• Kỹ thuật chân khôngKỹ thuật chân không

    CHƯƠNG I. CHÂN KHÔNG I. KHÁI NIỆM chân không, trong vật lý thuyết cổ điện, là không gian không chứa vật chất. Như vậy chân không có thể tích khác không và khối lượng (và do đó năng lượng) bằng không. Do không có vật chất bên trong, chân không là nơi không có áp suất. Một số lý thuyết lượng tử cho biết khái niệm chân không theo nghĩa cổ...

    pdf30 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 15918 | Lượt tải: 1

  • Tán xạ Raman kích thích – Nguyên nhân, ảnh hưởng và ứng dụngTán xạ Raman kích thích – Nguyên nhân, ảnh hưởng và ứng dụng

    MỤC LỤC I. NGUYÊN NHÂN . 2 II. ẢNH HƯỞNG CỦA HIỆN TƯỢNG TÁN XẠ RAMAN TRONG HỆ THỐNG THÔNG TIN QUANG . 3 III. ỨNG DỤNG CỦA HIỆN TƯỢNG TÁN XẠ RAMAN KÍCH THÍCH : BỘ KHUẾCH ĐẠI RAMAN 3 III.1 CẤU TRÚC BỘ KHUẾCH ĐẠI RAMAN . 4 III.2 ĐẶC TÍNH CỦA BỘ KHUẾCH ĐẠI 5 III.2.1 Sơ đồ chuyển hóa năng lượng trong khuếch đại Raman 5 III.2.2 Phổ của khuếch đại Rama...

    doc11 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 5249 | Lượt tải: 2

  • Tia hồng ngoại và ứng dụng trong thực phẩmTia hồng ngoại và ứng dụng trong thực phẩm

    Hóa học phân tích là một phần của khoa học hóa học, phân tích thực phẩm là một bộ môn thuộc phân tích các mẫu, đặc biệt là các mẫu thực phẩm cho phép ta xác định nhanh chóng các mẫu phân tích chứa hàm lượng rất nhỏ với độ chính xác cao. Để phân tích thực phẩm như ngày nay người ta sử dụng rất nhiều phương pháp như: phân tích sắc ký, phương pháp điệ...

    doc54 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 7457 | Lượt tải: 2

  • Khảo sát cơ lý tính của vật liệu composite nhựa urea - Formaldehyde và sợi sisalKhảo sát cơ lý tính của vật liệu composite nhựa urea - Formaldehyde và sợi sisal

    Đề mục Trang Lời cảm ơn . i Mục lục. .ii Danh sách bảng biểu iii Danh sách hình vẽ . iv Tóm tắt luận văn . . v Chương 1. Mở đầu . 1 Chương 2. Tổng quan về vật liệu composite 4 2.1. Khái niệm . . 4 2.2. Thành phần và cấu tạo 4 2.2.1. Pha nền . 4 2.2.2. Pha cốt 5 2.3. Phân loại vật liệu composite 5 2.3.1. Phân loại theo hình dáng . 5 2.3.2. Phân loại...

    pdf103 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 7119 | Lượt tải: 2

  • Nghiên cứu và chế tạo vật liệu bột và màng ZnS, Cu, AlNghiên cứu và chế tạo vật liệu bột và màng ZnS, Cu, Al

    MỞ ĐẦU ZnS là hợp chất bán dẫn thuộc nhóm AIIBVI đã được các nhà khoa học trong và ngoài nước nghiên cứu từ lâu. Do ZnS có độ rộng vùng cấm lớn (ÄEg = 3,7eV) ở nhiệt độ phòng, vùng cấm thẳng, có độ bền lớn khi ở điện trường mạnh, nhiệt độ nóng chảy cao,hiệu súât phát quang lớn nên ZnS được ứng dụng rất nhiều trong linh kiện quang điện tử như màn hì...

    doc71 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 2857 | Lượt tải: 4

  • Nghiên cứu quá trình già hóa của vật liệu oxit sắt vô định hình - Ứng dụng lọc AsenNghiên cứu quá trình già hóa của vật liệu oxit sắt vô định hình - Ứng dụng lọc Asen

    MỤC LỤC MỤC LỤC 1 MỞ đẦU . 3 Chương I: Tổng quan . 5 1.1.Vật liệu nano 5 1.1.1. Một số khái niệm . 5 1.1.2. Hiệu ứng bề mặt . 5 1.1.3. Hiệu ứng kích thước 6 1.1.4. Phân loại vật liệu nano . 7 1.2. Vật liệu từ tính 8 1.2.1. Vật liệu thuận từ . 8 1.2.2. Vật liệu sắt từ . 8 1.2.3. Vật liệu phản sắt từ . . 10 1.2.4.Vật liệu feri từ 11 1.2.5. Siêu...

    pdf52 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 4664 | Lượt tải: 2

  • Nghiên cứu chế tạo và tính chất của vật liệu từ nano FePdNghiên cứu chế tạo và tính chất của vật liệu từ nano FePd

    MỤC LỤC MỤC LỤC 1 MỞ đẦU . 3 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN . 6 1.1 Vật liệu từ cứng . . 6 1.2 Quá trình từ hóa 9 1.2.1 đường cong từ hóa và hiện tượng từ trễ . 9 1.2.2 đường cong từ trễ . 12 1.2.3 độ nhớt từ . . 13 1.3 Vật liệu FePd . 14 1.3.1 Cấu trúc của vật liệu FePd 14 1.3.2 Tính chất từ . 17 1.3.3 Mối liên hệ giữa pha trật tự L10 và lực kháng từ Hc . 1...

    pdf48 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 29/01/2013 | Lượt xem: 3633 | Lượt tải: 1

  • Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gianRèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

    Hiện nay vấn đề “Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo” là chủ đề thuộc một lĩnh vực nghiên cứu còn mới và mang tính thực tiễn cao. Nó nhằm tìm ra các phương án, biện pháp thích hợp để kích hoạt khả năng sáng tạo và để rèn luyện, tăng cường khả năng tư duy của một cá nhân hay một tập thể cộng đồng làm việc chung về một vấn đề hay lĩnh vự...

    doc73 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 15773 | Lượt tải: 4

  • Phương pháp chọn điểm biên trong chứng minh bất đảng thứcPhương pháp chọn điểm biên trong chứng minh bất đảng thức

    Kĩ thuật chọn điểm biên trong áp dụng các bất đẳng thức trung bình .  Cở sở của kĩ thuật chọn điểm biên này là các bài toán quy hoạch tuyến tính, các bài toán tối ưu, các bài toán cực trị có điều kiện ràng buộc, giá trị lớn nhất , giá trị nhỏ nhất của hàm nhiều biến trên một miền đóng. Ta biết rằng các giá trị lớn nhất, nhỏ nhất thường xảy ra ở c...

    doc5 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 6202 | Lượt tải: 1

  • Rèn luyện và phát triển năng lực suy luận quy nạp cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thôngRèn luyện và phát triển năng lực suy luận quy nạp cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông

    Luận văn tốt nghiệp đại học Sư phạm Toán: Rèn luyện và phát triển năng lực suy luận quy nạp cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông Mục lục Trang Mở đầu 3 Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn 5 1. Một số khái niệm cơ bản 5 1.1. Phương pháp suy luận 5 1.2. Suy luận suy diễn . 5 1.3. Suy luận quy nạp 5 2. Mối quan hệ cuâ phương pháp ...

    doc78 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 10259 | Lượt tải: 4