• Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sửPhương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử

    ĐẶT VẤN ĐỀ: Tại bất kì đất nước nào, những đổi mới giáo dục ở phổ thông mang tính cải cách giáo dục đều bắt đầu từ việc xem xét, điều chỉnh mục tiêu giáo dục với những kì vọng mới về mẫu người học sinh có được sau quá trình giáo dục. Đổi mới dạy học nói chung và đổi mới dạy học lịch sử nói riêng là một quá trình được thực hiện thường xuyên và kiê...

    doc20 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3796 | Lượt tải: 2

  • Các biện pháp quản lý nhằm xây dựng, phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THPT giai đoạn hiện nayCác biện pháp quản lý nhằm xây dựng, phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THPT giai đoạn hiện nay

    PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài Bước sang thế kỷ XXI, thế giới đã có những biến đổi sâu sắc về Kinh tế - xã hội cùng với những thành tựu của công nghệ thông tin. Để xây dựng một nền móng vững chắc đáp ứng những biến đổi đó, giải pháp có ý nghĩa quyết định và cơ bản nhất của mọi quốc gia là tăng cường đầu tư cho nguồn lực con người. Với việc t...

    doc39 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5170 | Lượt tải: 3

  • Khảo sát ý kiến sinh viên về việc có nền đưa giáo dục giới tính thành môn học trong trường đại họcKhảo sát ý kiến sinh viên về việc có nền đưa giáo dục giới tính thành môn học trong trường đại học

    Phân tích đề tài lý thuyết thống kê: KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC A. Tổng quan về đề tài “Khảo sát ý kiến sinh viên về việc có nên đưa giáo dục giới tính thành môn học trong trường đại học”: Có lẽ trong chúng ta ít nhất đã một lần nghe thấy cụm từ “giáo dục giới tính” ở đâu ...

    doc19 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5053 | Lượt tải: 2

  • Khảo sát nhu cầu đi du lịch, dã ngoại của sinh viên làng đại học quốc gia thành phố Hồ Chí MinhKhảo sát nhu cầu đi du lịch, dã ngoại của sinh viên làng đại học quốc gia thành phố Hồ Chí Minh

    MỤC LỤC: Lời mở đầu 1. Lí do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu . 3. Đối tượng, đơn vị, phạm vi nghiên cứu . 4. Phạm vi nghiên cứu . Chương I: Mô hình nghiên cứu 1.1 Nghiên cứu chung 1.2 Đối tượng nghiên cứu 1.3 Sơ đồ tác động của nhu cầu đi du lịch, dã ngoại 1.4 Bảng câu hỏi phỏng vấn . Chương II: Phân tích- Đo lường- Đánh giá kết q...

    docx25 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 22924 | Lượt tải: 3

  • Hiện trạng thức khuya của sinh viên của ký túc xá ĐHQG TP Hồ Chí MinhHiện trạng thức khuya của sinh viên của ký túc xá ĐHQG TP Hồ Chí Minh

    Thức khuya gần như là một thói quen phổ biến của sinh viên hiện nay. Vấn đề được đặt ra là sinh viên “ thức khuya” để làm gì? “thức khuya như thế nào? Và tần số ra sao? .những ảnh hưởng tích cực cũng như những khó khăn lớn cho sinh viên như tốn kém thời gian và công sức, ảnh hưởng đến sức khoẻ và tinh thần học tập khiến học tập không đạt kết quả ca...

    doc36 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 12216 | Lượt tải: 3

  • Một số hình thức rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ 18 - 24 thángMột số hình thức rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ 18 - 24 tháng

    Phần iPhần mở đầuI. Lý do chọn đề tài: Để thực hiện tốt mục tiêu của xã hội và mục đích của Đảng ta là: “Dân giàun­ớc mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh” thì tr­ớc hết nhiệm vụ của giáo dục phải đào tạo ra đ­ợc những con ng­ời mới xã hội chủ nghĩa và con ng­ời đó phải đ­ợc phát triển toàn diện. Chính vì nhiệm vụ nặng nề...

    doc26 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5071 | Lượt tải: 2

  • Đề tài Những chính sách giáo dục tiêu biểu của SingaporeĐề tài Những chính sách giáo dục tiêu biểu của Singapore

    MỤC LỤC 1. Giới thiệu chung về Singapore 5 2. Những chính sách giáo dục tiêu biểu của Singapore 6 2.1. Ngân sách đầu tư cho giáo dục 6 2.2 Chính sách song ngữ 8 2.2.1.Vì sao chọn chính sách song ngữ 8 2.2.1.1.Chính sách song ngữ vì hòa bình sắc tộc 8 2.2.1.2.Tiếng Anh – ngôn ngữ quốc tế 10 2.2.2. Sự phản đối của người Hoa 11 2.2.3. Những...

    doc29 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5299 | Lượt tải: 2

  • Một số giải pháp triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong trường họcMột số giải pháp triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong trường học

    Ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong nhà trường là một xu thế tất yếu của kỷ nguyên thông tin. Không thể phủ nhận được vai trò và tầm quan trọng của việc sử dụng công nghệ thông tin trong giáo dục. Vấn đề triển khai ứng dụng CNTT trong nhà trường Việt Nam không phải là cần thiết hay không cần thiết mà phải là triển khai ứng dụng như thế nào. Đ...

    pdf15 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 8826 | Lượt tải: 1

  • Tự chọn nghề ở học sinh THPTTự chọn nghề ở học sinh THPT

    TỰ CHỌN NGHỀ Ở HỌC SINH THPT bài viết của Ths. Phùng Đình Dụng - Trường Cán bộ quản lý giáo dục TPHCM đăng trên Tạp chí Giáo dục số 244 kỳ 2 (8/2010) Chọn nghề là một bước ngoặt trọng đại của cuộc đời mỗi người. Chọn nghề đúng không chỉ phát huy được năng lực nghề của cá nhân mà còn tiết kiệm rất nhiều chi phí, mang lại nhiều lợi ích cho gia đình...

    pdf6 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3401 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Hình thành năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong dạy học phần: Động vật có xương sốngĐề tài Hình thành năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong dạy học phần: Động vật có xương sống

    Đề tài: Hình thành năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong dạy học phần: "Động vật có xương sống" Luận văn dài 134 trang MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1.1. Xuất phát từ yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học hiện nay * Nghị quyết Trung ương 4 khóa VII đã xác định: "Phải khuyến khích tự học "phải" ...

    doc134 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3043 | Lượt tải: 4