Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Học thuyết Âm dương, Ngũ hành là một phạm trù triết học đã xuất hiện từ rất lâu trong văn hóa của phương Đông. Âm dương, ngũ hành cũng là hai học thuyết cơ bản và là nền tảng của tất cả các môn dự đoán bao gồm cả phong thủy. Học thuyết Âm dương, Ngũ hành đã được nhiều ngành khoa học cũng như trường phái triết học khác nghiên cứu, tìm cách lý g...

27 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 24/04/2019 | Lượt xem: 123 | Lượt tải: 0

Về phương diện nghệ thuật, nét nổi bật trong thơ Phạm Phú Thứ là tính quy phạm. Điều này được thể hiện rất rõ trong quan niệm nghệ thuật văn dĩ tải đạo, thi dĩ ngôn chí, quy phạm trong hình thức của tác phẩm. Phạm Phú Thứ đã tạo ra một lối thơ vừa mang tính chất bác học, cao quý, trang nhã lại vừa quen thuộc, gần gũi với người đọc. Ông lão vườ...

25 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 24/04/2019 | Lượt xem: 96 | Lượt tải: 0

Xuất phát từ những bài học thực tế và qua việc khảo nghiệm nghiên cứu để việc xây dựng trường THCS đạt CQG trên địa bàn thành phố Pleiku có 6 biện pháp, bao gồm: Nâng cao nhận thức các đoàn thể, CBQL, GV, HS và CMHS về ý nghĩa, tầm quan trọng của việc xây dựng trường THCS đạt CQG, hình thành kế hoạch xây dựng trường THCS đạt CQG trong kế hoạch...

26 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 24/04/2019 | Lượt xem: 97 | Lượt tải: 0

Chủ động liên kết với các trường đại học để bồi dưỡng giáo viên, bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng năng lực giáo viên tiếng Anh THCS theo khung năng lực ngoại ngữ chung châu Âu. Tham mưu với UBND tỉnh Gia Lai đảm bảo kinh phí và các điều kiển cần thiết cho công tác BDCM cho tiếng Anh THCS. Liên kết, hợp tác các dự án hỗ trợ bồi dưỡng phát triể...

25 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 24/04/2019 | Lượt xem: 117 | Lượt tải: 0

Trong tất cả mọi người Việt Nam sống ở trong nước hay ở nước ngoài đều luôn luôn tiềm ẩn tinh thần, ý thức dân tộc trong tâm thức của họ. Vì vậy, khơi nguồn và phát triển đến đỉnh cao sức mạnh dân tộc và trí tuệ của con người Việt Nam, thực thi chiến lược đại đoàn kết dân tộc của Hồ Chí Minh một cách sáng tạo, quy tụ lực lượng dân tộc bằng nội dung...

30 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 24/04/2019 | Lượt xem: 130 | Lượt tải: 0

Thủ đô Hà Nội là trái tim của đất nước Việt Nam – nơi mang đậm bản sắc văn hoá Việt, là cửa ngõ kinh tế, trung tâm chính trị lớn nhất nước ta. Chính vì thế mà nhu cầu học tập nghiên cứu cũng ngày càng được bổ sung và nâng cao để theo kịp với sự phát triển của đất nước. Được đánh giá là một thị trường tiềm năng nên tháng 5 năm 2008, công ty đã x...

8 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 24/04/2019 | Lượt xem: 86 | Lượt tải: 0

1. Mỗi dân tộc đều có những phong tục, những nét văn hóa khác nhau. Với đồng bào dân tộc Thái ở huyện Quan Hóa cũng vậy. Bà con nơi đây cũng có những nét văn hóa riêng, trong đó nét đặc trưng nhất của người dân tộc Thái nơi đây là văn hóa ẩm thực.Qua việc khái quát về điều kiện tự nhiên, điều kiện dân cư,kinh tế xã hội cho thấy Quan Ho...

39 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 24/04/2019 | Lượt xem: 126 | Lượt tải: 0

Phong cách giao tiếp của ngƣời Nhật đầy thu hút, có nguyên tắc, rất trang trọng và lịch sự. Không những nét văn hóa ấy đƣợc thể hiện ở trong gia đình, mà còn được tỏ rõ nhất ở nơi công sở. Trên thƣơng trƣờng, vì luôn muốn khẳng định bản sắc văn hóa dân tộc, nên từng lời ăn tiếng nói hành động đều mang nặng dấu ấn phong cách ngƣời Nhật. Những đi...

102 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 24/04/2019 | Lượt xem: 116 | Lượt tải: 0

Phương pháp luận: Đề tài thực hiện trên cơ sở lập trường của chủ nghĩa duy vật lịch sử, duy vật biện chứng và tư tưởng Hồ Chí Minh. - Phương pháp thu thập tài liệu: Trước hết người viết thu thập tài liệu có liên quan từ sách báo, tạp chí. Sau đó tiến hành điền dã dân tọc học, đi điều tra thực địa tại xã Mường Nọoc, huyện Quế Phong, tiến hành ph...

8 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 24/04/2019 | Lượt xem: 90 | Lượt tải: 0

Phương pháp luận: Đề tài thực hiện trên cơ sở lập trường của chủ nghĩa duy vật lịch sử và tư tưởng Hồ Chí Minh. Phương pháp chủ yếu: Điền dã dân tộc, đi điều tra thực địa tại địa phương. Tiến hành phỏng vấn các già làng, thầy mo có uy tín, am hiểu về tục làm vía. Phương pháp bổ trợ: Nghiên cứu thư tịch, người viết phải thu thập tài liệu có li...

11 trang | Chia sẻ: ngoctoan84 | Ngày: 24/04/2019 | Lượt xem: 114 | Lượt tải: 0