There is only one disease called common: the common cold. We call it the common cold because every year millions of people catch it. Everybody knows the symptoms: a runny nose, a slight fever, coughing and sneezing. It is very unpleasant, but nobody knows a cure. At the drugstore, there are usually shelves with cold “cures”. These medicines don't c...
60 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 3192 | Lượt tải: 1
Lý do chọn đề tài Giáo viên chủ nhiệm(GVCN) lớp là người chịu trách nhiệm thực hiện mọi quyết định quản lý của hiệu trưởng đối với lớp và các thành viên trong lớp. GVCN lớp là người vạch kế hoạch, tổ chức cho lớp mình thực hiện các chủ đề theo kế hoạch và theo dõi, đánh giá việc thực hiện của các học sinh(HS). GVCN lớp phải biết phối hợp với các G...
13 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 8895 | Lượt tải: 3
I- Lí do chọn đề tài Qua 4000 năm dựng nước và giữ nước, Việt Nam phát huy được vai trò của những người tài giỏi. Thực tế cho thấy nhân tài Việt Nam góp phần thúc đẩy và ghi những trang sử vàng cho sự phồn vinh và phát triển đất nước . Hiền tài là nguyên khí của quốc gia. Ở đâu cũng cần, ngành nào cũng cũng cần, lúc nào cũng cần nhiều người tài g...
16 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 15096 | Lượt tải: 4
VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG CỦA NGƯỜI GVCN LỚP 1. GVCN là người thay mặt hiệu trưởng quản lý toàn diện học sinh của một lớp Vì sao? Trong một trường học có rất nhiều học sinh được phân thành nhiều lớp. Hiệu trưởng không thể quản lý quá trình phát triển nhân cách của từng học sinh trong trường. Vì vậy cần có GVCN giúp hiệu trưởng quản lý học sinh cụ thể ...
6 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 10354 | Lượt tải: 5
LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong nhiều năm học ta nhận thấy rằng chất lượng học sinh có chiều hướng chạy theo thành tích ít quan tâm đến chất lượng giảng dạy, trình độ học sinh khi lên lớp trên không theo kịp. Ở những năm học trước cũng đã có những phong trào thi đua, nhưng chỉ là làm để chạy theo thành tích ít quan tâm đến chất lượng. Trong năm học nầ...
8 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 2999 | Lượt tải: 1
LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Giáo dục là nền tảng của xã hội, là cơ sở tiền đề để quyết định sự phồn vinh của đất nước.Giáo dục (GD) cung cấp những hiểu biết về kho tàng tri thức của nhân loại cho biết bao thế hệ, giúp cho các em những hiểu biết cơ bản cần thiết về khoa học và cuộc sống. Mặt khác giáo dục còn góp phần hình thành và bồi dưỡng nhân cách tốt ...
12 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 13266 | Lượt tải: 3
Lý do chọn đề tài : Muốn có học sinh giỏi , phải có giáo viên giỏi , điều đó xưa nay ai cũng công nhận , bỡi lẽ “ Thầy nào , Trò nấy “, cho nên mỗi giáo viên bất kì ở cấp học nào cũng đều ra sức phấn đấu để thể hiện được mình là một thầy giáo giỏi, thế nhưng do điều kiện xã hội trong từng giai đoạn lịch sử đòi hỏi cấp bách cần hoàn thành sứ mệnh ...
9 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 7766 | Lượt tải: 1
II/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Thực hiện chủ trương của Đảng về”Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài” để đáp ứng với thời kì CNH-HĐH đất nước. Để đào tạo thế hệ trẻ, một thế hệ “vừa hồng vừa chuyên”, việc dạy - học ở trường tiểu học giữ một vị trí đặc biệt quan trọng. Thực trạng hiện nay ở một số trường tiểu học vùng sâu tỉ lệ học sinh có họ...
6 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 6527 | Lượt tải: 5
Theo nghiên cứu của các chuyên gia cho đến nay thì Trái Đất là hành tinh duy nhất trong hệ Mặt Trời có hiện diện sự sống. Thiên nhiên đã ban tặng cho con người những ngọn núi hùng vĩ, những dòng sông êm ả và những cánh rừng bát ngát, một hệ động thực vật vô cùng phong phú và đa dạng phải trải qua một quá trình tiến hóa lâu dài tất cả tạo nên một hà...
17 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 10978 | Lượt tải: 2
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đổi mới môi trường giáo dục, tạo cơ hội cho trẻ chủ động học tập, rèn luyện kỹ năng theo trình độ khả năng của mỗi cá nhân, trẻ là một trong những tiêu chí của đổi mới chương trình giáo dục . hiện nay. Chính vì vậy tạo môi trường hoạt động tốt là nhằm tạo cơ hội cho trẻ tìm tòi khám phá trải nghiệm củng cố những kiến thức đã ...
8 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 13418 | Lượt tải: 2
Copyright © 2025 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo