Cộng đồng chia sẻ luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên
Phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần định hướng xã hội chủ nghĩa là giải pháp cơ bản để chuyển từ sản xuất nhỏ sang sản xuất lớn ở nước ta khẳng định "mục đích của nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là phát triển lực lượng sản xuất, phát triển kinh tế để xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội, nâng c...
17 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 04/12/2013 | Lượt xem: 2464 | Lượt tải: 0
Quan hệ kinh tế đối ngoại ở nước ta ngày càng được mở rộng. Sau nhiều năm bị bao vây cấm vận, ngày 11/7/1995, Mỹ tuyên bố bình thường hoá uan hệ và ngày 12/7/1994 đã thiết lập quan hệ kinh tế với Việt Nam. Và từ đó đến nay, chúng ta đã mở rộng quan hệ hợp tác với 150 nước và vùng lãnh thổ vào năm 2000. Hoạt động xuất nhập khẩu có sự tiến b...
19 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 04/12/2013 | Lượt xem: 2260 | Lượt tải: 3
Mâu thuẫn là một hiện tượng khách quan phổ biến hình thành từ những cấu trúc và thuộc tính trong vốn có tự thân của tất cả các sự vật, hiện tượng trong bản thân thế giới khách quan do đó trong hoạt động thực tiễn phân tích từng mặt độc lập tạo thành mâu thuẫn cụ thể nhận thức được bản chất khuynh hướng vận động, phát triển của sự vật hiện t...
16 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 2999 | Lượt tải: 1
Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với tính chất và trình độ phát triển của lực lượng sản xuất là quy luật phổ biến, tác động không chỉ tới một hình thái kinh tế xã hội nào đó, mà tác động tới toàn bộ lịch sử phát triển của nhân loại. Ở Việt Nam, việc duy trì tồn tại nhiều thành phần kinh tế là một tất yếu khách quan trong thời kỳ quá độ đi l...
24 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 5012 | Lượt tải: 2
Bằng việc trình bày lịch sử phát triển của phép biện chứng trong triết học, có thể khẳng định: Xuyên suốt chiều dài lịch sử nhiều thế kỷ hình thành và phát triển từ phép biện chứng tự phát, thô sơ cổ đại cho đến phép biện chứng duy tâm Hêghen của triết học cổ điển Đức và đạt đến đỉnh cao là phép biện chứng duy vật mác - xít thì phép biện ch...
14 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 3201 | Lượt tải: 4
Vấn đề lối sống của SV hiện nay là một vấn đề dược nhiều người quan tâm. Làm thế nào để phát huy tiềm năng nhân lực quý giá này để phục vụ cho sự nghiệp đổi mới công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta? Để trả lời câu hỏi này, nhất thiết chúng ta phải đi từ từ lối sống cách suy nghĩ của họ để từ đó loại bỏ những nhược điểm , phát huy n...
11 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 5028 | Lượt tải: 2
Để tìm thấy nguồn hạnh phúc thực sự trong hôn nhân, các ban đừng coi hôn nhân là một phương tiện để thoả mãn những thú vui vật chất của mình mà hãy coi hôn nhân là một cuộc sống chung hoàn toàn giữa người đàn ông và người đàn bà, muốn chia sẻ buồn vui với nhau để cùng đi tới một mục đích chung là tạo nên một gia đình đầm ấm, hạnh phúc thực ...
13 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 2635 | Lượt tải: 4
DEA để thiết lập một đường đi qua những điểm (X,Y) hiệu quả nhất, hay nói cách khác là có q ở mức cao nhất. Sau đó, những điểm (X,Y) được xác định là hiệu quả nhất được xoá đi, và bài toán DEA lại được lặp lại lần hai, một đường đi qua những điểm (X,Y) ứng với q ở mức cao thứ hai được thiết lập. Thao tác này cứ được lắp đi lặp lại cho đến k...
131 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 2655 | Lượt tải: 1
Tóm lại hình thái kinh tế – xã hội là một trong những thành tựu khoa học mà Cmác đã để lại cho nhân loại. Lý luận đó đã chỉ ra: xã hội là một hệ thống mà tron g đó quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất, và các quan hệ sản xuất nhất định mà trên đó dựng lên một kiến trúc thượng tầng pháp lý và chính trị...
21 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 5765 | Lượt tải: 7
- Những yêu cầu của nhà trường, nhà giáo dục, của môi trường giáo dục xung quanh đề ra cho trẻ phải không ngừng tăng dần mức độ phức tạp và khó khăn. Như vậy mới kích thích được sự phát triển trí tuệ của trẻ. - Giáo dục và dạy học một mặt phải dựa trên sự phát triển đã đạt được của học sinh, mặt khác phải đi trước sự phát triển trí tuệ, kéo sự phá...
24 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 4355 | Lượt tải: 1
Copyright © 2025 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo