Đặc điểm chế độ thành bang AtenVề các chức quan người La Mã cũng có sựđổi mới. Kẻ thống trị tối cao tại cộng hòa La Mã là quan chấp chính gồm 2 người do đại hội nhân dân bầu ra với nhiệm kì một năm. Ngoài ra còn có các chức quan như quan thị chính, quan giám sát , quan tài chính Viện nguyên lão có một vịtrí đặc biệt trong cơ quan quyền lực quốc gia. Đây là cơ quan trưng c...
10 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 3476 | Lượt tải: 3
Mối quan hệ thế -Pháp - thuật trong tư tưởng pháp trị của hàn phi tửÔng đã làm rõ mối quan hệ giữa “pháp”, “thuật”, “thế”. Qua đó ta thấy rõ được tư tưởng chủ đạo trong quản lý là “pháp trị”. Chủ thể quản lý cao nhất chinh là quân vương. Đối tượng quản lý là quan và dân.Vua sử những công cụ quản lý như pháp luật, quyền lực, cách thức dùng người để cai trị đất nước. Đối với dân chúng quan lại là chủ thể quản...
28 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 5889 | Lượt tải: 2
Đạo Nhân – triết lý quản lý của Khổng TửCó quyền lực, của cải, người ta thường có xu hướng ham quyền lực và coi thường đạo lý, thỏa mãn với mình mà bỏ chuyện học hỏi, tự tu. Khổng Tử nhìn nhận con người rất sâu sắc, cho nên ông luôn nhắc tới tầng lớp sĩ, quân tử, trong mọi trường hợp và ở bất kì vị trí nào cũng cần giữ thái độ trung dung. Trung dung là phương pháp xử thế, là đạo ...
26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 5409 | Lượt tải: 3
Học thuyết chính danh của Khổng TửThuyết chính danh của khổng tử có ý nghĩa vô cùng quan trọng và tích cực đối với xã hội Trung Hoa lúc bấy giờ.Khi đó luật pháp còn sơ sài, quyền lực thực sự được quyết định bởi ý chí và hành vi của vua và tầng lớp cai trị, người dân còn đói nghèo dốt nát, không có quyềntự bảo vệ mình. Trong bối cảnh đó Khổng Tử muốn xây dựng xã hội lý tưởng b...
14 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 10135 | Lượt tải: 4
Tiểu luận Những đặc điểm cơ bản trong chế độ Cộng Hòa La Mã-Bộ máy nhà nước theo thể chế dân chủ, thông qua bầu phiếu nhưng trong thực tế thì đây chỉ là nền dân chủnửa mùa bởi quyền lực không thuộc về nhân dân mà chỉnằm trong tay một sốít người thuộc giới quý tộc. Cơ cấu tổ chức bộmáy nhà nước của chế độ phù hợp với hoàn c ảnh lịch sử nhưng vẫn chưa giải quyết được triệt để những mâu thuẫn trong xã...
26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 7412 | Lượt tải: 5
Chuyên đề Mục tiêu phát triển xuất nhập của Việt Nam thời kỳ 2011 - 2020Giảm dần thâm hụt cán cân thương mại, đến năm 2015 nhập siêu bằng 155 kim ngạch xuất khẩu hàng hoá và đến năm 2020 đã cân bằng được xuất – nhập khẩu và có thể xuất siêu khoảng 3 tỷ USD. Đến nă m 2015 cân bằng được cán cân thu – chi dịch vụ và bắt đầu có thặng dư, phấn đấu đạt giá trị thặng dư khoảng 7 tỷ USD vào năm 2020. Tổng thâ m hụt thư...
44 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 2498 | Lượt tải: 2
Tiểu luận Vận dụng mối quan hệ biện chứng Vật Chất – Ý Thức để xem xét sự tồn tại và phát triển của loại hình nghệ thuật Múa rối nước Việt NamTrong lễ kết nạp Việt Nam trở thành thành viên chính thức của Hiệp hội sân khấu thế giới ITI lần thứ 30 tổ chức tại Tampico - Mexico đầu tháng 6/2004, ngài Manfred Beiharz - Chủ tịch Hiệp hội sân khấu thế giới trong lời chúc mừng NSND Trọng Khôi - Trưởng đoàn đại biểu sân khấu Việt nam tại đại hội đã khẳng định: "Với bề dày lịch sử sân khấu phát tr...
13 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 2809 | Lượt tải: 0
Tiểu luận Những vướng mắc cần tháo gỡ trong việc cấp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất giữa cha con ông Nguyễn Văn A ở thôn S, xã V, huyện QGiải quyết khiếu nại, tố cáo về tranh chấp đất đai là một hoạt động quan trọng đối với các cấp, các ngành chức năng, Đảng ta đã khẳng định: “Đất đai là một trong bốn nguồn lực quan trọng để phát triển đất nước trong nền kinh tế thị trường theo định hướng XHCN”. Vấn đề đất đai rất “nhạy cảm” và “nóng bỏng”. Do đó, đòi hỏi mỗi cán bộ, công chứ...
25 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 2876 | Lượt tải: 3
Đề tài Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo béQua trao đổi với phụ huynh, nhiều phụ huynh cũng nhận thấy rằng trẻ có rất nhiều điều con mình có thể làm được nhưng trước đó phụ huynh nghĩ con mình còn bé và luôn làm hộ trẻ cũng như nghĩ có những điều chưa thể đưa. Với hình thức này có thể áp dụng trên các lứa tuổi từ Mẫu giáo bé đến lớp mẫ u giáo lớn. Đặc biệt với những tình huống đưa ra...
22 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 4076 | Lượt tải: 2
Tiểu luận Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - Trường Trung học cơ sở Hải LongTừ thực trạng về công tác GDHĐNGLL ở trường THCS Đông Hưng B nói riêng, các trường THCS trong huyện, tỉnh nói chung, có thể thấy tổ chức được các hoạt động GDNGLL ở trường THCS đã thực hiện được nguyện vọng của không ít của các em học sinh và giáo viên. Một điều có thể khẳng định chắc chắn rằng: Sau một chương trình hoạt động, trước hết là không kh...
17 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 8751 | Lượt tải: 3
