Cộng đồng chia sẻ luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên
Phần I Mở đầu I. Lý do chọn đề tài Phòng GD - ĐT là cấp thực hiện những quy định của bộ GD - ĐT, của UBND tỉnh, những hướng dẫn cụ thể hoá của sở GD - ĐT. Cho nên, ngoài việc phổ biến các vấn đề trên đến tận các sở GD - ĐT thì Phòng phải thực hiện chức năng thanh tra, kiểm tra đển đảm bảo chất lượng thực hiện cơ sở. Theo điều 99, khoản 1, Luật ...
43 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 4065 | Lượt tải: 5
Mục lục Trang Mục lục . Phần mở đầu 1. Lý do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu . 4. Phạm vi nghiên cứu . 5. Nhiệm vụ nghiên cứu . 6. Giả thuyết khoa học 7. Phương pháp nghiên cứu 8. ý nghĩa luận văn 9. Cấu trúc luận văn. Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý quá trình đào tạo hệ THCN 1.1...
60 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3072 | Lượt tải: 1
Mở đầu 1 . Lý do chọn đề tài. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII của Đảng cộng sản Việt Nam đã quyết định đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, phấn đấu đến năm 2020 đưa nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp, nhằm thực hiện mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ và văn minh. Để thực hiện được mục tiêu đó yếu tố quyết định thắng l...
65 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 4819 | Lượt tải: 1
Mục lục Trang * Đặt vấn đề * Phần 1. Mô tả tình huống 1. Hoàn cảnh ra đời 2. Diễn biến tình huống * Phần 2. Phân tích tình huống 1. Cơ sở lý luận để phân tích tình huống 2. Phân tích vấn đề của vụ việc * Phần 3. Xử lý tình huống 1. Xây dựng mục tiêu 2. Đề xuất các phương án, lựa chọn phương án tối ưu 3. Các giải pháp thực hi...
28 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 2790 | Lượt tải: 0
Ứng dụng CNTT vào dạy học nói chung và dạy học nói riêng Sinh học nói riêng là một việc làm cần thiết, nó không còn là chuyện của cá nhân của mỗi GV mà là trách nhiệm và là biện pháp nhằm thúc ñẩy hoạt ñộng dạy học ởcác bậc học. Ứng dụng CNTT vào dạy học Sinh học ởtrường THCS sẽgiải quyết một phần những vướng mắc mà chúng ta vấp phải nhưdạy...
7 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 7898 | Lượt tải: 1
A. PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1.1. Lý do khách quan. Khi nói về vị trí, vai trò của cán bộ, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Cán bộ là cái gốc của mọi công việc”, “Công việc thành công hay thất bại là do cán bộ tốt hay kém”. Đảng ta là Đảng cầm quyền. Nhận thức rõ về vị trí, vai trò của cán bộ và công tác cán bộ trong thời kỳ đẩy mạnh cô...
24 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5111 | Lượt tải: 4
MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 2 1. Lí do chọn đề tài .2 2. Mục đích nghiên cứu 3 3. Nhiệm vụ nghiên cứu.4 4. Phương pháp nghiên cứu 5. Phạm vi nghiên cứu của đề tài PHẦN THỨ HAI: NỘI DUNG. Chương I. Vị trí vai trò to lớn của giáo dục và đào tạo trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và tầm quan trọng của công tác giáo dục phổ c...
34 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 2980 | Lượt tải: 3
1- Lý do chọn đề tài: Trong chiến lược phát triển kinh tế -xã hội của đất nước, cùng với việc đẩy mạnh phát triển các nghành kinh tế mũi nhọn, Đảng và nhà nước ta đã đặc biệt chú trọng phát triển sự nghiệp giáo dục - đào tạo .Giáo dục -đào tạo cùng với khoa học và công nghệ được xem là quốc sách hàng đầu trong giai đoạn cách mạng mới của đất nước....
34 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 9908 | Lượt tải: 4
Trang phụ bìai Lời cam đoanii Lời cảm ơniii MỤC LỤC MỞ ĐẦU 3 1. Lý do chọn đề tài 3 2. Mục đích nghiên cứu 5 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 5 4. Phạm vi nghiên cứu 5 5. Phương pháp nghiên cứu 5 Chương 1 6 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 6 1. Vị trí, vai trò của GD-ĐT trong sự nghiệp phát triển KT-XH 6 2. Vị trí, vai trò của giáo dục phổ th...
Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 7132 | Lượt tải: 1
MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong quá trình phát triển đất nước, những năm qua sự nghiệp giáo dục dạy nghề nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn: quy mô được mở rộng, đa dạng hoá các loại hình giáo dục dạy nghề, số lượng trường dạy nghề tăng mạnh. Cơ sở vật chất trường, lớp ngày được đầu tư nâng cấp, trình độ kiến thức và kỹ năng nghề cơ bản...
Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3250 | Lượt tải: 2
Copyright © 2025 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo