Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án
Cộng đồng chia sẻ luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên
Một số biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục học sinh có khó khăn trong rèn luyện đạo đức ở trường THPT Bình Sơn - Vĩnh phúcMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚC 1.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Từ sau Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI (1986), Đại hội đã đưa đất nước ta tiến hành công cuộc đổi mới toàn diện nhằm mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ...
20 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 4404 | Lượt tải: 2
Một số biện pháp quản lý các hoạt động chuyên môn ở trường THCS vùng đặc biệt khó khănMột số biện pháp quản lý nhằm tổ chức các hoạt động chuyên môn- Nâng cao chất lượng dạy và học 1. Lý do chọn đề tài Chúng ta đang sống trong thập niên đầu của thế kỷ XXI – thế kỷ mà tri thức và kỹ năng của con người được coi là yếu tố quyết định sự phát triển xã hội. Người ta nói “nền văn minh trí tuệ” là nền văn minh của thế kỷ XXI. Để có đ...
27 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 3689 | Lượt tải: 2
Thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCSMỤC LỤC A. Phần mở đầu. 1. Lý do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu 3. Đối tượng nghiên cứu 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 5. Giới hạn đề tài. 6. Phương pháp nghiên cứu 7. Thời gian nghiên cứu. B. Phần nội dung. Chương I . Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu 1.1. Đạo đức- chức năng đạo đức 1.2. Vị trí và đặc điểm của công tác giáo dục đạo đức...
36 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 8816 | Lượt tải: 4
Đề tài Thực tập tại Thư viện Quốc gia Việt NamMỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 1 PHẦN I: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHẢO SÁT 3 I. Sơ lược lịch sử hình thành và phát triển của thư viện Quốc gia VN. 3 II. Chức năng –Nhiệm vụ- Quyền hạn 4 III. Cơ cấu tổ chức của Thư viện Quốc gia Việt Nam. 6 III.1 Phòng hành chính tổng hợp 7 III.2 Phòng lưu chiểu: 7 III.3 Phòng bổ sung trao đổi quốc tế. 8 III.4: Phòng phân loại biên ...
23 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 2872 | Lượt tải: 0
Quản lý Nhà nước đối với hoạt động tôn giáo ở Lạng Sơn hiện nayMỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Tôn giáo là hình thái ý thức xã hội, đồng thời cũng là một thực thể xã hội ra đời từ hàng nghìn năm nay và sẽ tồn tại cùng với loài người trong một thời gian khó đoán định. Trong quá trình tồn tại và phát triển, tôn giáo ảnh hưởng khá sâu sắc đến đời sống chính trị, văn hóa, xã hội, đến tâm lý, đạo đức, lối s...
100 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 7768 | Lượt tải: 4
Thực trạng chăm sóc giáo dục cho trẻ tự kỷ tại gia đình ở thành phố Đà NẵngTÓM TẮT Một trong những khó khăn mà các gia đình có con bị khuyết tật đang gặp phải đó là thiếu kiến thức và kĩ năng chăm sóc - giáo dục trẻ. Chính vì vậy, việc bồi dưỡng những kiến thức- kỹ năng trong vấn đề chăm sóc - giáo dục trẻ tự kỷ (TK) ngay tại gia đình đang trở thành một nhu cầu cấp thiết của xã hội. Đề tài này nghiên cứu thực trạng vấn ...
56 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 7818 | Lượt tải: 5
Những khó khăn trong giao tiếp của học sinh mắc rối loạn tự kỷ ở các trường tiểu học trên địa bàn Quận Liên Chiểu thành phố Đà NẵngTÓM TẮT Học sinh mắc rối loạn tự kỷ ở tiểu học thường là những trẻ mắc tự kỷ dạng nhẹ, có những “nét tự kỷ”. Đây là một dạng khuyết tật mới chưa có nhiều người biết đến. Vì vậy, chúng gặp rất nhiều khó khăn trong đó khó khăn trong giao tiếp là vấn đề đầu tiên. Ở Đà Nẵng, hiện nay học sinh này đang học chung với những học sinh bình thường và chịu...
79 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 5090 | Lượt tải: 4
Biện pháp hình thành hành vi tập trung cho trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập ở các trường Tiểu học trên địa bàn Quận Liên Chiểu, thành phố Đà NẵngTÓM TẮT HVTƯ là nội dung quan trọng trong quá trình giáo dục hòa nhập bậc Tiểu học cho trẻ CPTTT. Trong đề tài này, trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn, chúng tôi khảo sát và đánh giá thực trạng hình thành HVTƯ cho trẻ CPTTT học hòa nhập khối 1 ở các trường Tiểu học Quận Liên Chiểu-Đà Nẵng. Từ đó chúng tôi đề xuất các biện pháp hình thành H...
91 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 5850 | Lượt tải: 1
Thái độ của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng với hoạt động phòng chống ma tuýLý do chon đề tài - Hiện nay công tác phòng chống ma tuý là vấn đề đặc biệt quan trọng, được nhà nước và xã hội rất quan tâm. Chúng ta biết, tệ nạn ma tuý là hiểm hoạ lớn cho toàn xã hội, gây tác hại về mặt sức khoẻ, làm suy thoái nòi giống, phẩm giá con người, phá vỡ hạnh phúc gia đình, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến trật tự an toàn xã hội và an...
96 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 4918 | Lượt tải: 1
Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh Chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại Trường Tiểu học Hải Vân trên địa bàn Quận Liên Chiểu – Thành phố Đà NẵngTÓM TẮT Một trong những yếu tố góp phần quyết định chất lượng học tập của học sinh Tiểu học (HS TH) là kĩ năng viết chính tả. Ngoài ra, dạy Tiếng Việt trong đó có dạy viết chính tả cho HS Chậm phát triển trí tuệ (CPTTT) nói riêng và HS nói chung là điều kiện không thể thiếu để qua đó phát triển trí tuệ cho các em. Trong đề tài này, trên cơ sở nghi...
104 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 5223 | Lượt tải: 3
