Trên cơ sở các yếu tố cấu thành an ninh con người và nội hàm của khái niệm này theo hai phương diện vật chất và tinh thần với những đòi hỏi đề cao hơn nữa trách nhiệm của quốc gia cũng như ý thức của mỗi cá nhân con người về an ninh cho chính mình và cho cộng đồng, rất cần có những qui định của luật pháp quốc tế, các thiết chế quốc tế trong...
196 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 3234 | Lượt tải: 5
Thực hiện đường lối đổi mới, hội nhập quốc tếcủa Đảng, trong những năm cuối thếkỷ20, Thành phốHồChí Minh đã phát triển nhanh chóng và đạt được những thành tựu nổi bật vềkinh tế, văn hóa, xã hội; mức sống người dân không ngừng được nâng cao. Tuy nhiên cùng với những mặt tích cực của sựphát triển, những tiêu cực của xã hội cũng phát sinh, tro...
66 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 3516 | Lượt tải: 5
Hiên nay,một số xí nghiệp do nhu cầu công việc như là khi tuyển công nhân thì chỉ phân công làm việc ở những công đoạn cụ thể chứkhông làm tổng hợp.Khi tuyển dụng, một số xí nghiệp phải đào tạo lại khoảng từ 2 tuần-1 tháng.Chính vì vậy mà việc đào tạo công nhân có tay nghề cao để đáp ứng được với yêu cầu của các xí nghiệp là rất cần thiết.T...
29 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 2771 | Lượt tải: 4
Nhờ áp dụng hệ thống quản lý chất lượng theo chuẩn ISO 9001:2000, đội ngũ cán bộ giảng viên nhà trường sẽ có được tác phong làm việc khoa học, hiệu quả, giúp cho chất lượng đào tạo không ngừng được cải thiện. Quy trình hướngdẫn công việc rõ ràng của hệ thống QMS sẽ giúp cho mọi thành viên hiểu rõ công việc phải làm và làm như thế nào? cán bộ ...
48 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 2760 | Lượt tải: 2
Bộ luật Hamurabi là Bộ luật thành văn cổ nhất trên thế giới, là một trong những thành tựu có giá trị bậc nhất của lịch sử văn minh cổ đại. Bộ luật không chỉ có giá trị về nghiên cứu pháp lý mà còn là nguồn dữ liệu lịch sử phong phú, quí giá để nghiên cứu nền văn hoá Babilon – Lưỡng Hà cổ đại. Bộ luật dù ở dạng thức sơ khai nhất, cổ xưa nhất vẫn h...
15 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 3245 | Lượt tải: 0
Quan niệm của Heraclitus về logos chủ quan một cách cơ động, tức là ông coi một cái sinh động và phát triển nội tại luôn có mối liên hệ khăng khít với logos khách quan, chứ không phải một cách đứng im. Heraclitus đã tiếp cận được những quan niệm đúng đắn khi cho rằng về nguyên tắc thì logos chủ quan phải phù hợp với logos khách quan. Tức là,...
19 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 3012 | Lượt tải: 2
Từ những phân phân tích và nhận định ở chương II, chương III ta có thể nhận thấy tuy năm 2010 được xem là năm không nhiều biến động và có xu hướng phát triển tốt hơn năm 2009, nhưng thị trường lao động Thành Phố Hồ Chí Minh vẫn tồn tại nhiều nghịch lý khi độ chênh lệch giữa cung và cầu còn khá lớn, tình trạng vừa thừa vừa thiếu lao động luôn...
37 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 5517 | Lượt tải: 5
Nhưng đặc biệt làng xã Việt Nam vẫn giữ được tính độc lập tương đối. Nó không đóng kín cửa, không bàng quan với mọi biến động từ bên trên như công xã Ấn Độ mà Mác đã nhận xét. Làng xã chúng ta rất nhạy cảm đối với những vấn đề thiết thân: trị thủy, chống ngoại xâm v.v. Cái năng động tính của nó nhiều lúc khá nổi bật. Không những thế, nó còn biết ph...
17 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 4211 | Lượt tải: 1
Trên cơ sở phân tích thực trạng và những nguyên nhân dẫn đến thực trạng, chúng tôi đã đề xuất những giải pháp liên quan đến việc: - Ban hành những văn bản phù hợp hơn đối với việc tổchức và quản lý thực tập nhằm thay thế những văn bản có những điều khỏan đã lỗi thời so với chức năng của các phòng ban trong trường cũng như qui mô phát triển...
99 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 2524 | Lượt tải: 2
Hình thành thói quen giao tiếp có văn hóa là một nhiệm vụrất quan trọng và cấp thiết, bởi vì chính trong quá trình giao tiếp, nhân cách của trẻ được hình thành và phát triển một cách tốt nhất theo đúng chuẩn mực của xã hội, nếu môi trường giao tiếp giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa đòi hỏi trẻ phải nắm được các chuẩn mực và các quy tắc g...
44 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 2760 | Lượt tải: 6
Copyright © 2025 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo