• Luận văn Thiết kế hệ thống tình huống trong dạy học Hóa học lớp 10 trung học phổ thôngLuận văn Thiết kế hệ thống tình huống trong dạy học Hóa học lớp 10 trung học phổ thông

    Đối chiếu với mục đích và nhiệm vụ của đề tài, căn cứ vào kết quả nghiên cứu lí luận, thực tiễn và thực nghiệm sư phạm, chúng tôi đã hoàn thành được mục đích và nhiệm vụ đề ra, cụ thể đã giải quyết được những vấn đề sau: 1.1. Nghiên cứu lí luận và thực tiễn của đề tài - Nghiên cứu được những cơ sở lý luận về dạy học nêu vấn đề, dạy học tình huố...

    pdf193 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1482 | Lượt tải: 4

  • Luận văn Thiết kế hệ thống giám sát điều khiển thiết bị điện ứng dụng công nghệ Zigbee 802.15.4 và EthernetLuận văn Thiết kế hệ thống giám sát điều khiển thiết bị điện ứng dụng công nghệ Zigbee 802.15.4 và Ethernet

     Đề xuất hướng phát triển của đề tài Đây là một đề tài liên quan đến nhiều lĩnh vực khác nhau, đòi hỏi người thiết kế phải có nhiều kinh nghiệm và thời gian, do đó rất mong rằng nhà trường sẽ bố trí học viên thực hiện phát triển tiếp đề tài để kết quả được tốt hơn và ứng dụng mạnh mẽ hơn cho đời sống.

    pdf123 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1256 | Lượt tải: 5

  • Luận văn Thiết kế hệ thống anten vòng cho ứng dụng WLAN 2.4 GHzLuận văn Thiết kế hệ thống anten vòng cho ứng dụng WLAN 2.4 GHz

     Anten phân cực kép đã được thiết kế trên tấm mạch in FR-4. Anten được làm bằng vật liệu mạch in FR-4 cho tấm bức xạ, và nhôm cho mặt phản xạ. Với việc xoay điểm dẫn nạp 45o nhằm tạo phân cực kép cho anten và cắt khe trên vòng để cải thiện băng thông và độ lệch trường Eθ, Eϕ. Kích thước anten: đường kính mặt phản xạ nhôm 140 mm, đường kính chấ...

    pdf101 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1395 | Lượt tải: 3

  • Luận văn Thiết kế Blog hỗ trợ dạy học Hóa học 8 trung học cơ sởLuận văn Thiết kế Blog hỗ trợ dạy học Hóa học 8 trung học cơ sở

    3. Hướng phát triển của đề tài - Nghiên cứu thiết kế hoàn chỉnh blog HH cho các chương còn lại của Hóa 8, phát triển lên lớp 9 THCS. - Nghiên cứu bài tập nhằm xây dựng bài tập phong phú và chi tiết hơn nữa. - Tiếp tục bổ sung nội dung cho blog được hấp dẫn, sinh động hơn. - Tiếp tục nghiên cứu, vận dụng PPDH mới phát huy tính tích cực, tự lực ...

    pdf140 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1322 | Lượt tải: 4

  • Luận văn Thiết kế bài ôn, luyện tập Hóa học lớp 9 theo hướng dạy học tích cựcLuận văn Thiết kế bài ôn, luyện tập Hóa học lớp 9 theo hướng dạy học tích cực

    Để tạo điều kiện cho việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực và cũng để giáo viên có thể thực hiện những giáo án đã được thiết kế trong đề tài này, chúng tôi có một số đề xuất sau : 2.1. Với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo - Thường xuyên tổ chức các khóa học bồi dưỡng chuyên môn gắn liền với mục tiêu đổi mới...

    pdf151 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1136 | Lượt tải: 3

  • Luận văn Thiết kế bài luyện tập môn Hóa học lớp 12 THPT theo hướng dạy học tích cựcLuận văn Thiết kế bài luyện tập môn Hóa học lớp 12 THPT theo hướng dạy học tích cực

    Từ những kết quả đã đạt được của luận văn, chúng tôi sẽ phát triển đề tài theo những hướng sau: - Hoàn thiện các giáo án đã thiết kế và tiến hành thiết kế thêm các giáo án là các bài luyện tập trong chương trình hóa học lớp 11 và lớp 10 (cơ bản). - Thiết kế các giáo án thuộc các kiểu bài dạy học khác, sử dụng thêm nhiều hình thức tổ chức dạy h...

    pdf127 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1306 | Lượt tải: 3

  • Luận văn Thiền uyển tập anh từ góc nhìn văn chươngLuận văn Thiền uyển tập anh từ góc nhìn văn chương

    Về ngôn ngữ, Thiền uyển tập anh thể hiện đúng tinh thần thiền với tôn chỉ bất lập văn tự, xem ngôn ngữ là phương tiện. Ngôn ngữ hàm súc, cái hàm súc phi logic không dựa trên cơ chế của sự liên tưởng, không chỉ là lời ít ý nhiều mà còn là ngôn bất tận ý. Ngôn ngữ uyên bác với những điển tích, thuật ngữ Phật giáo. Ngôn ngữ giản dị với những lời đ...

    pdf108 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1417 | Lượt tải: 1

  • Luận án Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tậpLuận án Thích ứng của sinh viên dân tộc thiểu số với hoạt động học tập

    Dưa vao kêt qua kem thich ưng, chúng tôi cho rằng để tăng cường thich ưng hoc tâp cho SV DTTS cần phai thưc hiên môt sô hoat đông sau đây : 2.1. Sinh viên, không ngưng rèn luyên nâng cao y thưc tư chu, chu đông trong viêc tham gia vao cac hoat đông hoc tâp trên lớp, ngoai khóa va ơ nha. Xây dưng cho minh môt kê hoach hoc tâp cụ thể va ro rang. ...

    pdf197 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1973 | Lượt tải: 4

  • [Tóm tắt] Luận án Thể loại tiểu thuyết chương hồi chữ Hán Việt Nam[Tóm tắt] Luận án Thể loại tiểu thuyết chương hồi chữ Hán Việt Nam

    Kết cấu chương hồi đã làm nên một nét đặc trưng của nghệ thuật kể chuyện lịch sử của văn học Trung Quốc và Việt Nam. Tiểu thuyết chương hồi chữ Hán Việt Nam đã hoàn thành sứ mạng trên tiến trình phát triển của văn xuôi Việt Nam nói chung, thể loại tiểu thuyết nói riêng. Mức độ thành công ở từng tác phẩm cụ thể không giống nhau nhưng tiểu thuyết...

    pdf18 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 1561 | Lượt tải: 0

  • Luận văn Thế giới nhân vật truyện kể AndersenLuận văn Thế giới nhân vật truyện kể Andersen

    CÁI MŨ VÀ CÁI ĐẦU Nhà văn Andersen, người kể chuyện cổ tích hay nhất thế giới, là một người rất say mê làm việc, thường xuyên không để ý đến việc ăn mặc. Ông có một chiếc mũ cũ nát dùng đã nhiều năm. Một lần có một tay ăn mặc rất bảnh bao gặp Andersenđội chiếc mũ nát đó ngoài phố. Hắn châm chọc hỏi: - Thưa ông, cái vật tồi tàn ở trên đầu ông đ...

    pdf102 trang | Chia sẻ: builinh123 | Ngày: 03/08/2018 | Lượt xem: 3446 | Lượt tải: 3