Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Thảm cỏ bãi bồi ven suối: Tổng khối lượng dưới mặt đất đạt 1701,96 g/m2 độ sâu 0 - 30 cm, trong đó phần sống đạt 74,71 % (1271,59 gam), phần chết đạt 25,29 % (430,37 gam). Khối lượng khô phần sống đạt 67,68 % (640,43 gam), chết đạt 32,32 % (305,89 gam). Ở phần dưới đất, tầng 0 - 10 cm, phần sống chiếm 66,47 %, phần chết chiếm 62,55 %. Tiếp the...

27 trang | Chia sẻ: tueminh09 | Ngày: 25/01/2022 | Lượt xem: 451 | Lượt tải: 0

Giá trị điểm TB, điểm khá, điểm giỏi của HS ở lớp TN cao hơn lớp ĐC; Các đường biểu diễn sự phân phối tần suất trong các bài kiểm tra của lớp TN đều nằm về bên phải và dịch chuyển theo chiều tăng của điểm số so với lớp ĐC. Điều này nói lên chất lượng học tập của HS ở lớp TN cao hơn lớp ĐC; Kết quả trên cho thấy kết quả học tập của HS ở lớp TN ...

27 trang | Chia sẻ: tueminh09 | Ngày: 25/01/2022 | Lượt xem: 576 | Lượt tải: 1

Phổ 1H và 13C NMR của chất SL7 ghi trong hỗn hợp CDCl3 và CD3OD cho các tín hiệu của một phân tử glycerin tạo liên kết acetal qua các tín hiệu cộng hưởng của 2 nhóm oxymethylene (-CH2-O-) tại δH 4.04 (1H, dd, J = 6.5; 11.5 Hz); 3.76 (1H, dd, J = 6.5; 8.5 Hz)/ δC 65.44 và δH 3.66 (1H, dd, J = 4.0; 11.5 Hz); 3.59 (1H, dd, J = 5.0; 11.5 Hz)/ δC 62...

26 trang | Chia sẻ: tueminh09 | Ngày: 25/01/2022 | Lượt xem: 465 | Lượt tải: 0

Ở lớp ĐC, việc tổ chức BGĐT theo cấu tr c tuyến tính mặc dù đã phát huy được tính tích cực, chủ động của H . Tuy nhiên, các kỹ n ng của H như tìm kiếm, tổ chức thông tin đặc biệt là khả n ng tự học của H sau bài học không tốt bằng lớp TN. - Ở lớp TN, hiệu quả bài học cao hơn, điều đó được thể hiện qua kết quả bài kiểm tra của H (mức độ n m vững...

24 trang | Chia sẻ: tueminh09 | Ngày: 25/01/2022 | Lượt xem: 484 | Lượt tải: 0

Hướng nghiên cứu của đề tài góp phần khẳng định: Ứng CNTT&TT trong dạy học là một xu thế tất yếu của nền giáo dục hiện đại, góp phần hiện thực hóa chủ trương, đường lối của Đảng, Chính phủ và Bộ GD – ĐT về đẩy mạnh ứng dụng CNTT nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Kết quả của đề tài đáp ứng kịp thời những đòi hỏi bức thiết của thực tiễn dạy học Địa ...

27 trang | Chia sẻ: tueminh09 | Ngày: 25/01/2022 | Lượt xem: 603 | Lượt tải: 1

Về phương pháp giảng dạy: từ khi đàn Bầu được đưa vào trường Âm nhạc giảng dạy, phương pháp giảng dạy và truyền bá đã được trải qua những biến đổi, cải cách lớn. Ngày xưa, việc dạy nghề của các nghệ nhân trong dân gian thường theo lối truyền khẩu và truyền miệng, từ khi đưa vào trường nhạc chuyên nghiệp, giảng dạy, đàn Bầu đã được hệ thống hóa, có ...

25 trang | Chia sẻ: tueminh09 | Ngày: 25/01/2022 | Lượt xem: 470 | Lượt tải: 0

Một trong những vấn đề quan trọng nhất với kiểm thử đột biến là chi phí của kỹ thuật này. Tự động hóa các hoạt động của kiểm thử đột biến giúp cải thiện chi phí cho kỹ thuật này. Tuy nhiên, trong các hoạt động của kiểm thử đột biến thì việc thực thi đột biến được thực hiện lặp đi lặp lại cho mỗi đột biến và mỗi ca kiểm thử. Chi phí của hoạt động...

27 trang | Chia sẻ: tueminh09 | Ngày: 25/01/2022 | Lượt xem: 448 | Lượt tải: 0

Đã nghiên cứu chế tạo điện cực bằng phương pháp nhúng và phương pháp phủ quay sử dụng sol TiO2 làm chất kết dính trên đối tượng điện cực là FTO và đối tượng xúc tác là bột TNTs. Kết quả cho thấy, cả hai phương pháp đều cho độ bám dính tốt của chất xúc tác trên bề mặt điện cực. Tuy nhiên, phương pháp nhúng điện cực FTO trong huyền phù chứa xúc tác c...

24 trang | Chia sẻ: tueminh09 | Ngày: 25/01/2022 | Lượt xem: 475 | Lượt tải: 0

Qua quá trình nghiên cứu đề tài, chúng tôi đã thu được một số kết quả sau đây: 1. DHTT là một định hướng dạy học, được thực hiện qua sự tác động hai chiều giữa người học, người dạy, môi trường. Trong đó, người học trở thành chủ thể đích thực của quá trình nhận thức, luôn có sự hứng thú, tham gia tích cực và có trách nhiệm với việc học tập của m...

27 trang | Chia sẻ: tueminh09 | Ngày: 25/01/2022 | Lượt xem: 636 | Lượt tải: 1

Hệ ba điện cực sử dụng PRE Ag/AgCl đã được thiết kế, chế tạo và ghép nối với một bình phản ứng mini. Việc sử dụng PRE Ag/AgCl thay thế RE thương mại, sau đó tích hợp hệ điện cực với một bình phản ứng mini (có khả năng sử dụng lặp lại nhiều lần, chỉ cần đóng, mở và thay thế điện cực tương ứng với mỗi phép đo), giúp thu nhỏ hệ thống phân tích và ...

28 trang | Chia sẻ: tueminh09 | Ngày: 25/01/2022 | Lượt xem: 780 | Lượt tải: 0