Giải các bài tập hoá học là biện pháp rất quan trọng, để củng cố và nắm vững khái niệm, tính chất hoá học các chất. Căn cứ vào thực trạng học tập và khả năng giải các bài tập hoá học của học sinh khối trung học cơ sở cũng như trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi hiện nay. Tôi thiết nghĩ với mỗi loại bài tập hoá học, dưới sự hướng dẫn của giáo viê...
13 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 3390 | Lượt tải: 4
Trên đây là kết quả tôi đã nghiên cứu và áp dụng kinh nghiệm: "Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp 9" .Sơ đồ mạng (grap nội dung) là điểm tựa cho sự lĩnh hội và tái hiện nội dung kiến thức, là công cụ để nâng cao chất lượng học tập và có thể áp dụng một cách có hiệu quả trong việc dạy các tiết luyện tập. Việc sử...
21 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 5248 | Lượt tải: 2
2.Tóm tắt : Sự bùng nổ của công nghệ thông tin(CNTT) nói riêng và Khoa học công nghệ nói chung đang tác động mạnh mẽ vào sự phát triển của tất cả các nghành trong đời sống xã hội. Đối với giáo dục đào tạo,CNTT tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương thức, phương pháp dạy và học. CNTT hay còn goi là Công nghệ hiện đại là phương tiện để tiến ...
11 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 3278 | Lượt tải: 2
Tóm tắt : Ứng dụng CNTT là một yêu cầu quan trọng của đổi mới PPDH . Trường THCS Vĩnh Phong cũng như các trường khác đang từng bước quan tâm đến việc dạy học các môn học. Đặc biệt với môn Hoá , có rất nhiều kiến thức trừu tượng , những thí nghiệm với điều kiện PTN của trường không thể tiến hành vì không đảm bảo sự thành công cũng như tính an toàn v...
12 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 3129 | Lượt tải: 2
A. PHẦN MỞ ĐẦU I.Lý do chọn đề tài. Năm học 2011-2012 đang là năm học tích cực áp dụng phương pháp đổi mới trong dạy học các bộ môn nói chung và môn tiếng Anh nói riêng. Trong chương trình tiếng Anh THCS câu bị động là một phần kiến thức hết sức quan trọng đối với khối 8 và khối 9, đăc biệt đây cũng là loại bài tập được sử dụng nhiều trong các kì...
16 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 13286 | Lượt tải: 2
1. LÍ DO KHÁCH QUAN Gôlôbôlin có nói: “ Nếu người kĩ sư vui mừng nhín thấy cây cầu mà mình vừa mới xây xong, người nông dân mỉm cười khi nhìn đồng lúa mình vừa mới trồng, thì người giáo viên vui sướng khi nhìn thấy học sinh của mình đang trưởng thành, lớn lên”. Cho dù là người kĩ sư, người nông dân, công nhân, hay người giáo viên thì ai cũng đều c...
27 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 4009 | Lượt tải: 5
1. LÝ DO CHON ĐỀ TÀI : Tranh khắc gỗ dân gian Việt Nam luôn gắn bó và in đậm dấu ấn trong cuộc sống tinh cảm của con người Việt Nam. Chủ đề tư tưởng cùng những đặc trưng độc đáo riêng biệt của tranh dân gian là những yếu tố tạo nên giá trị nghệ thuật thoả mãn nhu cầu thẩm mĩ của người xem. Thừa kế những tinh hoa nghệ thuật của tranh dân gian Việ...
19 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 3984 | Lượt tải: 2
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Hoà chung trong xu thế đổi mới giáo dục phổ thông mà Đảng và Nhà nước ta đang nỗ lực phấn đấu. Cho tới thời điểm này, giáo dục Việt Nam đang và đã thu hoạch được những tiến bộ nhất định, đã có những bước bứt phá mà từ trước tới nay vẫn chưa tạo ra được. Điều này không chỉ có sự cố gắng hết sức của những nhà khoa học, những nhà...
32 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 6437 | Lượt tải: 2
ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay, việc dạy học theo phương pháp đổi mới, bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng là một trong những yêu cầu quan trọng của giáo dục phổ thông. Để đảm bảo bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng, khai thác kiến thức một cách khoa học, sáng tạo, đòi hỏi giáo viên phải lựa chọn phương pháp dạy học, phương tiện dạy học một cách sáng tạo, linh hoạt...
23 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 6176 | Lượt tải: 5
I. NHẬN THỨC : Trong những năm qua, Đảng và Nhà nước ta rất quan tâm đến công tác giáo dục. Từ Nghị quyết TW2 khóa VIII đã nêu rõ “ Giáo dục là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của toàn Đảng, toàn dân”. Nghị quyết cũng đã định hướng về chiến lược phát triển giáo dục – đào tạo trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đưa dất nước trở thành một ...
21 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 9567 | Lượt tải: 1
Copyright © 2025 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo