Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Đặt vấn đề: Qua những năm đứng lớp, tôi luôn ý thức việc sử dụng đồ dùng dạy học (ĐDDH) trực quan (tranh, ảnh, sơ đồ, mô hình, vật mẫu ) vào các tiết dạy. Tôi cảm thấy các em rất hứng thú học tập và tiếp thu bài nhanh hơn. Đồng thời, giáo viên đỡ mất thời gian trong việc giải thích, thuyết trình về hiện tượng hoặc đối tượng mà học sinh cần nghiên c...

5 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 5355 | Lượt tải: 2

I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Âm nhạc là một bộ môn nghệ thuật hết sức gần gũi với trẻ thơ.Trong các trường lớp mẫu giáo, âm nhạc đóng vai trò rất quan trọng.Có thể coi nó như một bộ phận không thể thiếu, không thể tách rời đối với công tác giáo dục trẻ mẫu giáo một cách toàn diện. Các cháu nhỏ có thể làm quen với âm nhạc rất sớm, ngay từ khi bập bẹ, tập...

5 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 4571 | Lượt tải: 4

A. PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài. Giáo dục - Đào tạo là một trong những công tác được Đảng và Nhà nước quan tâm hàng đầu một đất nước có văn minh giầu đẹp kinh tế phát triển mạnh hay không phần lớn phụ thuộc vào giáo dục - Đào tạo của đất nước đó. Chính vì thế Đảng đã giao cho ngành giáo dục - Đào tạo trực tiếp giữ vai trò chính trong việ...

8 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 4967 | Lượt tải: 4

ĐẶT VẤN ĐỀ:Hiện nay giáo dục mầm non đang phát triển theo hướng tích cực và sáng tạo dựa trên quan điểm sư phạm tích cực, nhìn nhận thế giới tự nhiên, xã hội và con người như là một thể thống nhất. Điều đó đã được Bộ Giáo Dục, Sở Giáo Dục đặc biệt quan tâm, bởi vấn đề phát triển toàn diện cho trẻ được coi là quan trọng không chỉ riêng ở gia đình,...

4 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 7287 | Lượt tải: 1

Đặc trưng bộ môn Ngữ văn và các môn khoa học xã hội khác khi học tập học sinh thường rất ngại vì dung lượng kiến thức cần ghi nhớ nhiều, chủ yếu là kênh chữ. Nên khi ghi nhớ kiến thức hoặc tiếp xúc với các đơn vị kiến thức mới học sinh rất lúng túng. Từ đó nảy sinh sự chán nản, kém hứng thú đối với môn học. Đổi mới Giáo dục phổ thông yêu cầu người ...

6 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 7639 | Lượt tải: 1

PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1. Lý do khách quan: Tại Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X Đảng ta đều xác định và nhấn mạnh: “Giáo dục là quốc sách hàng đầu, là một trong những động lực quan trọng tạo sự chuyển biến toàn diện trong phát triển giáo dục và đào tạo”. Xuất phát từ quan điểm chỉ đạo của Đảng về giáo dục đào tạo, Ngành Giáo dục ...

13 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 6140 | Lượt tải: 1

MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1.Đặc điểm tâm- sinh lý của trẻ mẫu giáo nhỡ 5 1.2. Đặc điểm nhận thức của trẻ mẫu giáo nhỡ 6 1.3. Nội dung và phương pháp hình thành biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo nhỡ .8 1.4 Một số vấn đề về hoạt động góc 16 1.5 Vài nét về trường mầm non Dương Thành- Phú Bình- Thái Nguyên 21 CHƯƠNG 2 :...

42 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 4682 | Lượt tải: 5

Phần I : Lý do chọn đề tài Xuất phát từ phong trào thi đua: "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" do Bộ giáo dục và đào tạo phát động tới các cấp học trong toàn ngành giáo dục. Từ đặc điểm của bậc học mầm non là dạy trẻ thông qua hình thức "Học bằng chơi, chơi mà học", tôi luôn mong muốn tìm cho mình cách dạy họ...

4 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 2843 | Lượt tải: 3

PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Trong những năm gần đây, sự bùng nổ thông tin trên thế giới do sự phát triển nhanh chóng vượt bậc của khoa học kĩ thuật, đã làm xuất hiện rất nhiều những tri thức và lĩnh vực nghiên cứu mới. Trước những thay đổi ấy, nếu con người không tự trang bị cho mình những tri thức mới, hiểu biết mới sẽ trở nên lạc hậu với thờ...

88 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 2450 | Lượt tải: 3

[IMG]file:///C:/DOCUME~1/WINDOW~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/03/clip_image002.jpg[/IMG] [IMG]file:///C:/DOCUME~1/WINDOW~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/03/clip_image004.gif[/IMG]Lôøi Caûm ôn Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc đến thầy giáo hướng dẫn PGS. TS. Trần Vui đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong quá trình làm khoá luận. Tôi xin ch...

76 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 4141 | Lượt tải: 2