giá giờ dạy, bằng cách đánh dấu O vào ý kiến mà quí Thầy (Cô) cảm thấy đúng. Quí Thầy (Cô) có thể đánh dấu đồng thời vào nhiều ý kiến khác nhau. Câu 1: Quí thầy (cô) đánh giá như thế nào về việc lắp ráp thí nghiệm của HS? a. HS không lựa chọn đún...
217 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1581 | Lượt tải: 1
Luận án Đặc trưng thơ văn xuôi Việt Nam hiện đạiKhi nói đến nhịp điệu, thường ta chỉ hay xét nó ở bình diện nhịp lời, nhịp âm thanh dựa trên cơ sở ngữ âm như: hiệp vần, phối thanh, ngắt nhịp, tương quan về độ dài các nhịp, trùng điệp về từ ngữ, Với thơ văn xuôi, hình thức văn xuôi của văn bản thơ đã khiến nó không thể tập trung vào khai thác mặt âm thanh của ngôn từ như ở các thể thơ khác. Nó...
160 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 2843 | Lượt tải: 3
Nguyên lí đối thoại trong tiểu thuyết Việt Nam từ 1986 đến 2010Khuynh hướng phi sử thi, cảm hứng đời tư, thế sự, nhu cầu thể hiện nỗi buồn, bi kịch thân phận trở thành tư tưởng chủ đạo, đối lập với tiểu thuyết giai đoạn 1945 - 1975. Sự tương tác liên văn bản ở lối viết hậu hiện đại làm nên ý thức đối thoại sôi động của đời sống thể loại tiểu thuyết Việt Nam sau đổi mới. Bên cạnh đó, đối thoại trên bình diệ...
157 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 2738 | Lượt tải: 5
Luận án Tín dụng ngân hàng đối với hộ sản xuất cà phê tỉnh Đắk LắkTổ chức tín dụng có quyền: a) Yêu cầu khách hàng cung cấp tài liệu chứng minh dự án đầu tư, phương án sản xuất, kinh doanh, dịch vụ hoặc dự án đầu tư, phương án phục vụ đời sống khả thi, khả năng tài chính của mình và của người bảo lãnh trước khi quyết định cho vay; b) Từ chối yêu cầu vay vốn của khách hàng nếu thấy không đủ điều kiện vay vốn...
260 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1720 | Lượt tải: 1
Luận án Sự phát triển dịch vụ tài chính – Ngân hàng tại các ngân hàng thương mại Việt Nam chất lượng dịch vụ tài chính – Ngân hàng tại các ngân hàng thương mại Việt NamVề so sánh sự khác biệt cảm nhận CLDV giữa các nhóm NHTM cũng cho thấy có sự khác biệt CLDV giữa các nhóm NHTM theo từng tiêu chí. Đồng thời kết quả so sánh cảm nhận CLDV giữa các nhóm đối tượng khách hàng theo theo giới tính, độ tuổi, thu nhập, trình độ học vấn cho thấy có sự khác biệt giữa nhóm khách hàng có trình độ “Dưới Đại học” và nhóm kh...
34 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1472 | Lượt tải: 5
Luận án Quản lý hoạt ðộng tham gia xã hội hoá giáo dục của trường trung học phổ thông khu vực đồng bằng sông hồngTại bảng 3.6, kết quả thử nghiệm, cho thấy hoạt ñộng quản lý tham gia XHHGD ở các trường THPT thực hiện chỉ ñạt yêu cầu, cụ thể: Tiêu chuẩn 1: Lập kế hoạch hoạt ñộng tham gia XHHGD, ñạt số ñiểm, 470/650 chiếm 72,3% ñiều này có nghĩa các trường THPT ñã xây dựng ñược kế hoạch hoạt ñộng tham gia XHHGD với những mục tiêu và nội dung phù hợp với từ...
249 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1420 | Lượt tải: 2
Luận án Marketing lãnh thổ nhằm thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài trên địa bàn thành phố Hà NộiMột trong những định hướng ưu tiên của công cuộc CNH, HĐH là thực hiện thay đổi cơ cấu kinh tế các vùng miền của đất nước. Trong điều kiện hiện tại của các vùng, để phát huy lợi thế của mình, nhu cầu về vốn ngày càng trở nên cấp bách mà con đường khả thi và hiệu quả nhất là thu hút vốn đầu tư nước ngoài. Mỗi địa phương sẽ có các chính sách nói ...
218 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 2289 | Lượt tải: 2
