• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Cộng đồng chia sẻ luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên

LuanVan.co
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Luận Văn
  • Tài Chính - Kế Toán - Ngân Hàng
  • Quản Trị Kinh Doanh
  • Kinh Tế - Thương Mại
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Điện Tử - Viễn Thông
  • Cơ Khí - Chế Tạo Máy
  • Kiến Trúc - Xây Dựng
  • Công Nghệ - Môi Trường
  • Y Khoa - Y Dược
  • Khoa Học Xã Hội
  • Khoa Học Tự Nhiên
  • Nông - Lâm - Ngư
  • Báo Cáo Khoa Học
  • Tổng Hợp
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Làm thế nào để phát huy tính tích cực tự giác học tập cho học sinh lớp 1Làm thế nào để phát huy tính tích cực tự giác học tập cho học sinh lớp 1

    I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Hiện nay, phong trào đổi mới mục tiêu nội dung, chương trình sách giáo khoa đang được triển khai rộng khắp ở nước ta. Việc đổi mới nội dung kéo theo sự thay đổi về mặt phương pháp và hình thức tổ chức dạy học và nó được thể hiện trong hoạt động dạy của giáo viên và hoạt động học của học sinh. Việc đổi mới áp dụng phương pháp ...

    doc15 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 26690 | Lượt tải: 2

  • Hướng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng Vật lí ở trường trung học cơ sởHướng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng Vật lí ở trường trung học cơ sở

    Mục lục Trang 2 Tài liệu tham khảo Trang 3 A: Đặt vấn đề Trang 4 I. Cơ sở khoa học. Trang 4 1. Cơ sở lí luận. Trang 4 2. Cơ sở thực tiễn. Trang 5 II. Mục đích và nhiệm vụ đề tài nghiên cứu. Trang 5 III. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Trang 5 IV. Những biện pháp và giải pháp thực hiện. Trang 5 1. Chuẩn bị thí nghiệm. Trang 6 2....

    doc14 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3871 | Lượt tải: 5

  • Góp phần giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS qua tiết chào cờ đầu tuầnGóp phần giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS qua tiết chào cờ đầu tuần

    ĐẶT VẤN ĐỀ. Trong những năm gần đây tình hình về đạo đức của các em học sinh (đặc biệt là học sinh lứa tuổi THCS) còn nhiều vấn đề nổi cộm cần được giải quyết . Thực tế cho chúng ta thấy tình trạng học sinh không vâng lời bố mẹ, thầy cô giáo không chịu sự kiểm soát của gia đình, của nhà trường dẫn đến lười học, bỏ học dẫn đến vi phạm pháp luật có ...

    doc13 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5393 | Lượt tải: 1

  • Phối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc giáo dục đạo đức học sinh ở lứa tuổi THCSPhối hợp giữa gia đình và nhà trường trong việc giáo dục đạo đức học sinh ở lứa tuổi THCS

    ĐẶT VẤN ĐỀ. Một thực tế mà dẫu không muốn chúng ta cũng phải công nhận: Trong những năm gần đây tình hình về đạo đức của các em học sinh (đặc biệt là học sinh ở cấp THCS) còn nhiều vấn đề cần được giải quyết. (Nếu như chúng ta không muốn nói là: Có sự xuống cấp về mặt đạo đức ở lứa tuổi học trò). Đối với chúng ta - Những người làm công tác giáo d...

    doc16 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 14889 | Lượt tải: 5

  • Phân dạng các loại bài toán hoá học trong giản dạy hóa học ở THCSPhân dạng các loại bài toán hoá học trong giản dạy hóa học ở THCS

    Phụ lục Trang PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lý do chọn đề tài II . Nhiệm vụ đề tài III. Đối tượng nghiên cứu IV. Mục đích đề tài V . Giả thuyết khoa học VI. Phương pháp nghiên cứu VII. Bàì toán hoá họcvà vai trò của nó trong VIII. việc phát triển tư duy của học sinh PHẦN 2: NỘI DUNG ĐỀ TÀI: PHÂN DẠNG CÁC LOẠI BÀI TOÁN HOÁ HỌC TRONG GIẢN DẠY H...

    doc25 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 7195 | Lượt tải: 5

  • Làm thế nào để nâng cao chất lượng chuyên mônLàm thế nào để nâng cao chất lượng chuyên môn

    CƠ SỞ LÍ LUẬN: 1- Đặt vấn đề : Nhận thức tầm quan trọng của đổi mới phương pháp dạy học đối với việc nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo lớp công dân Việt Nam trong xã hội hiện đại . Thực hiện chủ trương đổi mới phương pháp giảng dạy của ngành , trường THCS Lương Thế Vinh đang thực hiện chủ trương cải tiến phương pháp dạy học ở tất cả các môn...

    doc13 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5326 | Lượt tải: 5

  • Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động đội ở trường thcs trên địa bàn miền núiMột số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động đội ở trường thcs trên địa bàn miền núi

    MỤC LỤC I. Tên đề tài Trang 01 II. Đặt vấn đề Trang 01 1. Tầm quan trong của vấn đề được nghiên cứu Trang 01 2. Những thực trạng liên quan đến đề tài Trang 02 3. Lí do chọn đề tài . . Trang 02 4. Phạm vi nghiến cứu Trang 02 III. Cơ sở lí luận Trang 03 IV. Cơ sở thực tiễn . Trang 04 V. Nội dung nghiên cứu: . Trang 04 1. GV TPT Đội chủ độ...

    doc19 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 7197 | Lượt tải: 1

  • Từ nhận thức lý luận về con người để hình thành và triển khai chủ trương, đường lối phát triển con người nói chung và chủ trương đào tạo đội ngũ giáo viên giáo dục công dânTừ nhận thức lý luận về con người để hình thành và triển khai chủ trương, đường lối phát triển con người nói chung và chủ trương đào tạo đội ngũ giáo viên giáo dục công dân

    MỤC LỤC Trang Phần mở đầu. 1 1. Lý do chọn đề tài. 1 2.Mục đích,nhiệm vụ của đề tài. 1 2.1 Mục đích. 1 2.2. Nhiệm vụ. 2 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 2 3.1 Đối tượng. 2 3.2.Phạm vi nghiên cứu 2 4. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu 2 4.1. Cơ sở lý luận. 2 4.2. Phương pháp nghiên cứu 2 5. Đóng góp mới của sáng kiến 2 CHƯƠNG ...

    doc16 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3040 | Lượt tải: 2

  • Các dạng nhân vật trí thức tiểu tư sản trong truyện ngắn của Lỗ TấnCác dạng nhân vật trí thức tiểu tư sản trong truyện ngắn của Lỗ Tấn

    ĐỀ TÀI: CÁC DẠNG NHÂN VẬT TRÍ THỨC TIỂU TƯ SẢN TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA LỖ TẤN MỤC LỤC Luận văn dài 75 trang Phần I MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Lịch sử vấn đề 3 3. Mục đích yêu cầu 5 4. Phạm vi nghiên cứu 6 5. Phương hướng và phương pháp nghiên cứu 7 5.1 Phương hướng nghiên cứu 7 5.2 Phương pháp nghiên cứu 7 Phần II CÁC DẠNG NHÂN VẬT TRÍ TH...

    doc75 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 7095 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Đánh giá hiện trạng vai trò, trách nhiệm của gia đình nói chung, gia đình anh, chị nói riêng trong sự liên kết, phối hợp với nhà trường hoặc đoàn thể xã hội để thực hiện mục tiêu giáo dụcĐề tài Đánh giá hiện trạng vai trò, trách nhiệm của gia đình nói chung, gia đình anh, chị nói riêng trong sự liên kết, phối hợp với nhà trường hoặc đoàn thể xã hội để thực hiện mục tiêu giáo dục

    Đề tài: Đánh giá hiện trạng vai trò, trách nhiệm của gia đình nói chung, gia đình anh, chị nói riêng trong sự liên kết, phối hợp với nhà trường hoặc đoàn thể xã hội để thực hiện mục tiêu giáo dục nhân cách học sinh PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Gia đình là cuội nguồn sinh ra và lớn lên, nơi chăm lo về thể chất trí tuệ, đạo đức. Gia đình là ...

    doc15 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3812 | Lượt tải: 2

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 6917
  • 6918
  • 6919
  • 6920
  • 6921
  • 6922
  • 6923
  • 6924
  • 6925
  • 6926
  • 6927
  • ...
  • 7535
  • ►

Copyright © 2025 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo

Chia sẻ: LuanVan.co on Facebook Follow @LuanVanHay