Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Luận văn đã trình bày các khái niệm và các tính chất cơ bản về lý thuyết đồng dư, các khái niệm và tính chất về các quan hệ hồi quy, dãy số Fibonacci. Trong phần cuối, luận văn đã đưa ra được một số kết quả gần đây về các số chính phương trong dãy Lucas.

35 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 19/11/2013 | Lượt xem: 2520 | Lượt tải: 0

Chủ thể xây dựng văn hoá ứng xử ngoài tính năng động tích cực của bản thân mỗi người, của bao gồm tất cả các cộng đồng gia đình, cộng đồng dân cư (làng, tổ dân phố, ký túc xá.) và trong các đơn vị học tập, lao động, công tác (trường học, cơ quan, doanh nghiệp.).Vì thế phải tăng cường phối hợp các phong trào văn hóa của các ban, ngành, đoàn ...

102 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 19/11/2013 | Lượt xem: 4359 | Lượt tải: 1

Công ty PHS Hà Nội hoạt động ở một trong những thị trường có nhu cầu sách ngày càng được nâng cao cả về số lượng và chất lượng. Thị trường sách Hà Nội luôn luôn tăng trưởng không ngừng tạo điều kiện quyết định cho hoạt động kinh doanh sách tăng trưởng. Hà Nội là trung tâm tập trung hầu hết các nhà xuất bản của cả nước (nơi cho ra đời các XB...

123 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 19/11/2013 | Lượt xem: 2849 | Lượt tải: 1

Việc khảo sát, phân tích, đánh giá văn hoá giải trí trên địa bàn thành phố Hải Phòng là một công việc gặp nhiều khó khăn, phức tạp, vì vậy luận văn mới chỉ tập trung vào khảo sát một số lĩnh vực cơ bản là: Văn hoá giải trí qua các thiết chế văn hoá công cộng; văn hoá giải trí qua các phương tiện thông tin đại chúng; văn hoá giải trí qua các ...

117 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 19/11/2013 | Lượt xem: 2806 | Lượt tải: 2

Tóm lại, luận văn đã đề cập và giải quyết tương đối có hệ thống vấn đề văn hoá gia đình và xây dựng gia đình văn hoá ở Hà Tĩnh trong giai đoạn hiện nay. Trên cơ sở chỉ ra thực trạng, luận văn đã mạnh dạn nêu lên những phương hướng cơ bản và đề xuất những giải pháp chủ yếu trong việc xây dựng văn hoá gia đình cũng như gia đình văn hoá trong ...

104 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 19/11/2013 | Lượt xem: 4208 | Lượt tải: 2

Xây dựng VHDN, tức là xây dựng mối quan hệ bản chất giữa chủ doanh nghiệp đối với khách hàng, giữa chủ doanh nghiệp với mọi thành viên trong doanh nghiệp, giữa công nhân viên chức, lao động với nhau và đặc biệt là mối quan hệ lãnh đạo giữa Đảng, Công đoàn và Giám đốc doanh nghiệp. Nếu xây dựng tốt các mối quan hệ này chắc chắn rằng doanh ng...

110 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 19/11/2013 | Lượt xem: 3366 | Lượt tải: 2

Sinh hoạt văn hoá mang tính cộng đồng chiếm một vị trí quan trọng trong đời sống văn hoá vật chất và văn hoá tinh thần của cư dân Quan Lạn như quan hệ hợp tác trong sản xuất, các lễ nghi tín ngưỡng-tôn giáo thờ cúng thần bản mệnh làng xã như thờ Thành hoàng làng, thờ Mẫu , hoạt động lễ hội và diễn xướng dân gian. Điều này được lý giải bởi đ...

103 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 19/11/2013 | Lượt xem: 4027 | Lượt tải: 1

Chúng tôi đã làm sáng tỏ các khái niệm về DHTH, hệ thống hoá các nội dung cơ bản của lý thuyết SPTH, từ đó vận dụng vào quá trình dạy học nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của HS. Làm cho HS biết phối hợp các kiến thức, kỹ năng đã được lĩnh hội trong cá c tình huống nhằm đạt được các mục tiêu trong mỗi bài học vật lý, ...

134 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 19/11/2013 | Lượt xem: 5356 | Lượt tải: 1

Luận văn đã hệ thống một số vấn đề lý luận của QĐSPTT. QĐSPTT là một quan điểm dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học, người học trở thành chủ thể đích thực của quá trình nhận thức. Quan điểm này đặc biệt chú ý đến việc vận hành bộ máy học của người học và sự tương tác giữa các tác nhân trong quá trình thực hiện nh...

151 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 19/11/2013 | Lượt xem: 2582 | Lượt tải: 0

Trên cơ sở những nhiệm vụ, nội dung của môn toán ở trường phổ thông và phân tích mục tiêu cơ bản của giáo dục, đồng thời với thực trạng DH hiện nay ở các trường THPT tỉnh Cao Bằng đã thấy được sự cần thiết của việc đổi mới PPDH, tiến hành đổi mới PPDH ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo “ phương...

123 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 19/11/2013 | Lượt xem: 3503 | Lượt tải: 3