• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Cộng đồng chia sẻ luận văn, đồ án, tiểu luận, đề tài tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên

LuanVan.co
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Danh Mục Luận Văn
  • Tài Chính - Kế Toán - Ngân Hàng
  • Quản Trị Kinh Doanh
  • Kinh Tế - Thương Mại
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Điện Tử - Viễn Thông
  • Cơ Khí - Chế Tạo Máy
  • Kiến Trúc - Xây Dựng
  • Công Nghệ - Môi Trường
  • Y Khoa - Y Dược
  • Khoa Học Xã Hội
  • Khoa Học Tự Nhiên
  • Nông - Lâm - Ngư
  • Báo Cáo Khoa Học
  • Tổng Hợp
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Công tác thanh tra giáo dục ở Phòng giáo dục - đào tạo Can Lộc, Hà Tĩnh, thực trạng và giải phápCông tác thanh tra giáo dục ở Phòng giáo dục - đào tạo Can Lộc, Hà Tĩnh, thực trạng và giải pháp

    Phần I Mở đầu I. Lý do chọn đề tài Phòng GD - ĐT là cấp thực hiện những quy định của bộ GD - ĐT, của UBND tỉnh, những hướng dẫn cụ thể hoá của sở GD - ĐT. Cho nên, ngoài việc phổ biến các vấn đề trên đến tận các sở GD - ĐT thì Phòng phải thực hiện chức năng thanh tra, kiểm tra đển đảm bảo chất lượng thực hiện cơ sở. Theo điều 99, khoản 1, Luật ...

    doc43 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 4065 | Lượt tải: 5

  • Các biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải PhòngCác biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp tại Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng

    Mục lục Trang Mục lục . Phần mở đầu 1. Lý do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu . 4. Phạm vi nghiên cứu . 5. Nhiệm vụ nghiên cứu . 6. Giả thuyết khoa học 7. Phương pháp nghiên cứu 8. ý nghĩa luận văn 9. Cấu trúc luận văn. Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý quá trình đào tạo hệ THCN 1.1...

    doc60 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3072 | Lượt tải: 1

  • Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc GiangCác biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang

    Mở đầu 1 . Lý do chọn đề tài. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII của Đảng cộng sản Việt Nam đã quyết định đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, phấn đấu đến năm 2020 đưa nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp, nhằm thực hiện mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ và văn minh. Để thực hiện được mục tiêu đó yếu tố quyết định thắng l...

    doc65 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 4819 | Lượt tải: 1

  • Tính pháp lý của bản hợp đồng giữa 01 bên là trường đại học tổng hợp quốc gia sumy thuộc nước cộng hoà ucraina và bên kia là công ty vinajucoTính pháp lý của bản hợp đồng giữa 01 bên là trường đại học tổng hợp quốc gia sumy thuộc nước cộng hoà ucraina và bên kia là công ty vinajuco

    Mục lục Trang * Đặt vấn đề * Phần 1. Mô tả tình huống 1. Hoàn cảnh ra đời 2. Diễn biến tình huống * Phần 2. Phân tích tình huống 1. Cơ sở lý luận để phân tích tình huống 2. Phân tích vấn đề của vụ việc * Phần 3. Xử lý tình huống 1. Xây dựng mục tiêu 2. Đề xuất các phương án, lựa chọn phương án tối ưu 3. Các giải pháp thực hi...

    doc28 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 2790 | Lượt tải: 0

  • Ứng dụng CNTT trong giảng dạy sinh họcỨng dụng CNTT trong giảng dạy sinh học

    Ứng dụng CNTT vào dạy học nói chung và dạy học nói riêng Sinh học nói riêng là một việc làm cần thiết, nó không còn là chuyện của cá nhân của mỗi GV mà là trách nhiệm và là biện pháp nhằm thúc ñẩy hoạt ñộng dạy học ởcác bậc học. Ứng dụng CNTT vào dạy học Sinh học ởtrường THCS sẽgiải quyết một phần những vướng mắc mà chúng ta vấp phải nhưdạy...

    pdf7 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 7898 | Lượt tải: 1

  • Thực trạng và giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà BìnhThực trạng và giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên Trường Trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình

    A. PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1.1. Lý do khách quan. Khi nói về vị trí, vai trò của cán bộ, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Cán bộ là cái gốc của mọi công việc”, “Công việc thành công hay thất bại là do cán bộ tốt hay kém”. Đảng ta là Đảng cầm quyền. Nhận thức rõ về vị trí, vai trò của cán bộ và công tác cán bộ trong thời kỳ đẩy mạnh cô...

    doc24 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5111 | Lượt tải: 4

  • Một số giải pháp quản lí, chỉ đạo nhằm đẩy nhanh tiến độ PCGD THCS trên địa bàn huyện Văn Quan – Tỉnh Lạng Sơn từ năm 2001 - 2005Một số giải pháp quản lí, chỉ đạo nhằm đẩy nhanh tiến độ PCGD THCS trên địa bàn huyện Văn Quan – Tỉnh Lạng Sơn từ năm 2001 - 2005

    MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 2 1. Lí do chọn đề tài .2 2. Mục đích nghiên cứu 3 3. Nhiệm vụ nghiên cứu.4 4. Phương pháp nghiên cứu 5. Phạm vi nghiên cứu của đề tài PHẦN THỨ HAI: NỘI DUNG. Chương I. Vị trí vai trò to lớn của giáo dục và đào tạo trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và tầm quan trọng của công tác giáo dục phổ c...

    doc34 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 2980 | Lượt tải: 3

  • Hiệu trưởng trường tiểu học với công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viênHiệu trưởng trường tiểu học với công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên

    1- Lý do chọn đề tài: Trong chiến lược phát triển kinh tế -xã hội của đất nước, cùng với việc đẩy mạnh phát triển các nghành kinh tế mũi nhọn, Đảng và nhà nước ta đã đặc biệt chú trọng phát triển sự nghiệp giáo dục - đào tạo .Giáo dục -đào tạo cùng với khoa học và công nghệ được xem là quốc sách hàng đầu trong giai đoạn cách mạng mới của đất nước....

    doc34 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 9908 | Lượt tải: 4

  • Các biện pháp quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của hiệu trưởng trong các trường THPT tỉnh Quảng TrịCác biện pháp quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của hiệu trưởng trong các trường THPT tỉnh Quảng Trị

    Trang phụ bìai Lời cam đoanii Lời cảm ơniii MỤC LỤC MỞ ĐẦU 3 1. Lý do chọn đề tài 3 2. Mục đích nghiên cứu 5 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 5 4. Phạm vi nghiên cứu 5 5. Phương pháp nghiên cứu 5 Chương 1 6 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 6 1. Vị trí, vai trò của GD-ĐT trong sự nghiệp phát triển KT-XH 6 2. Vị trí, vai trò của giáo dục phổ th...

    docChia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 7132 | Lượt tải: 1

  • Biện pháp quản lý trưởng khoa chuyên môn của Hiệu trưởng Trường trung cấp nghề tỉnh Hoà BìnhBiện pháp quản lý trưởng khoa chuyên môn của Hiệu trưởng Trường trung cấp nghề tỉnh Hoà Bình

    MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong quá trình phát triển đất nước, những năm qua sự nghiệp giáo dục dạy nghề nước ta đã đạt được những thành tựu to lớn: quy mô được mở rộng, đa dạng hoá các loại hình giáo dục dạy nghề, số lượng trường dạy nghề tăng mạnh. Cơ sở vật chất trường, lớp ngày được đầu tư nâng cấp, trình độ kiến thức và kỹ năng nghề cơ bản...

    docChia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3250 | Lượt tải: 2

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 6901
  • 6902
  • 6903
  • 6904
  • 6905
  • 6906
  • 6907
  • 6908
  • 6909
  • 6910
  • 6911
  • ...
  • 7535
  • ►

Copyright © 2025 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo

Chia sẻ: LuanVan.co on Facebook Follow @LuanVanHay