Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Xuất phát từ mục tiêu nghiên cứu của đề tài “Chất lượng dịch vụ tài chính – ngân hàng tại các NHTM Việt Nam”, kết quả nghiên cứu của luận án đã giải quyết được các câu hỏi đặt ra trong nghiên cứu như sau: - Kết quả nghiên cứu của luận án đã xây dựng dựng được hệ thống thang đo và mô hình hình đo lường CLDV đạt độ tin cậy và giá trị cho phép. Qu...

258 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1513 | Lượt tải: 2

Kinh nghiệm ở các nước phát triển cho thấy, để đạt được mục tiêu công nghiệp hóa, Việt Nam cần lựa chọn một số ngành/lĩnh vực/sản phẩm chiến lược. Đây là lựa chọn mang tính sống còn đối với một quốc gia. Hiện tại, Việt Nam chưa tạo ra được nhiều sản phẩm, thương hiệu lớn trên thị trường quốc tế sau ba thập kỷ thực hiện đổi mới nền kinh tế. Nhữn...

160 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1826 | Lượt tải: 2

Thứ nhất, để nâng cao nhận thức của sinh viên về giá trị sống, nhà trường cần xác định tầm quan trọng của các giá trị sống đối với sinh viên. Từ đó xây dựng môi trường học tập tiên tiến, năng động; một bầu không khí học tập hợp tác và cởi mở. Chủ trương lồng ghép nội dung giáo dục giá trị sống vào trong một số môn học đang được giảng dạy trong ...

131 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1782 | Lượt tải: 2

Hoàn thiện công tác tổ chức nhân sự - Các giải pháp hoàn thiện nghiệp vụ kiểm soát thanh toán - Hiện đại hóa công nghệ trong công tác kiểm soát thanh toán - Hoàn thiện kiểm tra kiểm soát nội bộ - Tăng cƣờng công tác kiểm tra hiện trƣờng - Nhóm giải pháp về tăng cƣờng phối hợp với cơ quan khác Kiểm soát thanh toán vốn đầu tƣ XDCB từ NSNN là mộ...

118 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1881 | Lượt tải: 4

Việc hiểu biết một khái niệm toán học bao gồm khả năng thấy được mối quan hệ giữa các biểu diễn khác nhau, chẳng hạn như biểu diễn đại số và đồ thị của một khái niệm toán học. Tính hai mặt của kiến thức toán học được tiếp cận theo hai quan điểm trong luận văn này. Tiếp cận lí thuyết bằng việc xem xét các liên quan đến các nghiên cứu trước về bả...

78 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1638 | Lượt tải: 1

Trong hoàn cảnh thế giới đầy biến động, phức tạp, đan xen thời cơ và nguy cơ, công cuộc đổi mới gần 30 năm qua tuy gặp nhiều khó khăn, thử thách nhưng đã thu được những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử. Đất nước ra khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội, đi vào thế ổn định để chuyển sang thời kỳ phát triển mới, thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện ...

25 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 2163 | Lượt tải: 4

Trong chương này đưa ra các kết luận ban đầu về nghiên cứu của tác giả, những đóng góp, hạn chế và hướng phát triển của đề tài. Trong chương này, chúng tôi hướng đến phân tích những khó khăn của học sinh gặp phải khi học phần thống kê ở lớp 10 Làm thế nào để học sinh tiếp thu tốt, phát huy tính độc lập sáng tạo, nhằm phát triển năng lực tư duy ...

79 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 3446 | Lượt tải: 4

Trong chương trình thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học: “Nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cấp xã huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hóa” Chúng tôi muốn tìm hiểu những suy nghĩ, nhận định, đánh giá của Anh (Chị) đối với đội ngũ công chức cấp xã thuộc địa phương Anh (Chị) về: Kết quả giải quyết công việc; phẩm chất, đạo đức lối sống; tinh thần thái...

121 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 2755 | Lượt tải: 7

Đề tài này là bƣớc khởi đầu trong việc nghiên cứu phân tích, so sánh chủ đề hàm số trong SGK lớp 10 ở Pháp, Hoa Kỳ và Việt Nam. Tuy nhiên, phƣơng pháp luận sử dụng trong nghiên cứu này cũng có thể đƣợc vận dụng để so sánh các chủ đề khác ở chƣơng trình Toán lớp 10, hay ở các lớp khác. Việc lựa chọn chƣơng trình và SGK của Pháp, Hoa Kỳ là do các...

96 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 2001 | Lượt tải: 2

Ở giai đoạn tự học với SGKĐT: - HS làm các thủ tục Đăng ký hoặc Đăng nhập trang SGKĐT (xem phụ lục 1) - HS cần có thao tác cài các phần mềm bổ trợ để có thể làm việc được với SGKĐT (Xem phần Cách cài đặt các phần mềm hỗ trợ để sách giáo khoa điện tử hoạt động được của phụ lục 1).

246 trang | Chia sẻ: phamthachthat | Ngày: 12/08/2017 | Lượt xem: 1598 | Lượt tải: 0