Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Giun đất thường sống trong những vùng ẩm ướt có nhiều hữu cơ. Chúng có vai trò to lớn trong nông nghiệp do chúng làm đất tơi xốp tăng độ phì nhiêu. Làm thức ăn cho nhiều loài vật nuôi và hiện nay giúp ích trong việc xác định kim loại nặng trong đất Giun đất tập trung chủ yếu ở khu vực nhất định và có ít nhất 7 loại riêng biệt. Ba loài thuộc Lumbri...

18 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 7694 | Lượt tải: 1

Khi đã xác định đƣợc quy trình này hoàn toàn phù hợp để xác định thịt đã xử lý nhiệt, chúng tôi tiến hành m-PCR trên đối tƣợng bột thịt của 3 cơ sở: CE, A, VY. Qua điện di ba mẫu PCR bột thịt cùng với ba đối chứng là sản phẩm s-PCR của DNA thịt heo, bò, cừu (mục 4.2), kết quả thu đƣợc: bột thịt CE có nguồn gốc từ thịt heo, còn bột thịt A và ...

70 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 3354 | Lượt tải: 1

1/ Keo Chụp Bảng -DIAZO -keo Xanh . -Ngoại quan : dung dịch nhũ màu xanh dương. -Quy cách bao bì : 1kg / hủ ; 20 kg /thùng . 2/ Keo Chụp Bảng PVA . -Ngoại quan : Dung dịch nhũ , trong suốt. -Quy cách bao bì : 1kg / hủ ; 20 kg /thùng. 3/ Chất xúc tiến DICROMAT KALI :sử dụng cho hai loại keo chụp bảng trên.

83 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 4809 | Lượt tải: 1

- Cây giống Cúc sản xuất qua phương pháp nuôi cấy quang tự dưỡng luôn có chất lượng, khả năng sinh trưởng và tỷ lệ sống sót vườn ươm cao hơn hẳn cây có nguồn gốc dị dưỡng. - Giá thành sản xuất cây quang tự dưỡng là thấp hơn cây dị dưỡng khoảng từ 27,6 % – 41,6 %.

95 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 2552 | Lượt tải: 3

Bài toán: Cho Parabol ( ) P : y2=4x . Một đường thẳng bất kỳ đi qua tiêu điểm của Parabol đã cho và cắt Parabol tại hai điểm phân biệt A và B . Chứng minh rằng tích các khoảng cách từ A và B đến trục hoành là một đại lượng không đổi.

26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 2753 | Lượt tải: 2

Bài toán 4. Trong một nước, bất kỳ 2 thành phố nào cũng nối với nhau trực tiếp bằng một trong các phương tiện giao thông: ô tô, tàu hỏa hoặc máy bay. Biết rằng: không có thành phố nào được nối với các thành phố khác bằng cả 3 phương tiện giao thông, đồng thời không có bộ ba thành phố nào từng cặp được nối với nhau bằng cùng một phương tiệ...

24 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 9173 | Lượt tải: 3

Luận văn đã nêu lên được một số kiến thức về bộ môn lý thuyết đồ thị nói chung và bài toán tô màu đồ thị nói riêng qua việc xây dựng một cách có hệ thống một vài kết quả của bài toán tô màu đồ thị và các ví dụ minh họa cho vấn đề này. Qua đó, người đọc có thể nhận ra tính ưu việt của phương pháp này trong giải toán, từ đó có thể giúp ích ...

25 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 6202 | Lượt tải: 4

Luận văn trình bày theo hướng hệ thống các lớp bất đẳng thức lượng giác dạng không đối xứng sinh bởi các hàm số lượng giác. Trình bày dạng tổng quát các lớp bất đẳng thức lượng giác với các hệ số không đối xứng. Đó là các bất đẳng thức cơ bản dạng đối xứng trong tam giác.

26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 4035 | Lượt tải: 1

Luận văn đã trình bày một cách có hệ thống tổng quan về lý thuyết tổ hợp. Cũng như đã chọn những ví dụ phù hợp và khá phong phú để làm rõ phần lý thuyết đã trình bày. Đặc biệt ở chương hai, Chúng tôi đã đi nghiên cứu, chứng minh một cách chi tiết các định lý tổng quát về nguyên lý bù trừ, hệ thức truy hồi cũng như lý thuyết về hàm sinh. Trê...

26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 12426 | Lượt tải: 5

Có m sinh viên và nnhóm sinh hoạt chuyên đề. Với mỗi sinh viên i, biết aij= 1, nếu sinh viên i có nguyện vọng tham gia vào nhóm chuyên đềj, aij = 0, nếu ngược lại. Cho dãy pi là số lượng nhóm chuyên đề mà họ có nguyện vọng tham gia và bảo đảm mỗi sinh viên i phải tham gia đúng pi nhóm. Hãy tìm cách bố trí sinh viên học đủcác chuyên đề ph...

24 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 03/12/2013 | Lượt xem: 4993 | Lượt tải: 5