Luận văn, luan van Khoa Học Xã Hội

Khi giảng viên ra bài tập cho học viên với tác phẩm Aria trích đoạn trong vở nhạc kịch, tác là lúc đó học viên đã học năm thứ ba hoặc thứ tư. Học viên đã có khả năng kỹ thuật thanh nhạc tương đối khá, nên việc luyện tập ứng dụng vốn kỹ thuật đó vào thực tế bài hát là rất cần thiết. Ở giai đoạn này không phải là những ca khúc giản đơn nữa mà cần...

189 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 17/04/2019 | Lượt xem: 1532 | Lượt tải: 0

Âm nhạc là môn nghệ thuật gắn bó với đời sống của mỗi con người. Ngay từ khi sinh ra, đứa trẻ đã được nghe những lời ru, câu ca của bà của mẹ. Lớn lên âm nhạc lại chia sẻ tất cả mọi vui, buồn, hạnh phúc, đau khổ. Âm nhạc đã làm cho cuộc sống mỗi người sâu sắc hơn, bồi thêm những cung bậc cảm xúc trong mỗi người. Ca hát là một nghệ thuật vô cùn...

149 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 17/04/2019 | Lượt xem: 1302 | Lượt tải: 1

Trên nền nhịp điệu Disco, khi phần đệm ổn định với các hợp âm tay phải, các nốt nhạc chèn ở cuối câu 1(ô nhịp 4 trong bài hát, không tính nhịp lấy đà) xuất hiện gây sự xáo trộn trong ô nhịp, phá vỡ sự ổn định và gây đột biến trong phần đệm bằng các nốt hợp âm rải móc kép F7 kết hợp với 2 hợp âm F7 làm chức năng nối sang câu 2. Kiểu chèn như tr...

124 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 17/04/2019 | Lượt xem: 1106 | Lượt tải: 0

Nội dung của Chương 2 đã đưa ra những biện pháp luyện tập kỹ thuật, nội dung giáo trình, phương pháp biên soạn cho việc giảng dạy môn học đệm đàn piano cho ca khúc theo phong cách Nhạc nhẹ. Việc đi sâu vào kỹ thuật, kỹ năng đệm piano cho ca khúc chính là cơ sở để xây dựng giáo trình mới cho môn Piano trong chương trình đào tạo sinh viên ngành S...

27 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 17/04/2019 | Lượt xem: 1528 | Lượt tải: 1

Đàn phím điện tử đóng vai trò quan trọng trong đào tạo trình độ CĐ giáo dục Mầm non tại trường đại học Bạc Liêu. Để hiểu và làm chủ nghệ thuật diễn tấu đàn phím điện tử, luận văn trình bày những khái niệm trong lý luận dạy học, trong đó nêu bật ý nghĩa của quá trình dạy học đàn phím điện tử, sáng tỏ mối quan hệ giữa người dạy và người học. Xuất...

147 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 17/04/2019 | Lượt xem: 1409 | Lượt tải: 3

Với đàn E- Guitar, độc tấu/solo được hiểu theo 2 cách: thứ nhất là trình bày tác phẩm viết cho đàn E- Guitar, các thành phần ban nhạc/dàn nhạc làm nền để người biểu diễn đàn E- Guitar thể hiện trọn vẹn tác phẩm. Thứ hai, đàn EGuitar là cây đàn trong ban nhạc, khi cần có thể độc tấu/solo câu, đoạn nhạc với đường nét giai điệu ngẫu hứng trên nền h...

117 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 17/04/2019 | Lượt xem: 1588 | Lượt tải: 0

Để giảng dạy được một bài chiêng đòi hỏi người dạy phải nắm bắt được Hệ thống các bài tập về kỹ thuật diễn tấu, các loại dùi dùng để đánh chiêng, các yêu cầu nhiệm vụ của tay và các kỹ thuật đánh chiêng; Cách trình tấu, mô hình tiết tấu cơ bản, nhịp độ, giai điệu bài chiêng; Kỹ thuật hòa tấu; phải biết kết hợp Phương pháp giảng dạy truyền thống...

28 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 17/04/2019 | Lượt xem: 1370 | Lượt tải: 3

Trên cơ sở phương pháp dạy học đã trình bày ở trên, chúng tôi tiến hành thực nghiệm sư phạm, nhằm mục đích: Kiểm định tính khả thi và đánh giá hiệu quả của việc dạy học ca khúc trữ tình của Trịnh Công Sơn ở hệ ĐHSP Âm nhạc trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật TW. 2.4.2. Nội dung và đối tượng thực nghiệm Chúng tôi chọn 02 SV có khả năng hát ca khú...

150 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 17/04/2019 | Lượt xem: 1310 | Lượt tải: 2

Chúng tôi tiến hành thực nghiệm trên đối tượng là SV năm thứ III ở bộ môn hát Dân gian của Khoa Thanh nhạc, với hai nhóm thực nghiệm (TN) và đối chứng (ĐC), mỗi nhóm 3 SV có trình độ tương đương về kiến thức và năng lực về tư duy sáng tạo. Hai nhóm ĐC và TN đều do cùng một GV dạy, đảm bảo sự đồng đều về thời gian (nhóm TN sử dụng các phương ph...

114 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 17/04/2019 | Lượt xem: 1295 | Lượt tải: 1

Luận văn đã hệ thống hóa đƣợc khung lí luận cơ bản về môn Bố cục và dạy học môn Bố cục cho học sinh ngành Mĩ thuật trƣờng Trung cấp VHNT&DL, tạo cơ sở lí luận tƣơng đối hoàn chỉnh, tin cậy để tác giả tiếp tục nghiên cứu thực trạng và biện pháp dạy học môn Bố cục cho HS ngành Mĩ thuật trƣờng Trung cấp VHNT&DL Hƣng Yên. 2. Kết quả nghiên cứu thự...

118 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 17/04/2019 | Lượt xem: 1255 | Lượt tải: 0