• Tiểu luận HACCP trong sản xuất cacao hòa tanTiểu luận HACCP trong sản xuất cacao hòa tan

    Cacao là loại thực phẩm năng lượng cao có tác dụng kích thích nhẹ nhờ thebromin, tương đối nhiều acid oxalic. Những người chán ăn, cần chế độ ăn nhiều năng lượng hoặc những người lao động thể lực nặng, vận động viên nên dùng các chế phẩm cacao và chocolate. Tuy nhiên, khi dùng cacao và chocolate cần thận trọng đối với nh ững người theo ch ế...

    pdf15 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 3449 | Lượt tải: 3

  • Công nghệ chế biến và bảo quản thịtCông nghệ chế biến và bảo quản thịt

    Acid axetic và các muối axetat được coi là an toàn và có tác dụng ở pH=4.5, chúng tác động đến nấm men, vi khuẩn nhưng ít có tác dụng với nấm mốc. Natri benzoat được sử dụng giới hạn 0.15  0.3%. Acid ascobic là acid hữu cơ không no duy nhất được sử dụng trong bảo quản thực phẩm. Chúng có tác dụng chống Clostridium botilinum. Ngày nay trên t...

    pdf150 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 7103 | Lượt tải: 5

  • Tiểu luận Phân tích sự cần thiết của cơ chế nhân quyền ASEAN. Cơ chế nhân quyền như thế nào là phù hợp với khu vựcTiểu luận Phân tích sự cần thiết của cơ chế nhân quyền ASEAN. Cơ chế nhân quyền như thế nào là phù hợp với khu vực

    Tuy nhiên không thể không công nhậ tầm quan trọng của Uỷ ban này bởi lẽ trong bối cảnh nhân quyền tại một số nước trong khu vực đang diễn ra phức tạp thì việc các nước thành viên đạt được sự đồng thuận thoả về việc thành lập cơ chế nhân quyền đã là một nỗ lực rất lớn của các nước. Hơn nữa, cho dù Uỷ ban chỉ mang mục đích tuy ên truy ền, giá...

    pdf14 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 2874 | Lượt tải: 5

  • Tiểu luận Giáo dục tại SinggapoTiểu luận Giáo dục tại Singgapo

    - Chất lượng giáo dục còn thấp, hầu hết sinh viên Việt nam tốt nghiệp không đủ trình độ hội nhập khi làm việc trong các công ty liên doanh ở Việt Nam, họ đều phải được đào tạo lại về ngoại ngữ và chuyên môn. - Hiệu quả hoạt động giáo dục chưa cao. Tỷ lệ lao động đã qua đào tạo còn thấp : còn nhiều học sinh, sinh viên sau khi tốt nghiệp chưa...

    pdf19 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 4557 | Lượt tải: 3

  • Luận văn Giao tiếp trong khoa công nghệ trường Đại học Công Nghiệp thành phố Hồ Chí Minh cơ sở Thanh HóaLuận văn Giao tiếp trong khoa công nghệ trường Đại học Công Nghiệp thành phố Hồ Chí Minh cơ sở Thanh Hóa

    Qua toàn bộ những nội dung nghiên cứu trong đề tài, có thể rút ra một số kết luận sau đây: - Giao tiếp là sự tác động qua lại giữa con người với con người, mà qua đó nảy sinh sự tiếp xúc tâm lý được thể hiện ở sự trao đổi thông tin, sự ảnh hưởng, sự rung cảm và sự hiểu biết lẫn nhau. - Giao tiếp trở thành một vấn đề rộng lớn có ý nghĩa quan trọn...

    doc68 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 2462 | Lượt tải: 1

  • Tiểu luận So sánh giáo đại học Pháp và Việt Nam.Hướng phát triển giáo dục Việt NamTiểu luận So sánh giáo đại học Pháp và Việt Nam.Hướng phát triển giáo dục Việt Nam

    Khi mở rộng nhanh quy mô, chúng ta thực sự đã chuyển từ một hệ thống giáo dục đại học cho dưới 5% sang một hệ thống giáo dục đại học cho khoảng 25% số học sinh tốt nghiệp phổ thông trung học và từng bước chuyển sang giáo dục đại trà. Trong bối cảnh đó, chất lượng đào tạo bình quân của cả hệ thống giáo dục đại học có giảm xuống là điều đương...

    pdf29 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 3172 | Lượt tải: 4

  • Tiểu luận Quản lý và điều phối về ý nghĩaTiểu luận Quản lý và điều phối về ý nghĩa

    Một hành động nào của chúng ta đều tuỳ thuộc vào giá trị văn hoá của xã hội như là chủng tộc, tầng lớp, địa vị xã hội, nền tảng dân tộc Ví dụ như những người làm trong công ty lớn thường mặc đồ vest trong khi làm việc và nói chuyện kinh doanh thông qua buổi ăn của họ. Còn những người ở hè phố thì ăn mặc không tươm tất họ cũng ít ăn chung ...

    pdf26 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 2553 | Lượt tải: 0

  • Đề tài Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường Trung học phổ thông Bình Sơn tỉnh Vĩnh PhúcĐề tài Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường Trung học phổ thông Bình Sơn tỉnh Vĩnh Phúc

    Đạo đức là gốc, là nền tảng của sự phát triển nhân cách con người. Ở mọi thời đại, mọi quốc gia, vấn đề đạo đức và giáo dục đạo đức là công việc quan trọng luôn được quan tâm và tạo điều kiện. Ở nước ta, mục tiêu của nhà trường THPT là đào tạo ra những con người phát triển toàn diện. Do đó, công tác quản lý giáo dục đạo đức học sinh là một trong nh...

    pdf24 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 2800 | Lượt tải: 0

  • Tiểu luận Nguyên tắc xây dựng bộ máy tổ chức quản lý giáo dục và đào tạoTiểu luận Nguyên tắc xây dựng bộ máy tổ chức quản lý giáo dục và đào tạo

    Các nguyên tắc trên đóng vai trò rất quan trọng trong việc xây dựng bộ máy quản lý giáo dục và đào tạo. Khi xây dựng một cơ cấu thì ta phải tuân thủ các nguyên tắc này để đảm bảo cho cơ cấu quản lý của ta hoạt động đạt được hiệu quả cao. Trong 6 nguyên tắc này khi mới nhìn vào thì dường như có những nguyên tắc mâu thuẩn với nhau như nguyê...

    pdf10 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 2499 | Lượt tải: 0

  • Tiểu luận Giải quyết chế độ chính sách cho cán bộ cơ sởTiểu luận Giải quyết chế độ chính sách cho cán bộ cơ sở

    Trong sự nghiệp đổi mới do Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo, vấn đề xây dựng Nhà nước pháp quyền trong sạch, vững mạnh, thực sự của dân, do dân, vì dân là vấn đề cấp thiết đang được đặt ra. Việc thực hiện thắng lợi các mục tiêu chiến lược của Đảng và Nhà nước trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước, đi lên chủ nghĩa xã h...

    pdf19 trang | Chia sẻ: lylyngoc | Ngày: 06/12/2013 | Lượt xem: 3363 | Lượt tải: 1