• Biện pháp giảm tải bài học về tác gia ở trung học phổ thông (Bài Nguyễn Trãi)Biện pháp giảm tải bài học về tác gia ở trung học phổ thông (Bài Nguyễn Trãi)

    MỤC LỤC Phần một: Mở đầu 1. Lý do chọn đề tài 2. Lịch sử vấn đề 3. Mục đích nghiên cứu 4. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu của đề tài 5. Phương pháp nghiên cứu 6. Giả thuyết khoa học 7. Cấu trúc luận văn Phần hai: Nội dung Chương 1: Khảo sát chất lượng dạy và học bài học về tác gia Nguyễn Trãi ở THPT- lớp 10, tập 2 1.1. Mục đích k...

    pdf98 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 07/09/2013 | Lượt xem: 3589 | Lượt tải: 5

  • Một số đặc điểm của thơ ca dân tộc Mông thời kỳ hiện đại (từ 1945 đến nay)Một số đặc điểm của thơ ca dân tộc Mông thời kỳ hiện đại (từ 1945 đến nay)

    MC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 5 1. Lý do chọn đề tài . 5 2. Lịch sử vấn đề 3. Mục đích, phạm vi nghiên cứu 9 3.1. Mục đích 9 3.2. Phạm vi nghiên cứu . 10 4. Nhiệm vụ nghiên cứu. 10 5. Phương pháp nghiên cứu . 11 6. Cấu trúc luận văn . 11 PHẦN NỘI DUNG 12 Chương 1. VÀI NÉT VỀ ĐỜI SỐNG VĂN HOÁ XÃ HỘI CỦADÂN TỘC MÔNG 12 1.1. Một số đặc điểm về cộn...

    pdf105 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 07/09/2013 | Lượt xem: 3237 | Lượt tải: 1

  • Hát quan lang của người tày ở Thạch An - Cao bằng tiếp cận dưới góc độ văn học dân gianHát quan lang của người tày ở Thạch An - Cao bằng tiếp cận dưới góc độ văn học dân gian

    MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1. Nền văn hoá Việt Nam là nền văn hoá đa dạng phong phú nhưng thống nhất. Đó là nền văn hoá được tạo bởi các dân tộc anh em cùng chung sống xen kẽ khắp dải đất hình chữ S của Tổ quốc. Do vậy, bên cạnh việc tìm hiểu văn hoá của người Việt cần chú trọng tìm hiểu văn hoá của các dân tộc thiểu số, những bộ phận văn ho...

    pdf186 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 07/09/2013 | Lượt xem: 3168 | Lượt tải: 5

  • Phân tích hình tượng không gian và thời gian trong tác phẩm Chí Phèo (Nam Cao)Phân tích hình tượng không gian và thời gian trong tác phẩm Chí Phèo (Nam Cao)

    MỤC LỤC A: PHẦN MỞ ĐẦU. . trang 2 1. Lý do chọn đề tài trang 2 2. Lịch sử vấn đề . trang 3 B: PHẦN NỘI DUNG. . trang 5 I. Những vấn đề chung trang 5 1.1.Vài nét về tác giả và tác phẩm trang 5 1.2.Thời gian và không gian nghệ thuật dưới góc nhìn Thi pháp học. . .trang 5 1.2.1.Khái niệm thời gian nghệ thuật . trang 5 1.2.2. Khái niệm không g...

    doc18 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 07/09/2013 | Lượt xem: 8367 | Lượt tải: 2

  • Tiểu luận Vấn đề tiếp nhận tỳ bà hành tại Việt NamTiểu luận Vấn đề tiếp nhận tỳ bà hành tại Việt Nam

    A. MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thơ Đường là tinh hoa của văn học Trung Quốc, là một chủ thể có vai trò quan trọng tạo nên mối quan hệ tương tác giữa dân tộc đã sản sinh ra nó với các dân tộc khác, trong đó có Việt Nam. Hàng nghìn năm đã trôi qua nhưng vấn đề tiếp nhận – diễn dịch thơ Đường ở Việt Nam vẫn không hề nguội lạnh. Và nếu ai đã quan tâ...

    doc47 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 07/09/2013 | Lượt xem: 4798 | Lượt tải: 1

  • Thơ Đường trong hai bộ sách giáo khoa Văn 10 cải cáchThơ Đường trong hai bộ sách giáo khoa Văn 10 cải cách

    PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài: “TQ là một nước có truyền thống về thơ. Từ Kinh Thi đến thơ hiện đại, thơ TQ có hơn 2500 năm lịch sử. Ở mỗi thời đại, thơ đều có những đặc sắc riêng. Nhưng người TQ cũng như thế giới đều công nhận thơ Đường là đỉnh cao của thơ TQ và là một trong những đỉnh cao của thơ ca nhân loại”[1]. Thơ Đường là tinh hoa ...

    doc92 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 07/09/2013 | Lượt xem: 6863 | Lượt tải: 1

  • Lược thuật tình hình nghiên cứu Đường thi ở Trung Quốc thế kỷ XXLược thuật tình hình nghiên cứu Đường thi ở Trung Quốc thế kỷ XX

    A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài: Sự phát triển của thơ ca cổ điển Trung Quốc, bắt đầu từ Thi kinh, Sở từ, tích tụ chuẩn bị và diễn tiến qua một thời kì dài, đến thời Đường đã bước lên đỉnh cao phồn vinh. Tình hình sáng tác thi ca đời đường hưng thịnh chưa từng có, chỉ riêng sáng tác của thi nhân đời Đường hiện nay còn giữ được, đã có hơn 50 ...

    doc36 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 07/09/2013 | Lượt xem: 2747 | Lượt tải: 4

  • Tìm hiểu về nền văn học phục hưng và tinh chất phục hưng qua tác phẩm mười ngàyTìm hiểu về nền văn học phục hưng và tinh chất phục hưng qua tác phẩm mười ngày

    MỤC LỤCtrangMỞ ĐẦU 2 NỘI DUNG . 7 CHƯƠNG 1 : KHÁI QUÁT VỀ THỜI ĐẠI PHỤC HƯNG VÀ NỀN VĂN HỌC PHỤC HƯNG.1.1 Thời đại phục hưng . 7 1.1.1 Cơ sở lịch sử xã hội của thời đại phục hưng 7 1.1.2 Tư tưởng cơ bản của nền văn hóa phục hưng . 9 1.2 Văn học theo tinh thần phục hưng 13 1.2.1 Điểm mới về nội dung . 13 1.2.2 Cách tân về nghệ thuật 16 1.3 Tiểu kế...

    doc45 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 07/09/2013 | Lượt xem: 10767 | Lượt tải: 3

  • Nghệ thuật trong thơ Xuân DiệuNghệ thuật trong thơ Xuân Diệu

    Mở đầu Chủ nghĩa lãng mạn bắt đầu xuất hiện lần đầu tiên trong văn chương bằng những tác phẩm văn học Pháp vào thế kỉ thứ XIX. Sau đó, nó ngày càng trở nên phổ biến trong các tác phẩm văn chương. Và theo thời gian, bằng những tác phẩm suất sắc của mình, chủ nghĩa lãng mạn ngày càng khẳng định được vị trí, những đóng góp của mình đối với nền văn họ...

    doc48 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 07/09/2013 | Lượt xem: 19943 | Lượt tải: 5

  • Tâm lý học sáng tạo văn họcTâm lý học sáng tạo văn học

    Cần tăng cường hơn nữa công tác quảng cáo, tiếp thị để ngày càng thu hút nhiều hơn nữa lượng khách quốc tế cũng như khách nội địa đến với khách sạn. Công ty có thể quảng cáo trên ti vi, truyền thanh báo chí, tập gấp hoặc qua mạng Internet. Ngoài ra, công ty nên liên kết với các công ty trong và ngoài nước để phối hợp quảng cáo như: các đại sứ quán,...

    pdf65 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 07/09/2013 | Lượt xem: 2646 | Lượt tải: 3