Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Phương trình trạng thái này chỉ đúng đối với những chất khí mà các phân tử tương tác yếu tới mức có thể bỏ qua sự tương tác đó. Các phân tử khí thực bao giờ cũng tương tác với nhau, do đó phương trình trạng thái của khí thực bao giờ cũng khác biệt so với phương trình Claperon - Mendeleev. Người ta thường dùng nhiều phương trình miêu tả gần đúng m...

21 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 3292 | Lượt tải: 1

MỤC LỤC MỞ ĐẦUỨNG DỤNG KỸ THUẬT LASER VÀO Y HỌC CỔ TRUYỀNLIỆU PHÁP LASER QUANG ĐỘNG HỌC VÀ NHIỆT HỌC Liệu pháp laser quang động học Liệu pháp laser nhiệt học CÁC ỨNG DỤNG CỦA LASER TRONG KHOA TAI-MŨI-HỌNG Phẫu thuật cổ Phẫu thuật mũi Phẫu thuật tai Phẫu thuật giác mạc trong nhãn khoa KÍNH HIỂN VI QUÉT LASER ĐỒNG TIÊU ĐỂ PHÁT HIỆN SỚM SÂU RĂNG Cơ...

13 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 10570 | Lượt tải: 1

Một điện tích điểm Q1 = +4.10-8 C đặt tại điểm A trong không khí. a.Tính cường độ điện trường tại điểm M cách A một khoảng 10 cm? b.Tại B cách A một khoảng 20 cm đặt điện tích Q2 = +4.10-8 C. Tại vị trí nào cường độ điện trường bằng không? Cho một mạch điện có sơ đồ như hình vẽ, trong đó suất điện động và điện trở trong của các nguồn điện tương ...

56 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 10395 | Lượt tải: 2

Nêu được định nghĩa đầy đủ hơn về chuyển động thẳng đều. Phân biệt các khái niệm; tốc độ, vận tốc. Nêu được các đặc điểm của chuyển động thẳng đều như: tốc độ, phương trình chuyển động, đồ thị toạ độ - thời gian. Nêu được ví dụ về chuyển động thẳng đều trong thực tế trong thực tế.

130 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 11683 | Lượt tải: 1

Chủ ngữ (subject). 7 b1.1 Danh từ đếm được và không đếm được. b1.2 Quán từ a (an) và the b1.3 Cách sử dụng Other và another. b1.4 Cách sử dụng litter/ a litter, few/ a few b1.5 Sở hữu cách b1.6 Some, any +2. Động từ ( verb) b2.1 Hiện tại (present) â2.1.1 Hiệntại đơn giản (simple present) â2.1.2 Hiện tại tiếp diễn (present progressive) â2...

125 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 2976 | Lượt tải: 1

LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Với mỗi lứa tuổi khác nhau nhu cầu về sự quan tâm trong cuộc sống là khác nhau, nhưng luôn có một điểm chung là mong muốn được chia sẻ với người khác. Với học sinh THPT người khác ở đây có thể là bạn bè, bố (mẹ), và không thể thiếu được vai trò của thầy (cô). Không riêng gì học sinh THPT mà tất cả mọi người nói chung khi gặp phải...

66 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 3073 | Lượt tải: 1

Các bài toán về dòng điện không đổi chiếm một lượngkhá lớn trong phần điện học. Có những bài toán mạch điện rất phức tạp khiến họcsinh chúng mình khó giải được. Một trong những cách giải quyết trong tình huốngđó là chúng ta tìm cách chuyển mạch điện về những dạng đơn giản hơn nhưng tươngđương với mạch ban đầu. Sau đây là một số QUY TẮC để chuyển nh...

2 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 11367 | Lượt tải: 2

Đề tài chúng tôi nghiên cứu muốn đem lại những kiến thức cơ bản cho bản thân và mọi người để từ đó chúng ta biết cách phòng chống hay giảm thiểu tai nạn do sấm sét gây ra. Đồng thời trong quá trình nghiên cứu, chúng tôi còn biết đến những tiềm năng mà sấm sét có thể đem lại. Và từ đó có những ý tưởng cho các đề tài nghiên cứu về sấm sét: tận dụng đ...

33 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 8319 | Lượt tải: 7

Dùng đồ chơi vật lý để: - Đặt học sinh vào một tình huống có vấn đề - Minh họa một hay nhiều nguyên lý, quy luật, định luật Vật lý - Củng cố bài học - Kích thích lòng yêu khoa học của học sinh - Vật trang trí, giải trí – thư giãn - Tăng cường khả năng thực hành của giáo viên– học sinh Nội dung chính ãPhần 1: Thế nào là một đồ chơi vậ...

26 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 3219 | Lượt tải: 3

MUC LUC MUC LUC 1 Mở đầu . 2 1. Thế nào là một đồ chơi vật lý phổ thông . 5 1.1. Dô chơi trong vat lý 5 1.2. Dô chơi vat lý pho thông 5 2. Sơ lược một sô dô chơi vat lý pho thông . 6 3. Sản phẩm từ nhóm nghiên cứu 14 Máy tạo lôc xoáy 15 3.1. Cách làm . 15 3.2. Vận hành . 21 3.3. Nguyên lý hoạt động 22 3.4. Những khó khăn . 22 3.5. Hướng khắc phục ...

26 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 9856 | Lượt tải: 1