• Đề tài Direct and indirect speech acts in EnglishĐề tài Direct and indirect speech acts in English

    Introduction .5 1. Language, speech acts and performatives .6 1.1. Explicit and implicit performatives .7 1.2. Felicity conditions .9 2. The locutionary, illocutionary and perlocutionary acts .11 2.1. Locutionary acts .12 2.2. Illocutionary acts .13 2.3. Perlocutionary acts 17 3. Indirectness .17 3.1. The theory of implicature, the coope...

    pdf45 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 3183 | Lượt tải: 2

  • Vietnamese learners mastering english articlesVietnamese learners mastering english articles

    Contents Table of contents Acknowledgements v 1 Introduction 1 2 English Articles: A Problem for Vietnamese Learners? 7 Data collection 8 Data analysis and results 9 Discussion 18 Implications 20 3 The Meaning of Articles 23 Defining definiteness 24 Notions to define definiteness 25 Unique...

    pdf305 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 2650 | Lượt tải: 1

  • The lexical differences between american english and british englishThe lexical differences between american english and british english

    Abstract ii Aknowledgements iii Introduction . 1 I. Historical Background of British and American English . .2 A. The History of British English . 3 1. The Period of Old English .3 2. The Period of Middle English 4 3. The Period of Modern English 5 B. The Development of American English on the Basis of British English 6 II. Reasons fo...

    doc17 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 8006 | Lượt tải: 1

  • Tiếng Việt trên con đường chuẩn hóaTiếng Việt trên con đường chuẩn hóa

    Lê Đình Tư 1. Sự phát triển của hệ thống ngữ pháp từ Trung đại đến Hiện đại Song song với sự phát triển của hệ thống ngữ âm và từ vựng, hệ thống ngữ pháp của tiếng Việt cũng đã thay đổi khá nhiều để trở thành công cụ giao tiếp ngày càng hiện đại hơn. Quá trình phát triển hệ thống ngữ pháp của tiếng Việt có thể chia thành hai giai đoạn: - Giai đoạn ...

    pdf4 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 2500 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Bước đầu khảo sát ngôn ngữ giới tính của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo trong mối tương quan địa lý giữa thành thị - Nông thônĐề tài Bước đầu khảo sát ngôn ngữ giới tính của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo trong mối tương quan địa lý giữa thành thị - Nông thôn

    MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG I. NHỮNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1. Ngôn ngữ học xã hội là gì? 2. Nhiệm vụ nghiên cứu của ngôn ngữ học xã hội 3. Vấn đề ngôn ngữ giới tính trong phương ngữ xã hội II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 1. Cách phân loại để nghiên cứu 2. Tổ chức thực hiện 3. Các cứ liệu thu thập 3.1. Trẻ ở thành thị 3.2. Trẻ ở nô...

    doc22 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 2685 | Lượt tải: 1

  • Ngôn ngữ chuẩn mựcNgôn ngữ chuẩn mực

    MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 2. Đối tượng nghiên cứu 3. Nhiệm vụ 1 4. Lịch sử nghiên cứu 5. Phạm vi tư liệu và phạm vi đề tài 6. Phương pháp nghiên cứu NỘI DUNG I. Cơ sở lí thuyết liên quan đến đề tài 1. Từ là gì ? 2. Chuẩn ngôn ngữ 3. Lỗi ngôn ngữ II. Khảo sát lỗi 1. Lỗi sử dụng từ không chính xác 2. Lỗi sử dụng từ sai p...

    doc19 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 9591 | Lượt tải: 5

  • Nghĩa biểu trưng của nhóm danh từ chỉ động vật trong biểu thức khen chêNghĩa biểu trưng của nhóm danh từ chỉ động vật trong biểu thức khen chê

    MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài 2. Đối tượng và phạm vi của đề tài 3. Mục đích và nội dung nghiên cứu 4. Phương pháp nghiên cứu 5. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài NỘI DUNG I. CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1. Những vấn đề liên quan đến biện pháp tu từ “ẩn dụ” 1.1. Khái niệm ẩn dụ 1.2. Phân loại 1.3. Ý nghĩa của ẩn dụ...

    doc47 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 2758 | Lượt tải: 4

  • Giá trị thông báo của cử chỉ tay và nét mặt trong hệ thống giao tiếp phi lời ở người ViệtGiá trị thông báo của cử chỉ tay và nét mặt trong hệ thống giao tiếp phi lời ở người Việt

    MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU I. MỞ ĐẦU 1. Lý do nghiên cứu 2. Lịch sử nghiên cứu 3. Đối tượng nghiên cứu 4. Phạm vi nghiên cứu 5. Phương pháp nghiên cứu II. NỘI DUNG 1. Tổng quan về ngôn ngữ cử chỉ 1.1. Quan niệm về ngôn ngữ cử chỉ 1.2. Cơ sở chung về ngôn ngữ cử chỉ 2. Hệ thống cử chỉ, điệu bộ của tay và nét mặt trong giao tiếp ở người Việt 2.1. Phân ...

    doc41 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 6032 | Lượt tải: 3

  • Một số vấn đề về ngữ pháp - Ngữ nghĩa của lờiMột số vấn đề về ngữ pháp - Ngữ nghĩa của lời

    MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG I. KHÁI NIỆM “NGHĨA” II. KHÁI NIỆM “CÂU - LỜI (PHÁT NGÔN)” 1. Khái niệm “câu” 2. Khái niệm lời (phát ngôn) 3. Sự giống nhau và khác nhau giữa ngữ pháp ngữ nghĩa của câu và ngữ pháp của lời III. HÀNH ĐỘNG NGÔN TRUNG 1. Khái niệm 2. Tiêu chí nhận diện IV. HÀNH ĐỘNG NGÔN TRUNG CHỦ YẾU ĐƯỢC XÉT TRONG TIẾNG VIỆT 1. Hành độn...

    doc18 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 2951 | Lượt tải: 3

  • Chuyên đề Tiếng Anh: Tổng hợp các dạng bài tập tiếng Anh lớp 11Chuyên đề Tiếng Anh: Tổng hợp các dạng bài tập tiếng Anh lớp 11

    Tổng hợp các dạng bài tập tiếng Anh dành cho lớp 11 - Ôn thi học kì HAI + Với các bài tập đa dạng và phong phú dành cho chương trình chuẩn và nâng cao, sát với sách giáo khoa, để lấy được đầy đủ các dạng bài tập, hãy tải về, các dạng bài tập gồm: - cho dạng đúng của từ - viết lại câu với mệnh đề quan hệ - viết lai câu với mệnh đề quan hệ ở ...

    doc5 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 9023 | Lượt tải: 5