Luận văn, luan van Tổng Hợp

Nghiên cứu quan niệm của triết học thực dụng về chân lý giúp chúng ta có cơ sở để so sánh, đối chiếu với quan niệm về chân lý của các trào lƣu triết học phƣơng Tây hiện đại và các trào lƣu triết học khác. Qua nghiên cứu vấn đề chân lý trong triết học thực dụng Mỹ, tác giả luận án đã cố gắng đƣa ra một cách nhìn khách quan, với mong muốn tìm thấ...

165 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 2074 | Lượt tải: 3

Đối chiếu với mục đích nghiên cứu được nêu trong phần mở đầu, luận án về “Quản lý rủi ro thanh khoản của hệ thống ngân hàng thương mại Việt Nam” đã hướng tới các kết quả sau: 1. Luận án tổng hợp lý luận về công tác quản lý RRTK, nghiên cứu kinh nghiệm của NHTM, NHTW một số nước về quản lý RRTK qua đó rút ra bài học mà NHTM và NHNN VN có thể nghiên...

27 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 3079 | Lượt tải: 4

1. Kết luận 1.1. Luận án khẳng định những điểm mới cơ bản đó là: Quản lý phát triển TT HTCĐ là quá trình tăng cường việc cung cấp các cơ hội và điều kiện học tập trong cộng đồng cùng với việc cải thiện chất lượng học tập đáp ứng sự tiến bộ của mỗi cá nhân và của cả cộng đồng theo định hướng xây dựng XHHT. Mục tiêu cơ bản của quản lý phát triển...

204 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1245 | Lượt tải: 5

Hệ thống lại, hoạt động QLNN về báo chí trong thời gian qua bên cạnh những kết quả đạt được vẫn còn những hạn chế, bất cập cần sớm được khắc phục. Để đề ra và thực hiện được những chính sách quản lý báo chí phù hợp, hiệu quả trong thời gian tới, không thể không dựa vào những cơ sở lý luận cần thiết cũng như các căn cứ thực tiễn. Chính vì vậy, n...

24 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 3510 | Lượt tải: 5

Hiện nay, khán giả màn ảnh nhỏ đã quen với khái niệm THTT và loại hình này cũng bắt đầu được ưa chuộng vì những đặc tính và giá trị tối ưu của nó. Lắp đặt một mạng THTT trong nhà, khán giả có thể xem được cùng một lúc các đài truyền hình trong nước và nước ngoài; nhiều chương trình bóng đá quốc tế đỉnh cao; nhiều bộ phim cùng những chương trình...

247 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1625 | Lượt tải: 2

5.4. Một số kiến nghị 5.4.1. Các kiến nghị chung Thứ nhất, Nhà nước cần ban hành cơ chế, chính sách nhằm đổi mới, bổ sung cơ chế, chính sách liên quan đến sự phát triển của THTT sao cho phù hợp với quy định của pháp luật và sự phát triển của THTT trong nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Chế độ, chính sách đối với những tổ...

12 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1117 | Lượt tải: 1

Để phát triển đầu tư theo hình thức PPP trong xây dựng hạ tầng GTĐB trong đó có phát triển dự án PPP đường bộ, đồng thời tiếp tục củng cố QLNN đối với dự án PPP, các hướng nghiên cứu trong tương lai có thể tập trung vào một số nội dung chính sau: - Thứ nhất, nghiên cứu chính sách nhà nước tiếp cận theo quy trình dự án đối với đầu tư theo hình t...

193 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 2180 | Lượt tải: 2

Theo sát mục tiêu đặt ra ban đầu, luận án “QLNN đối với dự án đầu tư theo hình thức PPP trong xây dựng hạ tầng GTĐB Việt Nam” làm rõ các vấn đề sau: - Tổng quan và hệ thống hoá các nghiên cứu đi trước liên quan đến QLNN đối với dự án PPP đường bộ; phát triển có chọn lọc cơ sở lý luận QLNN đối với dự án PPP đường bộ. - Luận án hệ thống hóa và l...

12 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1345 | Lượt tải: 1

Tư tưởng cốt lõi, xuyên suốt của đề tài luận án là quan điểm quản lý HĐHT của học sinh theo quá trình, tăng cường hiệu quả của tinh thần PDCA trong suốt quá trình quản lý, chú trọng chất lượng kết quả đầu ra. Trên cơ sở lý luận và thực trạng quản lý HĐHT của học sinh trường DBĐH Dân tộc, luận án xây dựng 6 biện pháp quản lý. Biện pháp vận dụng ...

199 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1298 | Lượt tải: 4

1.1. Luận án đã góp phần bổ sung và phát triển cơ sở lý luận của vấn đề quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh như xây dựng một hệ thống các khái niệm công cụ, đặc biệt là khái niệm quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh; đồng thời chỉ rõ quản lý hoạt độ...

202 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 3447 | Lượt tải: 3