Cộng đồng chia sẻ luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên
Bất phương trình bậc nhất hai ẩn DẠY HỌC BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN VÀ NHỮNG ỨNG DỤNG TRONG TOÁN HỌC (Môn ĐẠI SỐ - Lớp 10) 1) Lí do chọn đề tài: - Bất phương trình bậc nhất hai ẩn là một mảng kiến thức hay và quan trọng ở trường phổ thông, có nhiều ứng dụng trong thực tế. - Vấn đề tìm miền nghiệm của hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn có ...
24 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 9887 | Lượt tải: 3
Dạy học tri thức hàm số ở phổ thông: Nghiên cứu trường sinh thái của tri thức "khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số" Mục lụcI/ Dẫn nhập 3 1) Lí do chọn đề tài 3 2) Mục đích nghiên cứu 3 3) Hệ câu hỏi nghiên cứu 3 4) Phương pháp nghiên cứu 4 5) Phạm vi của đề tài 4 II/ Lịch sử hình thành và phát triển của tri thức hàm số và việc 4 khảo sát s...
31 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 4302 | Lượt tải: 5
Nghiên cứu trường tri thức vecto LÍ DO Là phương pháp giải toán hiệu quả,và không phụ thuộc vào hình vẽ (Nó khắc phục được hạn chế của phương pháp tổng hợp).Cung cấp công cụ mới để chứng minh định lí,tính chất hình học đơn giản hơn (ví dụ như định lí Thales,Pythagore,hàm số sin;hệ thức lượng trong tam giác,trong hình tròn,tính chất của phép dời ...
25 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 7593 | Lượt tải: 1
Nắm được mối liên hệ giữa dấu của đạo hàm và tính đơn điệu của hàm số. + Nắm được qui tắc xét tính đơn điệu của hàm số. 2/ Kỹ năng: Biết xét tính đơn điệu của một số hàm số đơn giản. Biết kết hợp nhiều kiến thức liên quan để giải toán. 3/ Tư duy và thái độ: Thận trọng, chính xác.
89 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 4531 | Lượt tải: 1
ho hàm số y =f(x)liên tụctrên khoảng (a;b)và điểm x0?(a;b);có đồ thị(C).
a)V(d)=(x0-d;x0+d)với d>0 là một lân cận củađiểm x0.
b)Nếu với ?x ?V(d)?(a;b)củađiểm x0và x?x0tađều có f(x) 48 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 4179 | Lượt tải: 2
Ho hàm số y =f(x)liên tục trên khoảng (a;b)và điểm x0?(a;b);có đồ thị(C).
a)V(d)=(x0-d;x0+d)với d>0 là một lân cận củađiểm x0.
b)Nếu với ?x ?V(d)?(a;b)củađiểm x0và x?x0tađều có f(x) 6 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 3784 | Lượt tải: 0
Nghiệm của phương trình u(x) v(x) là hoành độ giao điểm của đồ thị với đồ thị . 2. Nghiệm của bất phương trình u(x) v(x) là phần hoành độ tương ứng với phần đồ thị nằm ở phía trên so với phần đồ thị . 3. Nghiệm của bất phương trình u(x) v(x) là phần hoành độ tương ứng với phần đồ thị nằm ở phía dưới so với phần đồ thị .
8 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 9639 | Lượt tải: 1
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ CHỨNG MINH TOÁN HỌC. 1.1. Vị từ n ngôi. Giả sử M , B ={0,1} *Vị từ n ngôi xác định trên M là ánh xạ f: Mn B sao cho a = (a1,a2, .,an)Mn f(a) có giá trị bằng 1 thì f(a) là mệnh đề đúng; f(a) có giá trị bằng 0 thì f(a) là mệnh đề sai. Kí hiệu: f(x1,x2, .,xn) Vị từ n ngôi xác định trên M cho ta một quan hệ n ngôi trên M. * Ví dụ: f(x1,...
49 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 2774 | Lượt tải: 2
Đây là giáo trìnhGiải tích 2dành cho sinh viên ngành Toán hay ngành Toán Tin. Nội dung đề cập đến một số khái niệm cơ bản nhất về dãy và chuỗi hàm, không gian Rn , tính liên tục, đạo hàm và tích phân Riemann của hàm nhiều biến thực. Để đọc được giáo trình này sinh viên cần có kiến thức căn bản của Giải tích 1 (phép tính vi tích phân hàm thực m...
94 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 3957 | Lượt tải: 3
Mục lục 1 Mở đầu . 3 Chương 1. Các bất đẳng thức trong tam giác và tù giác 6 1.1. Các bất đẳng thức đại số cơ bản . 6 1.2. Các đẳng thức và bất đẳng thức cơ bản trong tam giác 8 1.2.1. Các đẳng thức cơ bản trong tam giác . 8 1.2.2. Các bất đẳng thức cơ bản trong tam giác . 10 1.3. Bất đẳng thức trong tam giác 11 1.3.1. Bất đẳng thức về độ...
120 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 26/01/2013 | Lượt xem: 5228 | Lượt tải: 2
Copyright © 2024 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo