Tổng hợp tất cả luận văn, luan van Tổng Hợp để tham khảo.
MỨC ĐỘ BIỂU HIỆN STRESS CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐHSP-ĐHĐN STUDENTS’ S THE EXPRESSING RATE OF STRESS IN EDUCATION UNIVERSITY OF DA NANG SVTH: Võ Hoàng Anh, Vũ Ngọc Duy, Nguyễn Thị Mỹ Trang Lớp: 07CTL, Khoa Tâm lý – Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm GVHD: ThS. Nguyễn Thị Kim Xuân Khoa Tâm Lý – Giáo Dục, Trường Đại Học Sư Phạm TÓM TẮT Sự phát ...
6 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 27/04/2013 | Lượt xem: 4276 | Lượt tải: 2
Thừa kế và di sản thừa kế là vấn đề mang tính kinh tế, mang tính xã hội truyền thống nhưng cũng là vấn đề phức tạp về mặt pháp lý. Có thể nói, di sản thừa kế là yếu tố quan trọng hàng đầu trong việc làm phát sinh và thực hiện quan hệ dân sự về thừa kế. Đích cuối cùng của tranh chấp thừa kế chính là xác định đúng khối tài sản thừa kế và phân chia di...
22 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 25/04/2013 | Lượt xem: 4799 | Lượt tải: 2
Đơn xin việc Kính gửi: . Tôi là giới tính . năm sinh tuổi sau khi tốt nghiệp .,thông qua việc tìm hiểu công ty, tôi có nguyện vọng làm việc tại công ty. Được công ty tuyển dụng là niềm vinh dự của tôi. Tôi sẽ nỗ lực học tập, làm việc chăm chỉ, tuân thủ nghiêm túc kỷ luật lao động, không ngừng cầu tiến (phấn đấu). Hoàn thành một cách hiệu quả công v...
2 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 3038 | Lượt tải: 0
Đề thi : Câu 1: Nêu hiểu biết của mình về Tín dụng NH. Những yêu cầu đặt ra cho người làm nghề tín dụng. Đưa ra những cơ sở chứng minh mình có đủ điều kiện làm cán bộ tín dụng VPBANK. (20đ) Câu 2: Vốn lưu động của một Doanh nghiệp bao gồm những thành phần nào? Cách xác định nhu cầu vay vốn lưu động? (20đ) Câu 3: Khi thẩm định cho vay, để đ...
1 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 3442 | Lượt tải: 0
CÂU HỎI KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM NHÂN VIÊN TÍN DỤNG NGÂN HÀNG SACOMBANK 2010 Kỹ năng làm việc với các con số Ứng viên chọn một trong các phương án trả lời dưới đây (A ; B ; C ; D) để điền vào Phiếu trả lời trắc nghiệm kèm theo. Câu hỏi 1: Tốc độ tăng lợi nhuận của Công ty X ở thời điểm 31/08/2005 so với thời điểm 31/12/2004 là: A/ 41,67% B/ xấ...
3 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 2963 | Lượt tải: 0
Tai quái là đềIQ này không được phép dùng máy tính cá nhân , cũng chẳng được dùng giấy nháp mới dã man. Ma` neu' nhap' vao` de`, bi, phat' hien. la` bi. loai luon ^^! - 43 câu trong vòng 25 phút. Cấu trúc đềthi gồm 6 trang chia làm 3 phần chính: Thửkhảnăng tính nhẩm (tính tổng các sốlẻtừ1 đến 19, tính tổng các sốchẵn tù 1 đến 20 ^^! đại l...
5 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 5392 | Lượt tải: 1
1. Chức trách: Là công chức chuyên môn nghiệp vụ thư viện từ cấp tỉnh và tương đương trở lên; chủ trì, tổ chức và xây dựng công tác chuyên môn có độ phức tạp cao. Nhiệm vụ cụ thể: - Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện, các hoạt động chuyên môn thư viên. - Tham gia biên soạn các quy trình nghiệp vụ, quy tắc kỹ thuật công tác thư viện. -...
2 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 3788 | Lượt tải: 0
Tiêu chuẩn ngạch Nghiên cứu viên chính - Mã số 13.091 1. Chức trách: Là viên chức chuyên môn làm công tác nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ, thực hiện hoặc chủ trì tổ chức thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu vì ứng dụng có độ phức tạp cao (chương trình, đề tài, dự án cấp bộ, ngành hoặc một phần chương trình, đề tài, dự án cấp nhà nước) tại c...
3 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 3823 | Lượt tải: 0
Tiêu chuẩn ngạch Kỹ sư chính - Mã số: 13.094 1. Chức trách: Là viên chức chuyên môn kỹ thuật, chịu trách nhiệm thực hiện hoặc chủ trì tổ chức thực hiện các nhiệm vụ công nghệ có độ phức tạp trung bình đến độ phức tạp cao (nhiệm vụ công nghệ cấp cơ sở, hoặc một phần nhiệm vụ công nghệ cấp Bộ, ngành) trong các đơn vị và tổ chức diễn ra hoạt động t...
3 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 4989 | Lượt tải: 2
Tiêu chuẩn nghiệp vụ Ngạch Giảng viên chính (15.110) 1. Chức trách: Là công chức chuyên môn đảm nhiệm vai trò chủ chốt trong giảng dạy và đào tạo ở bậc đại học, cao đẳng và sau đại học, thuộc một chuyên ngành đào tạo của trường đại học, cao đẳng. Nhiệm vụ cụ thể: - Giảng dạy có chất lượng giáo trình chính của môn học được phân công. Tham gia g...
2 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 3024 | Lượt tải: 1
Copyright © 2024 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo